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      1. 小學生日記

        時間:2020-12-02 11:01:29 小學生日記 我要投稿

        【精選】小學生日記集錦七篇

          一天即將過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時候認真地寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編為大家收集的小學生日記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】小學生日記集錦七篇

        小學生日記 篇1

          20xx年X月X日X天

          書法,對我來說,是一個多么熟悉的字眼啊!一眨眼就8年!我從一個只會亂涂亂畫的入門者到一個學有所成的書法好手,再到一個寫字隨心所欲、游刃有余的高手,可算是歷盡8年的種種磨難啊!

          4歲那年,我就正式開始了由爸爸和爺爺輪流教學的家庭小班化教育,我清楚地記得當時我跟他倆從一、二、三、四開始,那時我根本不知道筆順,就是照樣畫葫蘆那樣一筆一筆畫出來的!

          自到6歲,我開始丁香山書畫院的正規(guī)培訓,從鉛筆字初級到中級到高級,再到鋼筆字初級,一直到高級,整整學了3年,字開始有筆鋒,結(jié)構(gòu)不亂擺,寫得有板有眼,也算是學有所成!不算是剛出道的小菜鳥了!

          從9歲到12歲,我又學了3個年頭,在毛筆字方面迸發(fā)出了無盡的能量,在大獎賽中和鋼筆字一樣,取得了一個銀獎、一個金獎的好成績。

          在學校、家庭、社會的關(guān)心下,我一定會健康成長,快樂學習,突出特長。

        小學生日記 篇2

          今天是我國慶中最忙碌的一天!

          下午,我和我姑姑打算做發(fā)型,便去“姿彩”美發(fā)店。來到門口,而我姑姑竟然走到了“姿彩”的美容店那邊,雖然也是“姿彩”的,但我進去后怎么看也不像是美發(fā)店,于是我又走出門口。我看著上面的店面的名字,果然!我姑姑又帶我進錯店鋪了!我頓時無語了。

          我和我姑姑進到美發(fā)店后,我姑姑叫了‘5’號老師,幫她看什么發(fā)型適合她,而我則被服務員帶去洗頭發(fā)先。

          洗頭發(fā)時,服務員說我和我姑姑像是姐妹,到底是我老了還是我姑姑年輕了呢??

          洗完頭發(fā)后,服務員就問我要剪“好一點”的還是“一般般”的,我當然選了“好一點”的,結(jié)果沒想到,服務員所說的“好一點”的就是“貴一點”的!!嗚嗚,這是欺騙觀眾。!

          服務員幫我叫了‘9’號老師。隨后,他問我要剪什么樣的短發(fā),這我當然不知道,就說是普通女初中生的發(fā)型。唉~我剪了半個小時,到頭來還是像“蘑菇頭”。!我剪好頭發(fā)后,便去看我姑姑,沒想到,她竟然還要焗頭發(fā)!噢買蓋,到底還要弄多久??

          我本來和我姑姑一起看電視打發(fā)時間,沒想到,一個阿姨抱著一個小朋友進來,將我們正在看的“天龍八部”變成了“喜羊羊與灰太狼”,那我們看什么呢!

          我無聊著發(fā)呆,看到一位年輕的小姐燙頭發(fā),隨后,她轉(zhuǎn)過身來竟然變成了大媽!我覺得不可思議!我姑姑便跟我說,不要表現(xiàn)得那么明顯,然后我明白了:真相是殘酷的!!

          我想玩手機游戲(需要上網(wǎng)),然后去柜臺問WI-FI密碼,柜臺小姐也不知道,便叫我問大堂阿姨, 我不敢問,害得無聊了好久都不能玩手機。終于,還是我姑姑“英勇”地“出馬”了,把WI-FI密碼搞到手,讓我明白到:我還是太嫩了。

          苦苦得等了3個小時,我姑姑終于焗完頭發(fā),看著我姑姑的新發(fā)型,我明白了:要漂亮是需要時間、金錢和代價的。∑脸送庠诘钠吝得有內(nèi)在的美麗,所以,我要好好學習、天天向上。×⒅鹃L大后要做個不僅有外在美還得有內(nèi)在美的女生。

        小學生日記 篇3

          上周五,語文老師布置了一項“學會一道菜”的作業(yè),我想了很久,決定做一道健康恐龍面。至于為什么“健康”,我會在最后揭曉哦。

          首先,要去買食材。我和爸爸、媽媽還一起,我們買的蔬菜是胡蘿卜、小黃瓜和香菇,還買了牛肉丸、雞蛋和腸仔,當然,還有最重要的恐龍面。它為什么叫恐龍面呢?因為它是一種恐龍形狀的空心面。

          買完了食材,當然要先沖洗。只需要洗胡蘿卜和小黃瓜,還要把恐龍面泡一泡,沒想到要泡那么久,這時間可不能浪費,于是我開始切菜。一開始,我連刀都握不住,怕切到手。但是,經(jīng)過媽媽的幫助,我越來越大膽,小黃瓜和腸仔都是我切的呢。

          輪到炒菜了。我先把油澆進鍋里,再把切好的菜倒進鍋里,然后開始翻炒,炒一兩分鐘就差不多了,最后起鍋。我炒了胡蘿卜拌牛肉丸、煎蛋和炒黃瓜拌腸仔。最后,把恐龍面煮熟,把剛才炒好了的配料倒進去,起鍋,一碗熱騰騰、色香味俱全的健康恐龍面就新鮮出爐了!

          現(xiàn)在知道為什么健康了吧,因為它有菜有肉,營養(yǎng)均衡喔!

        小學生日記 篇4

          每天去托管中心上課都會遲到,馮老師沒有批評我,可是小朋友會笑話我。所以我決定不再睡懶覺遲到了,我將想法告訴了媽媽,媽媽很開心,她說只要我自己堅持,她也會堅持。

          今天早晨,媽媽六點半就起了床,刷牙洗臉好了,就將我叫了起來,我本想再睡一會的,可是想到已經(jīng)答應不遲到的。所以還是起來了。

          我們沒有在家吃早餐,媽媽給我買了一個我最愛吃的.椰子面包和一瓶奶,我一邊吃,一邊想著今天肯定不會遲到,小朋友肯定也不會笑話我了吧?

          到了托管中心,媽媽送我上樓,屋里只有老師,小朋友們都還沒來,我十分開心,馮老師看到我后開心的說:大山今天真早啊!希望明天繼續(xù)保持。聽到老師表揚我,我十分的開心。我以后一定要做個遵守時間,不遲到的好孩子。

        小學生日記 篇5

          小時候,我常常幻想,長大之后我會變成什么樣。我真的真的好想長大。

          因為,長大了,我就能為父母分擔,讓他們覺得不再勞累,也能放松放松。所以,我好想長大。

          因為,長大了,我就可以實現(xiàn)我的夢想,那就是成為一名教師,帶著孩子們在知識的天空中自由飛翔。我做了教師,要教人子弟,為祖國培養(yǎng)出棟梁!因為,我知道,孩子是祖國的花朵,是祖國未來的希望!所以,我好想長大。

          因為,長大了,我就能獨立自主,體會生活所帶給我的酸~甜~苦~辣~,體會這人世間的挫折與成功。所以,我真的真的好想長大。

          因為,長大了,我就可以用我自己的力量來帶動人們,保護環(huán)境,講文明,樹新風,讓我們的祖國真真正正的步入小康社會!所以,我好想長大。

          我想長大的原因還有許多許多,就不一一細講。

          我依然沉浸在我的幻想中,回過頭來,不禁想問:我什么時候才能長大?

        小學生日記 篇6

          我特別喜歡玩氣球了。以前,總是爺爺給我吹起來,用線繩扎好,我把氣球拋向空中玩。

          今天,我要學自己吹氣球。

          可我一口氣把氣球吹不大,于是我就吹一點,用手把口口捏住;再吹一點,再用手捏住。

          剛開始,我只能把氣球吹成個蔫茄子。經(jīng)過幾十次努力,慢慢地,可以吹大點,像飯碗那么大。“What a big balloon!”我不會用繩子扎,就把氣球扔出去。氣球里的氣“嗤”的一聲跑出來了,氣球卻飛上了屋頂,這可真好玩呀!

          我把一個紅氣球和一個粉氣球吹一遍又吹一遍,一遍又一遍。吹好了就朝屋頂扔。兩只氣球飛得找不見了還不過癮,我又拿出其它顏色的氣球吹。呼,呼,呼,氣球吹了大半天,一直到睡午覺。

          午覺醒來呢,我又接著吹,我想,練好后跟哥哥比賽。

          晚上哥哥回來了,我主動要跟哥哥比賽吹氣球?傻谝痪謪s讓哥哥贏了,哥哥很高興。我不服氣,又來了第二局。第二局我贏了,“Hooray—”我大聲叫起來。

          我還在不停的吹氣球。爺爺說:“別吹了,小女子,你看,都九點半了,趕快寫日記吧!庇谑俏覍懴铝诉@篇日記。

        小學生日記 篇7

          今天中午,我在姥姥家吃過飯,正要回家,姥姥對我說:“姥姥又一件小禮物要給你,你要不要呀?”我說:“我當然要啊!姥姥的禮物我都喜歡。”

          姥姥聽了,走進了臥室,出來是手中多了一串用棉花做的紅辣椒,我趕忙伸出說去接,姥姥把紅辣椒放在我的手上,說:“這辣椒本來一個一個,我給他縫起來還洗干凈,你看,這多好看。”我便大眼看看這紅辣椒的模樣:它大概有10厘米左右,渾身通紅,身子鼓鼓的,末端還有一片綠葉,看上去十分漂亮。我把它拿在手里,便感到一陣舒服感,軟軟的、柔柔的特別舒服。

          回到家里,我又把它拿出來欣賞著,我細細一看原來在辣椒身上還有著這樣幾個字:紅紅火火。是用橘紅色寫上的,顏色很相近,怪不得我剛才沒發(fā)現(xiàn)。我拿了幾個辣椒,放在臉上,真舒服!我?guī)е幌肴。瑡寢尠腴_玩笑說:“有這么舒服嗎?要不給你做個辣椒帽?”我趕緊把辣椒取掉,交給了媽媽,媽媽說:“我們就把它放在鏡子上吧!”我欣然同意,因為我每天都想看著它。

          我十分喜歡姥姥給我的紅辣椒。

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