【精品】小學(xué)生日記匯總五篇
已到了一天的末尾，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生日記 篇1
暑假里，我遵照學(xué)校的推薦，認(rèn)真地閱讀了大俠周銳的《棋》。
一方面，我比較愛好下棋；另一方面，也希望自己有不同于以往的閱讀�！镀濉肥恰洞髠b周銳寫中國》這套別具一格的叢書之一。故事開端從明朝老百姓為紀(jì)念詹公而建的“鎮(zhèn)倭塔”寫起，該塔經(jīng)過四百多年的風(fēng)雨侵蝕，搖搖欲墜，人們決定重建古塔，但在重建之前，必須要派人清理藏在塔頂葫蘆中的寶物。這本書圍繞主人公------華光學(xué)校畢業(yè)生祝卿堪和魚長躍如何歷經(jīng)千辛萬苦，登上十三層塔頂，艱難地取出塔頂寶物------一副少了兩個(gè)“卒”而殘缺不全的玉棋，引出大尹集團(tuán)和華光學(xué)校的'師生群策群力，費(fèi)盡周折，最后為讀者解開了二“卒”失蹤之謎。
作者在書中大量地引經(jīng)據(jù)典，譬如：引用《象棋的起源》、《龍生九子》、《穆柯山降龍木》及《端茶送客》的典故，增添了該書的娛樂性和趣味性。作者又將現(xiàn)實(shí)生活中游覽過的一些風(fēng)情人物寫進(jìn)故事，增添了該書的真實(shí)性與可讀性，具有與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代氣息。作者雖然不會(huì)武功，但書中人物平凡使用“珍珠倒卷簾”、“草船借箭”、“金蟬脫殼”|、“黃鶯投林”、“流星飛旋”等絕世武功，顯示出作者超凡的想象力，讓我佩服得五體投地。書中主人公頑強(qiáng)不屈、團(tuán)結(jié)拼搏的精神和一心為公、奮不顧身的大無畏犧牲精神令我欽佩，建議大家有機(jī)會(huì)也讀一讀這本好書。
小學(xué)生日記 篇2
星期六，我們?nèi)胰ダ霞覟樽嫦葤吣埂?/p>
到了祖墳所在的山坡上時(shí)，我就拿起掃把，把祖墳周圍的落葉等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布，沾上清水，仔仔細(xì)細(xì)地擦著墓碑。經(jīng)過一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的'一樣一塵不染，光亮如新。沒多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜后，便走回老家吃午飯。
吃完香噴噴的午飯后，我躺在床上，心中不由得想到：清明節(jié)是個(gè)祭拜祖先的節(jié)日，是我們大家應(yīng)該做的，掃墓的我們要表揚(yáng)，想來卻不能夠來的也要給予表揚(yáng)。但是從來沒有想過掃墓的人應(yīng)該受到批評(píng)與譴責(zé)！大家有沒有想過，祖先功勞有多大？祖先為我們留下了土地，讓我們有地蓋房，有地耕種……大家有沒有想過，如果沒有祖先，就沒有我們，祖先的功勞不可沒��！而現(xiàn)在有些人到了清明節(jié)，卻絲毫沒有掃墓的想法，把已過世的祖先冷落一旁，任憑野草長滿墳?zāi)�。這樣的人難道不應(yīng)受到人們的譴責(zé)嗎？
又是一個(gè)清明節(jié)，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
小學(xué)生日記 篇3
昨天期中考試了，語文題有點(diǎn)出人意料的難!這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每天的忙碌中過去了!回首這兩個(gè)月，認(rèn)識(shí)了很多的人，記住了很多人的名字，做了很多的事情;也學(xué)到了很多的東西。
昨天期中考試了，語文題有點(diǎn)出人意料的難!這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每天的忙碌中過去了!回首這兩個(gè)月，認(rèn)識(shí)了很多的人，記住了很多人的.名字，做了很的事情;也學(xué)到了很多的東西，很充實(shí)!
這段時(shí)間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個(gè)信念的支撐下我終于完成了這個(gè)蛻變。接下來的每天對(duì)我來說都是嶄新的，我在隱藏一個(gè)原來的我，不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會(huì)著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會(huì)有回報(bào)，一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅(jiān)定不移的付出。關(guān)于理想，似乎已經(jīng)淡出了我的視線，我也明白理想不是每天都要拿出來晾曬的，而是在長跑目的地的那個(gè)只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認(rèn)真過完今天，也許真的離理想近一點(diǎn)，我也知道，我在向前，我的理想永遠(yuǎn)在我的前方。
我似乎健康起來了，在我的頭腦里沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原來看似很嚴(yán)重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個(gè)過程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和，就很好了!
小學(xué)生日記 篇4
“世上只有媽媽好……”從我出生時(shí)，媽媽總是那么關(guān)心我，我并沒有離開媽媽的愛，媽媽的關(guān)心作文。聽到這首歌，我忽然想起媽媽是怎樣關(guān)心我的`學(xué)習(xí)的。有一次數(shù)學(xué)考試，成績一發(fā)，我便失望了，因?yàn)槲抑豢剂?8分。我有氣無力地回到了家，媽媽微笑著問我：“今天愁眉苦臉的，有什么心事呀？”我聽了，翻起書包，拿著試卷傷心地說：“這次數(shù)學(xué)考試我只考了88分�！眿寢尳舆^試卷，邊看試卷邊嚴(yán)厲地說：“孩子，你就考了88分？以前你不都是九十幾的嗎？”媽媽有些不高興了，我根本不敢出聲音。媽媽更生氣了，繼續(xù)說道：“看來要給你找一些習(xí)題做了，就做數(shù)學(xué)報(bào)上的測(cè)試吧！”說完，就去我的房間尋找數(shù)學(xué)報(bào)了。媽媽拿來一張?jiān)嚲�，讓我耐心做，可是，我不一�?huì)兒就寫完了，救剩一道我不會(huì)的題目。媽媽看見了，對(duì)我說：“3、5、7、9這四個(gè)數(shù)字，其實(shí)很簡單。你只要用最后一個(gè)數(shù)字和第二個(gè)數(shù)字乘第一個(gè)數(shù)字和第三個(gè)數(shù)字就行了�！蔽以嚵嗽嚕粚�(duì)了，于是，我的心里無比的感激著媽媽。我心想：媽媽，您這么關(guān)心我學(xué)習(xí)，我一定要珍惜。您放心，我以后成績一定不會(huì)下滑，會(huì)繼續(xù)努力向上的！
小學(xué)生日記 篇5
“美德有如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈�！薄岸Y儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾，使它們對(duì)他具有效用，去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感�！眰鞒兄腥A美德，勤勞善良的懷仁人民每天都用行動(dòng)譜寫著“懷德、懷禮、懷善、懷義”的質(zhì)樸篇章，他們用美德點(diǎn)亮人生，用禮儀照耀懷仁。
站在孔子像前，誦讀著“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”，感受著懷仁的絢麗多姿，飛速發(fā)展變化。我喜上眉梢，倍感自豪，心潮澎湃，激情飛揚(yáng)。讓我懷著一顆仁愛之心，把綻放在懷仁大地的美德之花，禮儀之束剪輯回放給大家吧。
鏡頭一：助人為樂，大愛無聲
“愛心傳遞，讓愛為你燃起生的希望。”讀著懷仁吧的貼子，我的眼睛濕潤了�！澳聺�，女，十歲，七小五年級(jí)的學(xué)生，不幸患有口腔惡性腫瘤�！蔽覟檫@個(gè)不幸的同齡人流下了悲傷的眼淚�！案兄x懷仁各界人士，伸出大愛之手，為小穆濤捐款22萬元�！弊x到這里，我的眼淚又來了，我為社會(huì)人士的愛心而感動(dòng)。看到大家一直都在關(guān)注她，傳遞著愛心，我欣慰地笑了。助人為樂，大愛無聲啊!“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好�！蔽曳磸�(fù)地吟唱著。
鏡頭二：美麗懷仁，大德之篇
今天的懷仁，如化蛹成蝶，翩翩起舞，絢麗多彩，越變?cè)矫�。洪濤巍然，桑干流淌，山水之間是一馬平川，一方水土養(yǎng)育著一方人;古戰(zhàn)場(chǎng)金沙灘，舊貌換新顏，站在黃花梁上向西北望去，金沙灘三十畝生態(tài)林，是浩瀚的綠色海洋，這道蜿蜒百余里的綠色長龍讓西山洋溢著青春的氣息;清涼河，磨道河，鵝毛河三大濕地公園，溫柔而濕潤的風(fēng)，拂去縣城的喧囂和忙碌。東湖，西湖，南湖，月亮灣，靜雅湖，令公湖…像一把珍珠隨意撒在懷仁大地，為這方土地帶來了輕靈俊秀，增添了詩情畫意;懷仁縣城，街道寬闊整齊，綠樹成蔭，繁花似錦，高樓林立，車流如織，迎賓廣場(chǎng)開闊氣派，懷安大橋凌空飛架。綠意蔥蘢的人民公園，像一塊碧玉鑲嵌在繁華的地段，環(huán)境優(yōu)美，溫馨舒適，是個(gè)鬧中取靜的好去處。分布在懷仁各地的文殊塔，懷仁塔，令公塔，功德塔，建業(yè)塔，清涼山華嚴(yán)寺磚塔，永寧寺千佛塔，像北斗星一樣指引著懷仁繁榮發(fā)展的方向，保佑著善良的`懷仁人民幸福安康。美麗懷仁，人杰地靈，一磚一瓦，一草一木，都是懷仁人民智慧的結(jié)晶，是懷仁人民德行的顯照，處處流露出大手筆，大氣派，懷仁的建設(shè)向未來傳遞著精美的名片，書寫著大德之篇。
“愛是美德的種子”，只要我們心存仁愛，就會(huì)筑起美德的長城;禮者，人道之極也，只要我們傳承美德，就會(huì)繪出禮儀的畫卷。讓我們用美德點(diǎn)亮自己的精彩人生，用禮儀照耀幸福美麗的懷仁吧!
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