有關小學生優秀日記模板錦集八篇
即將要到一天的結尾了，今天我們都做了什么了呢?需要認真地為此寫一篇日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編為大家收集的小學生優秀日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生優秀日記 篇1
今天我和哥哥在家寫作業�！翱偹恪钡摹翱偂弊治也粫䦟�，我問哥哥：“是不是‘兄’字上面加兩點？”哥哥說：“是的。”
我寫完那道題后從下一道題中看到了“總算”兩個字。我趕緊把寫錯的“總”字改寫過來。我問哥哥：“你怎么騙我呀？”哥哥笑了笑沒有說話。
小學生優秀日記 篇2
明天就要開始秋季運動會了，半個月前學生就積極開始了準備工作。我告訴學生，運動會是你們自己的事，你們要自己組織，主要看大家的參與熱情，，你們要以班委、朱林為核心，以朱林為主，班委、薛靜、李嘉欣等為輔開始籌備，力爭上游，當然，能拿第一再好不過，（當然，誰會與第一有仇呢？）有同學瞄準了破紀錄。我于是承諾：凡破記錄者我要請吃飯，（破了紀錄，適當表示一下，也是一個班主任的責任，我不管別的班主任怎么想、怎么看，我有我的想法、做法，也許會遭人指點，但只要能有利于班級發展，能攏住這幫孩子們的心，還有什么可猶豫的？），班級拿第一，我要請朱林吃飯，畢竟他也辛苦了。同學們開始積極籌備，早上下樓訓練，晚上積極準備，同學們的激情讓我感動。有老師都說：“你們班這一次要拿第一啊”，我笑而不答。一方面，上一屆的失敗還在眼前，文科班還能掙什么呢；另一方面，我不忍心挫傷學生的積極性，也只有在這時，學生才更能展示自我、才更能團結起來。但我心里一直忐忑，不知這次運動會成績會如何，。不好，對我無所謂；好了，那再好不過。唉，真難��！
今天，學生想再練一練，我就答應了。體育老師不靠譜，請了茂哥，又臨時見不到人，我只有親自上陣。好在我懂體育（真是常說的，藝不壓身），同學們也配合，一番訓練下來，同學們表現很不錯，于是，我果斷下令：“解散，明天好好表現”。
下午，很多班級在訓練，我看學生也有點不安，就安慰他們：“咱們已經練好了，沒必要緊張，安心休息、學習。（其實，我心里也沒底，尤其下午見到三班統一了服裝。）晚上，我領著學生觀看了電影《唐山大地震》，本想讓學生好好體會一下生活、生命、愛、責任……效果超級好，學生感動得不得了，我于是想出了一個作業：今天回家，把你最想說的東西對父母、親人、朋友說，住校生可以發短信、打電話。薛靜感動得最厲害。我把他叫到辦公室談心。然后我知道，超出了我的預期，達到了目的。給家長發短信，讓他們明白，當老師的，尤其班主任，無時無刻不在關注學生的發展。
晚上回到家里，很累。但發完短信，我又很自豪、滿足。我做的一切很值得。雖然這一段我的女兒對我提意見，我跟她交流的少了。想想很內疚，現在也是，尤其這學期開學后。唉，真的很難兩全��！
小學生優秀日記 篇3
今天十點鐘媽媽送我去學游泳，我換好衣服就做游泳前的預備操，接著就下水了。
剛開始我還不敢游，教練就讓我把手放到肚子上，在水上練飄，順便做蛙泳腿的動作。我做了一會兒，老師就我們自己游去了。一開始我不敢游戲，雖然我鼓起勇氣下了水，但老是扶著岸。老師說如果你再扶著岸，我就給你的浮帶放氣，你扶一次，我放一次，直到放完為止。我想，如果放氣那豈不是更可怕嗎？最后我終于鼓起勇氣站了起來，向深水區內游去，我感覺一點兒也不可怕，但心還是懸著的，我慌忙地游了起來，一會兒我覺得有些累了，就游到岸邊想休息一下，老師說問我還害怕嗎，我說還有點兒，老師說還有點兒？我說不是的，是有點累了，老師就讓我趴在岸邊休息一下，然后老師又讓我在淺水區玩了一會兒，后來老師還是全體小朋友面前表揚我和穿黃色衣服的小女孩，說我們今天能鼓起勇氣游，是一種進步，值得表揚，讓我們倆要繼續加油，我和那個小女孩重重地點了點頭，然后我們就下課了。
可是我今天竟然把浮帶和泳衣給弄丟了，那真是一件丟人的事兒！
小學生優秀日記 篇4
盼��！盼��！春節在那響亮的爆竹聲中，在孩子們的歡呼聲中，再一次悄然而至，想到這，我禁不住笑了起來。在春節里，人們個個喜氣洋洋，個個精神豐滿，互送禮物，互送問候。
對我來說，最重要的是春節我又可以去親戚、好朋友家玩了。正巧，今天的天氣陽光明媚，我做完今天的工課，帶上早已為外公外婆準備好的一份禮物——新年賀卡，直奔外公外婆家，因為外公外婆最疼我。
見到外公外婆道聲”新年好！“然后，微笑著遞上我親手制作的賀卡，外公接過賀卡，打開一看，上面畫著外公外婆、我、表弟四人去年下雪天在一起打雪仗的快樂情景以及我們將在新年里一起放鞭炮過春節的開心勁，還附上我的祝賀詞”祝外公外婆在新的一年里，開開心心！平平安安！快快樂樂！“他們看后又驚喜又激動，眼里含著幸福的淚花說道：”謝謝你！“”不客氣。“我心里美滋滋地，故作輕松地說道。
我想，不管是大禮物，還是小禮物，只要你待人真誠，那么我們的那份真誠就肯定能得到對方的回報，從而加深人與人之間的真情。
小學生優秀日記 篇5
人人新中都有一個“盼”字，也都有自己盼望的事，而我則盼望著過春節。
春節是一個傳統節日，也是一年中最熱鬧的時候。從小時候開始，我就盼望著過春節，因為在春節的時候，會有很多親棚好友來到我家，還有很多和我同齡的小朋友，我可以跟他們一起開心地玩，所以，我從時候就開始盼望春節。
漸漸長大一點，我還是盼望春節。這時候的原因變了，不僅僅因為可以開心地玩，還可以放鞭炮和禮花。每當看到我親手點燃的“涌泉”噴射出金色的火花，我心里就比蜜還甜。也許，我更愛看禮花。禮花升上天空，綻開，變成美麗的圖案。散落下來，漸漸消失在夜空
中我不緊替它們感到惋惜，可是，它們的生命雖然只有那么短，卻帶給人們快樂和幸福。
現在我依然盼望春節，因為，我盼著拿到壓歲錢。我拿著壓歲錢買一些課外書籍來看，我在書海中遨游，懂得越來越多的知識，獲得快樂。
一個“盼”字，代表著多少人的心愿和期盼，而春節年年有，我也年年盼，又一個春節即將來臨，也許，以后，我盼春節的原因將又有變化，但我對春節的盼望，不曾改變。盼春節，盼望新一年的幸福與快樂。
“新年到!新年到!家家戶戶放鞭炮、貼倒幅、貼對聯、掛中國節!”每當我唱起這支歌時，便想起每年的春節。
小學生優秀日記 篇6
我的家鄉是一個美麗的村莊，在村莊的入口處有一個美麗的池塘。
池塘中間 有很多的小魚，在天氣冷的時候，農民放料給小魚吃的時候，一大群魚游過來，好像在比賽誰快呢！在夏天里，布滿了很多荷葉，荷葉間有朵朵荷花，荷花的花蕊是黃色的，它的花瓣是粉紅色的。非常美麗，我非常喜歡它。
在池塘的旁邊有一個小樹林，樹林里有一個小山坡，我有時也會到那里玩，在夏天的時候，那里的樹很綠，很美麗。在里面會聽到很多鳥叫。那里有很多樹，有柳樹、榕樹，在池塘中間有一棵非常古老的水杉樹，聽爺爺說：“這棵樹已經有100多年了。在樹林里，很涼快，在夏天的時候，我和伙伴經常到那遮陰。我也很喜歡這個樹林。
在這兩個地方，我最喜歡的是樹林了，因為林子可以遮陰，還有許多小鳥唱出的美麗歌聲。
我愛我家鄉的池塘，更愛我的家鄉！
小學生優秀日記 篇7
夜深人靜，站在窗前，遠眺南山頂上的燈塔時，我和爸爸一起爬山的景象浮現在眼前。登上山頂是我一直以來的小小心愿，趁著天氣晴朗，爸爸帶著我去爬南山了。
我們一路歡歌笑語地來到南山腳下。剛開始，我興致勃勃，準備一路不停歇直接爬到山頂�？墒沁�沒爬到半山腰，我就累得氣喘吁吁。我開始放慢速度，環顧四周。一棵棵濃綠的參天大樹挺立在路旁，一簇簇野花在微風的吹拂下輕舞飛揚。我猛吸了一口氣，感覺力量倍增。到了半山腰，已經有很多人聚集在那里運動健身，小孩在一旁嬉戲玩耍，一片生機勃勃的景象。我也加入了晨練隊伍，蕩秋千、單杠、云中漫步，玩得不亦樂乎。
累了，休息了一會兒，聽到了爸爸的叫喚聲，我們繼續前進。沒過多久，我就已經小腿發酸，兩腿打顫，頭暈腦脹�？粗峭坏奖M頭的山路，我實在沒有勇氣往前看。此時，腦子里只有一個堅定的信念：我一定要堅持到底。于是我又卯足了勁地往上爬，也不知過了多久，當山頂上的燈塔在樹木的掩映下依稀可見的時候，終于看到了希望。我加快步伐，滿頭大汗地到達山頂，巍峨高大的電視塔呈現在眼前，一切疲勞消失殆盡。一陣山風吹來，迎面撲鼻而來的清新空氣沁人心脾，美好景象盡收眼底。我張開雙臂盡情地擁抱大自然，此時此刻，所有的勞累幻化成了油然而生的成就感。
爬山既鍛煉身體，也增加了我和父親之間的交流。雖然沿途很累，但堅持就是勝利的信念始終激勵著我，做任何事情都不能輕言放棄。
小學生優秀日記 篇8
20xx年7月19日 星期一 陰
早就聽說五年級的學生怎么怎么累，早就聽說五年級的老師怎么怎么嚴，也早就聽說五年級的生活怎么怎么苦。今天，我終于要走進這個分數與題目交織成的“鬼門關”了。
早早就起了床，五年級的第一天，得給大家都留個好印象。于是我穿好校服，把紅領巾端端正正地系在胸前，吃過早點，便懷著一顆害怕又好奇的心來到了學校。
走進校門，我望望一個個忙忙碌碌的老師，跑跑跳跳的小學生，心里生出一種莫名其妙的惆悵感。這些小弟弟，小妹妹可真幸福，可以無憂無慮的玩耍，而我，將與這些遠去了。五年級！畢業班�。煅驮陬}海里，或許，還會有一個嚴厲的不得了的老師來，揮著教鞭，把我們一個個泡到題海里，萬一考不好，家長就會把你“炒一頓”�？傊�，太可怕了！��！我生怕我會犯心臟病，連忙自己安慰自己：“來來，你不用這么害怕，也許，會有一個超級溫柔的老師來教我，作業會超級少，事情絕對沒有你剛才想的那么糟�。。。 �
連做幾個深呼吸，心情好了一點，我趁著還算鎮定，快步跑到五年級的樓前面，定晴細看：啊！還好還好，這里的樓不是用書壘起來的，嚇死我了！但還有一關：老師嚴不嚴？我的心又壓上了一塊大石頭，我馬上采取措施：先做深呼吸，再伸伸懶腰，然后大喘一口氣，“呼——”好輕松！沖�。。。。�
飛上樓梯，戰戰兢兢地推開教室的門。剛想大大方方的叫一聲：
“早上好！”可我連半個“早”字也沒說出口，一位老師威嚴的立在了我面前。我差一點要喊一聲：“天啊！”那位老師是個女的，一臉嚴肅，學校發的校服把她打扮的正正經經的，很有一股“嚴師風范”。我用眼角瞥瞥周圍的同學：平日一打掃衛生就愛“大鬧天宮”的同學規規矩距的打掃著教室，拖地的拖地，倒水的倒水，一臉的不敢怠慢。我望望這個虎著臉的'老師，心里真不知道她是怎樣把我們班這些“調皮分子”搞的“轉邪歸正”的。她一定是采取了什么“暴力措施”！我的心砰砰的跳著，大氣不敢出，心想：萬一得罪了這位老師，后果可……我馬上低下頭，拋出一句蚊子也聽不見的“老師好”行動敏捷地鉆進教室，迅速“逃之夭夭”。我的心不停的顫動著，一種直覺告訴我：天啊，以后絕對沒有好日子過了！我剛喘上一口氣來，一句話炸雷似的落在我耳邊：“沒事的馬上去打掃衛生！”是那位老師的高嗓門在響，我生怕再惹是生非，馬上動作麻利地拿起笤帚，手腳不停的把紙屑趕進收子里，投入到熱火朝天的勞動中。
上課了，我端坐在位子上，等待一段念經似的“開學講課”。幾年來的“開學經驗”告訴我，老師總會在開學的第一天大講特講什么“把心收回來，苦學幾個月！”“靜下心來，好好聽講，好好做作業！”唉，真正按照老師提出的要求做一個學期的話，100斤重的人大概就會一直瘦到50斤。新來的老師絕對也不過如此吧。更何況現在是畢業班，老師一定會大講升初中，名額，錄取分數線……總之，要講一大堆就是了。但那位老師好像不是“等閑之輩”哦：她面帶微笑，邁著輕盈的步伐走上講臺，環顧四周的同學，用響亮的聲音說：“我姓燕，叫燕
居麗，以后就是你們的班主任！”我注視著這位我認為很嚴厲的老師，她的微笑原來是很動人的，現在，她看上去那么和藹可親，說起話來還很“妙語連珠”，我望望同學們，大家也都一臉專注的看著這位老師，接下來，她又向我們提了幾點衛生上的要求，便讓我們拿出課本來上課了�？粗p松愉快的課堂，我大大地松了一口氣，頭也敢理直氣揚地抬起來了，甚至開始想入非非：莫非，我們上的是六年制？？但是下一節數學課倒把我從白日做夢中徹底拖了回來，教數學的老師好好的給我們上了一次“升學知識課”聽得我是心驚膽戰：原來，升學那么難！
五年級的教學樓只有兩層，下了課，同學們好像剛出籠的小鳥似的沖出教室，跑的跑，跳的跳，開心的不得了。我看看教室：天��！多媒體設備沒了，小學生守則不見了，雪白的墻壁也變的烏黑。但一想到下課可玩個痛快，惆悵的心情馬上被愉快的心情取而代之了。 晚上，我不費吹灰之力就把我覺的像一坐山一樣的作業搞定了。看看表，自己也覺得吃驚：看來，經過四年的訓練，我的“快速寫作業”法已經到了“神出鬼沒”的程度了。伸個懶腰，回想一天的經歷，我不禁笑出了聲：原來，五年級的學生，五年級的老師，五年級的生活，也不像我想象的那么累，那么嚴，那么苦，事情，真的沒有我想象的那么糟�。�！
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