1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 寫(xiě)景初中日記

        時(shí)間:2021-12-09 09:12:01 中學(xué)生日記 我要投稿

        寫(xiě)景初中日記(7篇)

          忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景初中日記,歡迎閱讀與收藏。

        寫(xiě)景初中日記(7篇)

        寫(xiě)景初中日記1

          有人說(shuō),日落是美麗的,所以就有了浪漫戀人在海邊賞日落;有人說(shuō),日落是體貼人的,就可以擺脫一天的繁忙與勞累;還有人說(shuō),日落時(shí)悲哀的,它就是一天的終結(jié),你一生就要少24個(gè)小時(shí)。日落究竟是意味著什么呢?

          浪漫戀人逍遙了一日也都疲憊了,想找個(gè)安靜的地方停下來(lái)歇歇腳,更多的是感受一下浪漫的溫馨,于是就有了在海邊看日落的戀人,說(shuō)說(shuō)也都挺唯美的——一對(duì)戀人躺在沙灘上,海浪輕輕的拍打著,風(fēng)兒輕輕的撫摸著他們的臉頰,太陽(yáng)一樣同他們疲憊了,就要下山了,但這是太陽(yáng)是美麗的,仿佛一身的輝煌就在此時(shí)了。他們認(rèn)為日落是美麗的。

          生活在大城市的青年男女們和學(xué)生們都在忙乎著。青年男女們都在工作著:坐辦公室的都在處理一大批文件,弄得頭腦昏昏迷迷的,建筑工人們做著重體力勞動(dòng),手腳都累麻木了。學(xué)生們聽(tīng)課作業(yè)都想瞌睡了。這時(shí)日落是他們唯一期望的,就可以暫時(shí)擺脫工作、學(xué)習(xí)了。所以他們認(rèn)為日落是體貼人的。

          你或許認(rèn)為賞落日戀人的確很浪漫,但我看來(lái)他們的確很無(wú)知,不會(huì)珍惜時(shí)間的他們時(shí)間照樣不會(huì)珍惜他們,等醒悟過(guò)來(lái)或許都大半輩子了吧!你就真認(rèn)為城市里的青年男女和學(xué)生們都很疲憊?那是他們心里疲憊了,他們根本沒(méi)對(duì)生活有著太高的期望,這亦是一種悲哀,或許只有等他們真正的領(lǐng)悟到了什么叫“疲憊”就不再喜愛(ài)日落了。我真很欣賞那些討厭日落的人們,無(wú)論他們是書(shū)生、學(xué)者還是別樣的什么職位的人,就因他們討厭日落而獲得成功的機(jī)率更大!

          你認(rèn)為日落時(shí)意味著什么呢?

        寫(xiě)景初中日記2

          在美麗的學(xué)校里,洋溢著濃濃的書(shū)香,傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲,還保存著學(xué)生們完美的記憶。

          春天,一走進(jìn)學(xué)校就能看見(jiàn)學(xué)生們穿著校服,在學(xué)校里嬉戲、讀書(shū)。春天的學(xué)校里,不僅僅有美妙的讀書(shū)聲,還有迷人的櫻花。剛開(kāi)學(xué)時(shí),櫻花樹(shù)就長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉,嫩得人不敢去碰?墒牵欢螘r(shí)間后,葉子從葉尖到葉底部慢慢地變紅了。又過(guò)了一段時(shí)間后,枝丫上逐漸長(zhǎng)出了淡粉色的花苞,花苞一天天綻開(kāi),開(kāi)出了美麗的櫻花,走到櫻花樹(shù)下仿佛置身于仙境一般。學(xué)校外,也有仙女似的垂絲海棠,它們的花瓣與櫻花不一樣。櫻花的花瓣是鋸齒形的,像一個(gè)個(gè)小齒輪兒,它們的花瓣由五個(gè)小花瓣組成。微風(fēng)迎面吹來(lái),下起了花瓣雨。

          夏天,學(xué)校里的“小火車(chē)”換上了“新裝”,穿上了一件綠色的外套。春末夏初時(shí),玉蘭花姐姐也開(kāi)出了絢麗的花兒,白的、紫的,如同一幅畫(huà)。而銀杏樹(shù)的葉子從淺綠到深綠,每片葉子都像一把把小扇子為學(xué)生們帶來(lái)了涼爽。

          秋天,桂花開(kāi)了,有橘紅色和金黃色。橘紅色的桂花像一團(tuán)團(tuán)魚(yú)子醬一般,金黃色的桂花像滿天的星星一般,匯聚在一齊,十分明亮。銀杏樹(shù)的葉子變黃了,隨風(fēng)飄去,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,給土地鋪了一層金黃的地毯。雖然葉子變黃了,但卻留下了銀杏果,供人們欣賞、品嘗。

          冬天,僅有光禿禿的樹(shù)干。菊花已凋零,花瓣已掉落,連銀杏樹(shù)也失去了往日的風(fēng)采,留下樹(shù)干?墒,它們的花瓣、葉子掉進(jìn)土里給泥土更多的營(yíng)養(yǎng),來(lái)年春天、夏天、秋天作準(zhǔn)備。教室里,同學(xué)們穿上了厚厚的冬裝,努力讀書(shū),為期末考試作準(zhǔn)備。

          我喜歡四季的學(xué)校,我愛(ài)學(xué)校的四季。

        寫(xiě)景初中日記3

          春天來(lái)了,大地萬(wàn)物都充滿生機(jī)。在這樣的一個(gè)時(shí)節(jié),一場(chǎng)遠(yuǎn)足活動(dòng)讓我明白了向前的腳步永遠(yuǎn)不要停。

          清晨,迎著朝陽(yáng),開(kāi)始一天的行程。邁著輕盈的步伐,走在林間小道上。一路上,櫻花與柳樹(shù)的陪伴使我們的心情更好。一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,欣賞著美麗的風(fēng)景,即使沉重的背包也壓抑不了我們愉快的心情。兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我們到達(dá)了目的地,坐在花樹(shù),短暫的休息后,開(kāi)始啟程回學(xué)校了。

          回來(lái)的路,就沒(méi)有那么輕松了,一路上都很沉寂,每個(gè)人的腳步都變得沉重,顧不得欣賞路旁的油菜花,也無(wú)暇顧及水里歡脫的魚(yú)。好不容易聽(tīng)到了幾句歌聲,緩解了些許壓抑的情緒,給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。行進(jìn)途中不時(shí)有人掉隊(duì),但也都堅(jiān)持走到了學(xué)校。

          其實(shí)人生就像遠(yuǎn)足,沿途望不盡的路,漫漫向前延伸,望不見(jiàn)盡頭。在路上,每個(gè)人都是平等的,沒(méi)有成績(jī)的差異;蛟S我們每個(gè)人也只是個(gè)趕路人,趕著早點(diǎn)走到終點(diǎn)。沿途既有美麗的風(fēng)景,也有灼熱的烈日,當(dāng)然也有無(wú)盡的風(fēng)雨,這些都需要我們經(jīng)歷,現(xiàn)在的我們只是株豆芽菜,沒(méi)有經(jīng)歷,短短的旅途也能讓我們疲憊不堪。通往成功的路,對(duì)每個(gè)人都是公平的,就看你如何對(duì)待。如果你選擇了正確的道路,路途就會(huì)短一些。當(dāng)然,最主要的還是你能不能堅(jiān)持,或許你會(huì)掉隊(duì),但只要你能夠踏踏實(shí)實(shí)的走出每一步,你也會(huì)走到終點(diǎn)。只要能夠邁出一小步,再邁出一步,一步接一步,你就會(huì)離終點(diǎn)的越來(lái)越近。

          漫漫人生路,讓我們迎著朝陽(yáng),共同出發(fā)。

          春天來(lái)了,向前的腳步不停歇。沒(méi)有捷徑,沒(méi)有新方法,也不能飛躍障礙,只有你踏踏實(shí)實(shí)地邁出每一步,腳踏實(shí)地,才能到達(dá)勝利的彼岸!

        寫(xiě)景初中日記4

          在烈日炎炎的暑假,我們一家人歡天喜地地來(lái)到越南相對(duì)比較富裕的芽莊,在那里看到了我期盼已久的大海。乘坐了幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)和大巴車(chē),經(jīng)過(guò)一路的顛簸勞累終于到達(dá)了目的地,已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)多了,急忙辦理了入住手續(xù),懷著對(duì)大海的憧憬我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          我們住的酒店都是海景房,一打開(kāi)窗就能看到美麗的沙灘和迷人的大海。那一縷縷陽(yáng)光從窗簾的細(xì)縫里鉆了進(jìn)來(lái),把我從睡夢(mèng)中叫醒,我伸了個(gè)大懶腰,急忙起床打開(kāi)窗簾,望著遠(yuǎn)處的海面,藍(lán)藍(lán)的天空,襯托著朵朵白云,把大海顯得更加美麗。當(dāng)我看到這樣的風(fēng)景時(shí),心里激動(dòng)不已。

          我急忙拉著媽媽去海邊逛逛,我光著小腳丫漫步在沙灘上。一片金黃色的沙灘、深藍(lán)色的天空映入眼簾。大海平靜得似一片湖,卻比湖更加遼闊;蔚藍(lán)得似一條河,卻比河更加幽泌。我靜靜地聽(tīng)著浪花拍打著沙灘的聲音,宛如鋼琴家在彈奏一曲美妙的音樂(lè),如此和諧的風(fēng)景,你一定會(huì)被這里的一切所深深陶醉。

          向前幾步,一排白花花的浪向我跑來(lái),抱住我的小腳丫,又退回去,接著又是一排就像媽媽手撫摸著我稚嫩的小腳。有時(shí)那浪更有著戰(zhàn)斗時(shí)沖鋒陷陣的情景,氣勢(shì)磅礴。

          我踩在軟軟的沙灘上,就像踩在了一大片棉花上,雙手捧起沙子堆在一起,不久就搭起了一個(gè)小城堡。玩著金色的沙子,看著蔚藍(lán)的天空,聽(tīng)著美妙的浪花拍打聲,享受著快樂(lè)的'時(shí)光。

          這迷人的海,讓人流連忘返、心曠神怡,它是那樣的千姿百態(tài),我更希望能潛入海底看看那色彩斑斕的海底世界,欣賞我從未見(jiàn)過(guò)的千姿百態(tài)的珊瑚和形狀各異的海魚(yú)。

        寫(xiě)景初中日記5

          秋姑娘來(lái)到田野,邁著輕盈腳步,全身如同一個(gè)金燦燦的太陽(yáng),所到之處立即染成一片金黃。麥子香飄八方,那一畝畝莊稼,遠(yuǎn)看猶如一層層翻滾的千層波浪;近看,麥子已笑彎了腰。高梁也漲紅了臉,就連玉米也開(kāi)始精心打扮自己,特意把自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)染成了金黃,咧開(kāi)嘴笑了起來(lái),露出了那滿口黃牙!大豆或許是太興奮了,有的竟然都笑破了肚皮!要說(shuō)最有禮貌,就非它莫屬了,看吧!那身穿一身金袍,腰桿挺得筆直筆直的,頭微微向下彎,似乎是在向秋姑娘問(wèn)好,這分明就是一位位懂禮儀的紳士嘛!

          秋姑娘又飛向那充滿了生機(jī)勃勃的果園,似乎那一個(gè)個(gè)小果子們都在期待著她的到來(lái),等著秋姑娘來(lái)幫助它們脫抬換骨,這樣它們便可以外出旅行了,特別是一對(duì)對(duì)情侶,這就開(kāi)始制定他們度蜜月的行程了呢!哇!在秋姑娘的幫助下,百果爭(zhēng)奇斗艷,紅的像火,黃的像金,粉的像霞,白的像雪。瞧,那一個(gè)個(gè)黃澄澄的鴨梨,正在風(fēng)中展現(xiàn)著它那優(yōu)美動(dòng)人的容姿,似乎在說(shuō):“快來(lái)吧!準(zhǔn)管甜,不吃就是你的損失了!边,瞧吧!那一顆顆猶如瑪瑙似的葡萄也不服輸,身穿一件薄極了的紫紗,又大又晶瑩透亮,再看那飽滿的身材,一定非常好吃,有誰(shuí)能經(jīng)得起她的誘惑呢?嘿嘿!要說(shuō)鮮艷,又怎及得那一盞盞紅透了的燈籠——蘋(píng)果呢。還有許許多多的水果,他們各展身姿,活生生地繪出了一副五彩繽紛的百果圖。

          秋風(fēng)吹過(guò)人們的臉頰,大家都笑了。在田野里做活的農(nóng)民伯伯們都樂(lè)開(kāi)了花,又是一次大豐收呀!這得要多多感謝秋姑娘,她不僅給大家?guī)?lái)了豐收的喜悅,還給農(nóng)民伯伯帶來(lái)一份清涼;拂去那額頭上久久不落的汗珠!

          秋天像一副美麗多彩的圖畫(huà),看也看不到盡頭。我愛(ài)秋天!

        寫(xiě)景初中日記6

          冬天是個(gè)白茫茫的季節(jié),周?chē)黄o寂。

          我走到陽(yáng)臺(tái)上,只見(jiàn)天空灰蒙蒙的,一片片云在翻滾著。不久,下雪了。雪下了半天,到處都是白茫茫的一片。從上面看下去,一幢幢房子猶如一個(gè)個(gè)“姜餅小屋”上撒滿了糖霜,可愛(ài)極了。

          我走出家門(mén),來(lái)到戶(hù)外。只見(jiàn)孩子們一個(gè)個(gè)漲紅了臉,在雪地上玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在已經(jīng)結(jié)冰的湖面上溜冰。

          這時(shí)一片潔白的雪花落在我的手心里,雪花晶瑩剔透,冰冰的,涼涼的。我把它放到鼻子下面,覺(jué)得有一點(diǎn)涼,有一點(diǎn)冰。我把它放到耳邊,仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)它的呼吸聲。

          忽然,我隱約看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾個(gè)小紅點(diǎn)。我跑過(guò)去一看,原來(lái)是幾朵紅色的臘梅花在冰天雪地里迎風(fēng)怒放。這時(shí)一陣寒風(fēng)吹來(lái),我不禁冷得打了個(gè)哆嗦,可是臘梅只是搖晃了幾下,依然在枝頭靜靜地開(kāi)放,還散發(fā)出陣陣幽香。我不禁被它那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)而折服。

          我愛(ài)你,冬天。我愛(ài)你那寧?kù)o的美麗,白雪皚皚的風(fēng)景。更愛(ài)你隱含著勃勃生機(jī)的含蓄。

          春天是一個(gè)春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。

          春天的陽(yáng)光格外溫暖,陽(yáng)光照在身上,你就像穿了一件毛衣,可暖和了!一陣風(fēng)吹來(lái),路旁的樹(shù)悠悠地?fù)u擺著,樹(shù)葉“沙沙”地響著,好像在說(shuō):“快到我這邊來(lái)乘涼吧!”而春風(fēng)就像媽媽的手輕輕地,柔柔地?fù)崦愕哪橗嫛?/p>

          在春天,人們可以去踏青,去戶(hù)外運(yùn)動(dòng)……我來(lái)到公園里,看到草坪上都是小朋友們,他們踢幾腳球,跳幾下繩,曬一下太陽(yáng),各個(gè)都自得其樂(lè)。

          春天,是個(gè)多么美好的季節(jié)呀!

        寫(xiě)景初中日記7

          春天是美麗的,是五彩繽紛的,正如:“太陽(yáng)是橙紅的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪千百年來(lái)文人騷客所贊頌,被畫(huà)家所描繪,因?yàn)榇禾斓氖澜缡敲赖南笳,它能喚醒萬(wàn)物,煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。

          “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲“,你聽(tīng),春雨的沙沙,你看,春雨是多么連綿、柔和,它細(xì)如牛毛,但她滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地醒來(lái),在不知不覺(jué)中,悄悄匯聚。

          春風(fēng)是多么溫暖,你看,那漫山遍野的新綠,還有紅的、白的、紫的、黃的小花,構(gòu)成了一副雋妙無(wú)比的春景圖,然而這個(gè)偉大的畫(huà)家就是春風(fēng),它吹走了寒冷,帶來(lái)了溫暖。人面對(duì)花的海洋,草的世界,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

          春風(fēng)還給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)。你看,在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑地自由自在的飄舞著,有瓦片風(fēng)箏,蝴蝶風(fēng)箏,各式各樣的風(fēng)箏數(shù)也數(shù)不清,都在上升著。這是多么使人心曠神怡的景象!春天是屬于孩子們的,天空是屬于孩子們的,你看,他們不是同時(shí)也在努力地打扮春天,增添著春天的色彩么?

          “嫦娥臉上長(zhǎng)痣——美中不足”只要你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。我相信你一定會(huì)嘆息。是的,那草是幾經(jīng)風(fēng)霜雨雪的擊打,才變成垂頭喪氣的,但是,好奇的你,請(qǐng)仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那枯黃也有嫩綠,噢!這是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)!原來(lái)外表枯黃的草也在孕育著更美的春景。

          。∧憧,春天來(lái)了,她是多么美麗!啊!春天,我贊美你,我歌頌?zāi)悖?/p>

        【寫(xiě)景初中日記(7篇)】相關(guān)文章:

        1.初中寫(xiě)景日記

        2.初中寫(xiě)景的日記

        3.寫(xiě)景初中日記

        4.初中寫(xiě)景日記400字

        5.初中寫(xiě)景日記7篇

        6.關(guān)于初中的寫(xiě)景日記

        7.寫(xiě)景初中日記(3篇)

        8.寫(xiě)景初中日記3篇

        關(guān)于我們|致應(yīng)屆畢業(yè)生|會(huì)員協(xié)議|法律聲明|問(wèn)題反饋

        覺(jué)得【應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)】對(duì)應(yīng)屆生求職有幫助,記得分享給其他應(yīng)屆生,網(wǎng)址是“應(yīng)屆畢業(yè)生”的聲母YJBYS.com

        粵公網(wǎng)安備 44010602002712

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>