關于中學生暑假日記模板合集六篇
一天終于結束了，我相信大家都是有收獲的，立即行動起來寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家收集的中學生暑假日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學生暑假日記 篇1
暑假里，我和爸媽來到了美麗的“竹海之鄉(xiāng)”——浙安吉。
在安吉，我們沒有住賓館，而是住在山里的農家小院。小院離縣城很遠，我們的車爬了五十一道彎才到了目的地。小院依山而建，四周高山環(huán)繞，整座小院在大山的懷抱中顯得很安靜。
那些天，我每天都早早起床，因為大山的風景深深吸引了我。山上長滿了竹子，遠遠望去像一片綠色的海洋，風兒吹過，那茂密的竹葉連成一片隨風擺動，就象跳動著的浪花。
到了晚上，山里沒有五顏六色的霓紅燈，星星卻顯得格外明亮。我在院里乘涼時它們就一直對著我笑，好像在歡迎我這個城里的孩子。
夜深了，山間溪水嘩嘩地流著，仿佛在輕彈一曲動聽的搖籃曲，不知不覺我就進入了夢鄉(xiāng)，我夢見自己成了山里的孩子……
中學生暑假日記 篇2
20xx年7月6日星期四天氣晴
朋友有好的一面，也有壞的一面，可是有的朋友人面蛇心，往往給予人們討厭的遐想。我跟馬列做了六年的好友，今天，我總算是看到了他的真面目，我目瞪口呆，大吃一驚。
前幾天，馬列答應我到我家來住幾天，欣喜若狂的我飛快的把好玩的玩具、好看的漫畫書……
拿到我的“小天地”里，準備迎接朋友嘍！馬列在臨走之前看中了我的悠悠球，而且是鐵的。為了炫耀，我故意把它摔打地上，若無其事的說：“怎么樣，毫發(fā)無傷！”
此后，馬列帶著悠悠球回到了家，我當然接受邀請跟了過來。馬列先玩我的玩具，卻把他的玩具裝進口袋進行超級“護理”。正在玩耍期間，“嘩啦”一聲，整個悠悠球分家了，其它的東西倒是找到了，可是悠悠球的心臟——滾球沒了。這時，我看看馬列把我的悠悠球放下，玩起來自己的，一點也不可憐我這個“小生靈”。唉，沒有吸鐵石的幫助，我的尋找也是前功盡棄。
唉，沒辦法，我只好現玩馬列的了。開始，他還落落大方，沒想到最后我要求玩的時候，他卻毫不猶豫地拒絕了。這樣繼續(xù)幾次，還是無功而返。當他讓我教他時，只讓悠悠球的真正主人玩一下，就奪過去了。呵，多么自私呀！
還有一次在晚上睡覺的時候，因為是兩個人同蓋一個毛巾被。可能他看著我好欺負吧，半夜他老是往他那拽被子，我也不甘示弱使出“定身法”讓他拽。誰讓我勁沒有他大呢，只好讓我的小肚肚先“委屈”一下了。
唉，這個馬列真自私自利呀！我真的不愿有這樣的朋友！
中學生暑假日記 篇3
今天，我們一家去燕峰峽度假。
中午睡完覺，我們去泡溫泉。溫泉里的水很暖和，也比較淺，爸爸決定教我游泳。他先教我一些基本動作，如：手要有力，往前劃動，腳要像青蛙一樣，使勁向后蹬。我試了一下，結果一下子就沉了下去，爸爸說：“沒事，繼續(xù)來”，我又練習了很多遍，差不多能游一會兒了，我還是繼續(xù)練習。我一邊游，爸爸一邊喊：“加油！”我拼命的向前游，可是卻向前游不了了，我很失望�？匆妱e人游得那么好，我心里十分羨慕。爸爸看我不高興，問：“你怎么了？”“看來我永遠也學不會游泳了”我傷心地說�！霸趺磿兀俊卑职终f，“你已經很厲害了，只是不能向前游，沒關系，人不是一下就能學會某種東西，必須刻苦的鍛煉才可以，你練習騎車的時候，不是也跌倒過很多次嗎，現在你騎車不是很棒了嗎？學游泳也一樣，必須耐心的練習，練習很多遍的時候，你就可以學會了�！卑职值倪@些話，使我增加了不少信心。我又游了幾遍后，爸爸一邊鼓掌，一邊說：“不錯，你已經快要學會了。”我聽了以后，心里很高興。
現在，我學會了基本動作，但我還沒有完全學會游泳，所以，我要多學游泳，把游泳徹底學會。
中學生暑假日記 篇4
今天晚上有一點悶熱，所以爸爸決定帶我們金沙江邊上網銀魚。
到了江邊，我們換上涼鞋，拿出工具就準備開工了。
爸爸和媽媽分別拿了一個手電筒，在平靜的江面上照來照去的，我也不知道他們在干什么。突然媽媽悄聲的說：“快快快！把網拿過來！”只見爸爸那起網就悄悄地又快速地跑到媽媽那邊，只見爸爸一下子就消滅了一個“魚軍隊”，我心里暗想著：嘿嘿！魚兒們已經沒了一個“魚軍隊”我看你們還能怎么辦，哈哈哈！----接著我問爸爸：“你們在干什么呢？”爸爸回答說：“我們再照魚呀寶貝！因為已經天黑了我們人的視力是看不見魚的，所以我們要用手電筒來照魚呀寶貝��！“
過了一會兒，我已經坐在那里閑無聊了，為了找一點樂子所以我就和爸爸媽媽他們一起網銀魚了。
最后我們滿載而歸！
中學生暑假日記 篇5
今天提早了去水庫游泳，找船長陪我去的。
在岸上遇到一堆色狼，還在旁邊搭訕，無語死……
水還是那么冷，我猶猶豫豫了半天才下去，踩在小船上居然還會翻船。害我狼狽掉進水里。
用力蹬了幾下找終于爬上去了，真是捏了把汗，搖搖晃晃地到大船邊上了，本想一腳踩上去的，可前腳剛踩上去，小船就游開了，我又使出吃奶的勁爬上大船。
快囧死了。
中學生暑假日記 篇6
暑假中終于有機會欣賞欣賞電視劇了。斷斷續(xù)續(xù)看完了電視劇《虎媽貓爸》，看后感慨萬千，也很受啟發(fā)。又覺得很可惜。若是在女兒很小時我便看到這部電視劇的話，可能我對女兒的教育方法便不會如此，我會和劇末的畢勝男一樣讓女兒自由自在的健康成長。不過令人欣慰的'是盡管我給了女兒不小的壓力，可女兒依然活潑開朗。
劇中的情節(jié)我感覺非常符合現實情況：面對如此大的升學壓力，讓家長們、孩子們幾乎透不過氣來。我想現實中太多的家長也會如劇中家長們一樣矛盾糾結：很想讓自己的孩子們在寬松的環(huán)境中自由自在的健康成長，可面對殘酷的現實（如此大的競爭壓力：升學壓力、就業(yè)壓力）家長們又不得不去逼孩子們去學習；給孩子們報這樣那樣的輔導班。劇中的畢大千我想現實生活中也比比皆是。為了完成上級領導們賦予的使命，為了家長們的囑托，或許有的老師也許還有些別樣的目的，有些老師們也開始逼著孩子們學習：音樂課、體育課、美術課、活動課統(tǒng)統(tǒng)被考試科目替代；甚至連每節(jié)課間10分鐘的休息時間、中午的午自習時間也被有的老師們統(tǒng)統(tǒng)占領。
看到劇中的畢大千，再想想自己的教學生活，是不是少了太多的狠勁哪！隨著年齡的增長感覺自己對學生越來越狠不下心來了。不知是對還是錯？但回想假期中孩子們一撥撥的來看我，我想至少在這些孩子們身上我的教育方法是正確的，我為此而感到欣慰！
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