初中的日記模板集錦八篇
一天終于結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候抽出時間寫寫日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的初中的日記9篇，歡迎大家分享。
初中的日記 篇1
我坐在回程的火車上，悠閑地望著窗外的一幅幅美景，時不時的發出一兩句感嘆，馬上就要回到太原了，激動的心情無法用語言描述。
我對我的家鄉——太原，有著莫名的眷戀，回到太原就像初生的嬰兒回到母親的懷抱，即使哭的再厲害也會破涕為笑，或許這就是那種叫做故鄉的味道。
細品一口老陳醋，吃一碗面條，這些山西的特色都讓人回味悠長。
太原的夜晚，沒有上海的燈火通明，沒有鄉村的寂靜悠遠，卻有著一副獨屬于太原的美。
這是一種無論任何人見到都會愛上的美。
一種愛的美。
初中的日記 篇2
今天是7月9日，是“體驗梅嶺”的最后一天，也是這五天里最令我難忘的一天。因為我收獲了團結與怎樣學習。
早晨，我們一到學校，便開始整隊踏步走向操場。陽光下，同學們都在“蓄力”，只為輪到我們班時，能同展歌喉，在“唱響國歌評比”中為班爭光。一班接著一班，快要到我們了。太陽變得更毒辣了，因為我明顯感到頭上豆大的汗珠在不住地滴。我們班的歌聲開始了，起先，大家的聲音的比較小，也許還有一點不好意思吧。漸漸地，國歌聲大了起來，同學們都在用力地唱，我的聲音也大了起來，因為我不想我們班落后。大概同學們也是這樣想的吧。
那是我們大家在初一（6）班的的第一次合作，第一次團結。那雄厚的歌聲我永不忘懷，即使我還不知道比賽結果，但在我心中已將我們班當成第一。在那時，我收獲了團結。
今天，我不僅收獲了團結，還知道了怎樣學習。
初中比小學知識多很多，如果不掌握好學習方法，就不會有好的成績，初中最關鍵的就是預習、做筆記和復習。預習時，把課文讀2到3遍，解決生字詞的寫法、意思。給課文分段，提出一些質疑，帶著目標走進課堂。
在課堂上，一定要做筆記，俗話說：“好記性不如爛筆頭”。課堂，是老師與學生互動的最好平臺。老師在課堂上大都講一些重難點，這些重難點是非常重要的，如果不記下來，我們很快就會淡忘。那聽課等于沒聽。
復習也是一個重要的環節，孔子云：“溫故而知新�！睆土暡粌H可以對已學的東西進行鞏固，也可以幫助自己了解新的知識。
這些就是我在梅中的一天。
初中的日記 篇3
今天讓我的`小侄女做寒假作業，她爽快的答應了，結果她從書包里拿出了一大堆書和本
子，我就問她你的寒假作業有這么多嗎？她卻說：“有呀，我們要做寒假作業書，要寫完整本書的生字而且是每個一行，還有每天寫一篇日記，還有數學要做完整本書的習題。”聽完她的回答我有點錯愕，寒假總共才一個月的假，怎么會有如此多的作業了，而且還是對小學二年級的小朋友來說。
我再將我們學校的小朋友與她們比較，發現我們學校的小朋友幸運多了。我們只要求學生完成寒假作業書，再制做一本快樂中國年的畫報就可以了。尤其是快樂中國年畫報的制作，它既可以讓學生去了解傳統文化，又培養他們的動手能力，而且還能讓他們在生活中學習，在生活中發現，這又何樂而不為呢？這樣學生也沒感覺到作業多，同時也能從中獲得收獲，所以現在有很多的地方教育體制確實需要改革，社會需要的是能適應社會發展的人才，而不是只會守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀！
初中的日記 篇4
今天，我的牙齒疼得很厲害，媽媽帶我去樂從醫院看牙。一走進牙科門診，有很多人排隊等候。有小孩、有大人、還有老爺爺，他們可能和我一樣，平時不注意保護牙齒，所以讓細菌趁虛而入了。
“王潤澤！”護士叫到我的名，把我帶到醫生的治療室。我看見醫生用的治療工具有鉆子、鉗子、錘子、鉤針……就像是一個工匠一樣�？吹竭@些工具，我的腿忍不住的發抖，心里又緊張又害怕。這時，醫生走過來很溫和地對我說：“小朋友別害怕，一點也不疼，躺到這里，我給你檢查一下�！贬t生用一枚帶鉤的針和一個小鏡子認真地檢查，并我的牙齒清洗的干干凈凈。醫生告訴我，你的牙齒里有兩個小黑洞，里面殘留的食物滋養了很多的細菌，必須把黑洞補好，不然我的這兩顆牙齒都會被細菌吃掉的。隨后，醫生在小黑洞里注射了一些白色的東西，把黑洞填滿了。我照鏡子一看，咦！黑洞不見來了，只留下了兩個小補丁，我的牙齒也沒有那么疼了。
通過這次拔牙，我下定決心為了有一口健康、潔白的牙齒，我要每天早晚堅持刷牙，并且和以前愛吃的巧克力、糖果說再見。
初中的日記 篇5
今天下午，我和表姐來到安溪，坐兩個多小時得車，我已經疲憊不堪，但當來到大姑家時，我看到門前那一條清澈見底得小溪潺潺而流以及那一群正吃食得小雞時，疲憊之感不禁冰消雪融。
我走進農家大院里，大姑他們這在忙著采摘茶葉，我放下行李，來到院子里，我雙腳踩進小溪里，冰涼得溪水打在腳上冷冰冰得，頓時洗掉我一身得炎熱和疲勞，我在水里跑著，任由溪水濺我一身，好舒爽��！
隨后，我跟著表姐來到兔籠前，我抓起一只小兔子，突然看到它得額頭上有一點紅紅得，我先感到納悶，以為是流血，可一摸，這毛卻十分松軟，沒有一點血跡，我只好去問表姐，她告訴我這是給兔子作得記號，我手中這只叫做小寶貝，然后又指這一只身上有紅點得小兔子，名叫小璐，還有一只小黑兔，他在所有兔子中屬老大，盡管比弟弟妹妹大，可我還聽說他還經常被弟弟妹妹欺負呢。
這時，一群小雞在母雞得帶領下，散步到我周圍，我見到那群活蹦亂跳得小雞，真想捉一只來玩，于是，我大膽得走過去，手剛往前伸抓住小雞得腳，以為大功告成，沒想到母雞卻奮不顧身得向前一撲，狠狠得朝我手上一啄，啄得我都腫一個包，真時氣煞我也！突然，我看到一群正在搶食物得小雞時，不禁計上心來。
我向表姐要一些米，來到雞圈旁，我把米灑在地上，母雞果然和小雞走開，我躡手躡腳得走到一只離母雞最遠得小雞旁，瞅準時機，已迅雷不及掩耳之勢，把那只小雞抓起來，沒想到小雞得叫聲使母雞顧不得啄食，扇著翅膀飛過來，我吸取經驗，棄雞而套，這可真是母子情深，害得我“抓雞反蝕一把米”，而且手還疼得厲害，我看，母雞最好還是少惹得好啊
農村得空氣真好��！和城市相比，這兒山清水秀，令我美不勝收。
初中的日記 篇6
時間過真快，一個星期又過去，我來到表姐家已經有五六天，今天表姐帶我到溪里捉魚。
我們走在長滿雜草小路，由于下過雨，我遠遠就聽見嘩啦啦流水聲，這歡快聲音吸引著我，催促著我快步向前，當我看到清澈小溪時，我高興向前一跳，快進小溪里。
“捉魚行動現在開始”，我喊一聲，便和表姐在水里尋找魚蹤影，我翻一塊又一塊石頭，始終都沒見到魚蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時，一只泥鰍緩慢從我身邊游過，我急忙把竹簸箕插在水里，誰知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周圍小石子一通亂砸，突然，表姐對我喊：“喂，你快過來，這兒有魚，把簸箕拿過來，快點！”我飛快跑過去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個高手，只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜等待魚到來。
過一會兒，一只小魚轉動著眼睛，鉆出泥土，環視著四方，之間姐姐躡手躡腳走過去，已迅雷不及掩耳之勢，提起簸箕，一只活蹦亂跳魚兒便被抓住，然后姐姐在把魚兒到進已經裝過水袋子里，我看，可真是羨慕極。
隨后，我自己試著尋找有魚石縫，在姐姐指引下，我找到一個石縫，我先把簸箕插進水里，然后坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦泥鰍有出來，我見那只泥鰍毫無防備，便迅速提起簸箕，誰知泥鰍那么會跳，只見他一躍而起，又鉆入水底逃之夭夭……
太陽越升越高，在姐姐催促下，我才依依不舍離開這給美麗小溪。
初中的日記 篇7
嬉笑、打鬧……在田間，路邊，任爸爸在后面一直的追“小心摔倒”……已經十多歲了，我還是像小時侯那樣玩�！�
一向不愛多言的爸爸對著鏡子照，奧……我發現了，發現了爸爸發間多了幾根白發……爸爸，是我駛著小船，在你的額頭留下了道道航線……是我不小心打翻那瓶顏料，把你的發間染白……
當我嘟著咱拒絕你給我的愛，當我生氣的容掉你給我的慈祥時，你總是千方百計的逗著我……
十四顆蠟燭染成了十四種光彩，我突然發現了--爸爸，你老了。奧！你是為了我的成績而擔心？為了我明年的命運而憂愁？為了我的前程和明天而嘆惋？不，爸爸，我不會再讓你擔心。我不要你為我憂愁了，你看，你的頭發都白了。
十四顆燭光在淚水的包容中燃著。燃著……
“爸爸，我一定會考出好成績的”在那個多味的心中和爸爸的撫摸下，我吹滅了十四根蠟燭，燃起了我十四歲的理想……
站起身來，把承諾和理想捆扎在一起，永遠拿著它，與我同行……
偶爾，也會想一些事--一些關于爸爸的事……我長大了，首先要給爸爸一些禮物……
帶著十四歲的那個理想我拼搏在浪里。波尖……
奧，爸爸，你別擔心我了，我會為了十四歲的我駛進我十四歲的理想里……但是，爸爸，你別擔心我了，你要注意你的身體，夜里蓋好被子……
十四歲的燭光燃成十四種色彩，十四歲的我會走進我十四歲的理想。
步伐輕輕，走在柔情的季節，擠一滴翠綠，用生命的顏色染滿十四歲夢想的地毯……
初中的日記 篇8
新年快到了，媽媽想給我買一件新衣服我非常高興。吃過早飯，我與媽媽逛商店挑選我喜歡的衣服，逛了一家又一家，最后終于看準了一件紅色的衣服，上面印有好多英語字母，我非常喜歡。
媽媽問：“這一件可以嗎？”，呀，竟然媽媽的眼光與我的一樣，我連忙答應：可以。
媽媽問售貨員阿姨：“這件衣服多少錢？”阿姨說：“不貴，六十元錢”“太貴了”媽媽說，就這樣媽媽與阿姨開始了討價還價，經過一段時間的爭論，最后達成協議，以45元錢的價格賣給我，媽媽掏出一張嶄新的一百元鈔票遞歸阿姨，阿姨說：“小朋友算算應找給你多少錢？”我脫口而出“55元”，媽媽與阿姨都跨我聰明。今天我非常高興，因為我不禁得到了新衣服，而且受到了媽媽、阿姨夸獎。
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