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      2. 爭吵日記100字同學

        時間:2020-09-07 16:34:11 日記100字 我要投稿

        爭吵日記100字同學

          爭吵日記100字同學篇一

        爭吵日記100字同學

          我和同學的爭吵

          上二年級的時候,我和我的同桌焦云飛吵了起來。

          事情是這樣的:下午上美術課時,我們倆都認真地在畫畫。忽然,焦云飛碰了我一下胳膊時,彩筆畫到了外面,畫臟了,很不好看。我生氣地對他說:“你賠我的本子!你賠我的畫!”他只是微笑著說:“我不是故意的!”我聽了,心里想找機會我一定報復你。于是我裝著取彩筆的樣子,碰了他一下胳膊肘,他生氣地說:“你這是故意的!”說完便走了……

          回到家里,我和爸爸講起了上美術課的那件事,不料,爸爸把臉一沉,嚴肅地對我說:“既然他碰了你,把畫弄臟了,不會重新再畫一張?或者把臟的地方再畫個事物或動物?為什么還要報復人家?就這么一點小事,至于到這種程度?”我聽了,連忙說:“我以后再也不和同學吵架了!”

          第二天我找到了焦云飛,溫和地對他說:“咱們和好吧!昨天的事是我不對,對不起。”焦云飛說:“不,不,是我不對,我也不該對你生氣”。

          這件事過去了很久,直到我上了三年級,還是深深地記在我的腦海里,雖然只是一件小事,可是它像一種警示隨時提醒我,要和同學團結友愛,互相幫助。

          爭吵日記100字同學篇二

          我和同學的爭吵

          上二年級的時候,我和我的同桌焦云飛吵了起來。

          事情是這樣的:下午上美術課時,我們倆都認真地在畫畫。忽然,焦云飛碰了我一下胳膊時,彩筆畫到了外面,畫臟了,很不好看。我生氣地對他說:“你賠我的本子!你賠我的畫!”他只是微笑著說:“我不是故意的!”我聽了,心里想找機會我一定報復你。于是我裝著取彩筆的樣子,碰了他一下胳膊肘,他生氣地說:“你這是故意的!”說完便走了……

          回到家里,我和爸爸講起了上美術課的那件事,不料,爸爸把臉一沉,嚴肅地對我說:“既然他碰了你,把畫弄臟了,不會重新再畫一張?或者把臟的地方再畫個事物或動物?為什么還要報復人家?就這么一點小事,至于到這種程度?”我聽了,連忙說:“我以后再也不和同學吵架了!”

          第二天我找到了焦云飛,溫和地對他說:“咱們和好吧!昨天的事是我不對,對不起。”焦云飛說:“不,不,是我不對,我也不該對你生氣”。

          這件事過去了很久,直到我上了三年級,還是深深地記在我的腦海里,雖然只是一件小事,可是它像一種警示隨時提醒我,要和同學團結友愛,互相幫助。

          3爭吵

          星期五我和李佳栯吵架了。美術課前,我、吳婉婷和李佳栯一起玩了一個小游戲。過了一會兒,我都覺得非常無聊,想請李佳栯幫我一個忙,說:“李佳栯,你能幫我一個忙嗎?”李佳栯猶豫了一下說:“好吧,你說要我幫什么忙呢?”

          “嗯,再喊一些人來玩。”沒等我把話說完,上課鈴響了。

          我著急了,急催促她說:“快去呀!”

          “上課了!”

          “那你快點兒,不然就不行了。”我生氣地說。

          李佳栯也生氣了,她說:“我不跟你玩了!”

          上課了,我跟李佳栯是一組的,我把本子故意放在凳子上,只見李佳栯用一種氣憤的表情看著我,對我說:“走開,我不讓你和我一組。”

          我覺得很不安,氣也全消了。我想起我每次玩游戲時,我和李佳栯的歡聲笑語。還有一次我的一個小本子掉在地上,我很著急去找,李佳栯看見了就問我:“你在干什么?”我說:“找本子。”李佳栯一聽,急忙和我一起找。現在李佳栯不跟我玩了,我該怎么辦呢?難道就這樣忍著?不行,我現在就要向她承認錯誤。我向她走了幾步,又退回來,因為我根本就不敢,我又想:“我該怎么辦?”

          我終于挨到放學,我走在路上,只見李佳栯正向我打招呼,我開心極了!對她笑了笑,心想:“太好了,李佳栯原諒我了。”

          4爭吵

          我最要好的同學是藝藝,我和她總是形影不離、無話不談,之前,我們從未吵過嘴。但是,有一次我們卻發生了前所未有的爭吵。

          事情發生在一個星期五的體育課上。那天,體育老師把同學們分成四組,要求我們在塑膠場上爬行一個來回,并規定哪個隊先爬回來,哪個隊就算贏。

          我和藝藝、文文等十三個同學分在一組,當時文文被安在我的前面。輪到她爬的`時候,本來她已經爬到其他組的前面去了,可在轉彎處,她卻像《龜兔賽跑》中的兔子一樣輕敵,放慢了速度,結果可想而知。我著急,想贏回來,可怎奈上次體育課我扭了腳,到現在還沒恢復,雖心有余卻力不足。盡管這樣我還是拼盡全力爬了過去……但遺憾的是,我們最終還是輸了。

          這時,我最好的藝藝卻不分清紅皂白,跑過來就對著我一頓痛罵。我很生氣,覺得明明就是文文拖了后腿,可藝藝卻護著她,還把責任推給我。于是我跟她吵了起來,我們吵得很厲害,最后誰也不愿再理對方了。

          課后,我冷靜的想了想,也許是藝藝沒看到文文在關鍵的時候放慢了速度,又或許是藝藝忘了我的腳還有傷吧!于是我原諒了她,并主動找她說清了事情的原由。我們又成了好朋友。

          5爭吵

          前學期,我的同桌是考賽爾,就在星期四的下午,我和他吵架了!那天上課,我正在跟我左邊的同學說笑,剛好是新疆課,我左面的同學說:“王鈺帆,你的那個笑話是怎么說的?我就重新說了一遍。”

          他笑了,結果考賽爾誤以為是我在罵他,所以引起我左邊的同學笑了,他忍了忍,我沒注意,我又跟左邊的同學又說了一句,她又笑了,考賽爾就悄悄的罵了我一句,我聽到了,結果我又罵了她一句,她火了,打了我一下,我就揪她耳朵,老師看見了,批評了我們,她剛坐下,考賽爾又罵我,我就使勁打他。

          他真的發大脾氣了!他站起來,當著全班同學和老師當著面打我,我不能打女生呀!我就防守著,她一直打我,嘴里還說:“煩人!煩人!”這時,全班鴉雀無聲了,就連沒精神的同學都打起精神來看,她打完就坐在椅子上哭了,當時我很慚愧,真想地下有一個洞鉆進去,我不應該打她。

          老師叫我們調了座位,然后心想:“以后再也不這樣子,不能再跟同學吵架了!我下課給她道歉。到了下課,我給她道歉,她原諒了我,可心里我卻不能原諒不了我自己。我們要重新做好朋友!我們以后要和睦相處!相互關心。

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