【熱門(mén)】小學(xué)生日記范文集錦八篇
一天即將過(guò)去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編為大家整理的小學(xué)生日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生日記 篇1
他為人慈祥，對(duì)誰(shuí)都和和氣氣的。雖然只有三十多歲，但不知什么時(shí)候，皺紋已悄悄爬上了他的額頭。連黑發(fā)間也夾雜了幾根泛白的銀絲。都說(shuō)“笑一笑，十年少”怎么他天天把微笑掛在臉上，也沒(méi)見(jiàn)他“少”，反而比他的實(shí)際年齡更顯蒼老。
曾有一次，我與他吵了一架，我應(yīng)該沒(méi)有做錯(cuò)了事情，他批評(píng)了我?guī)拙�，我就覺(jué)得很委屈，便不留一句話就跑出去了。天色漸漸暗下來(lái)，我好想回家，但又覺(jué)得，這樣豈不是很沒(méi)有面子?所以我終于決定不回家。
我就坐在小區(qū)公園那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子上。別的小朋友都回家了，他怎么還不來(lái)接我呀!
初秋了，我看見(jiàn)地上有一片枯葉，那片枯敗的葉子蜷縮著，好像一張滿(mǎn)是皺紋的臉，無(wú)精打采的樣子。
遠(yuǎn)處一聲狗叫，我心中升起一種莫名的恐懼。抬頭四十五度多，天上的星星稀稀拉拉的，你們是不是也像我一樣，等待著父母來(lái)接�！肫鹆四鞘淄{。
夜深人靜，終于，他還是找到了我。在公園路燈的照耀下，他頭上那幾根銀絲越發(fā)閃亮。今天的皺紋永遠(yuǎn)比昨天深一點(diǎn)，比明天淺一點(diǎn)�？粗认闇睾偷拿婵�，我不禁潸然淚下。
天空陰沉，好像下雨，好想下雨。
小學(xué)生日記 篇2
今天，是這個(gè)學(xué)期中同學(xué)們最期待的日子之一——春游。
早上，我來(lái)到學(xué)校，程老師已經(jīng)開(kāi)始大講特講關(guān)于春游的安全和文明。不知過(guò)了多久，老師的講話完畢，我們終于可以出發(fā)了！
到了目的地靈湖，老師帶我們尋找“安營(yíng)扎寨”的“風(fēng)水寶地”。開(kāi)始，老師似乎不滿(mǎn)意旁邊的草地，等到快走出靈湖的時(shí)候，大家累得氣喘吁吁，老師終于看中了一塊“風(fēng)水寶地”，就在公共廁所旁邊。老師，好創(chuàng)意！
鋪開(kāi)桌布，我們把書(shū)包里的零食通通倒出來(lái)，準(zhǔn)備一起分享。但是，面對(duì)堆積如山的零食，我還真有些不知所措。
吃完零食，同學(xué)們開(kāi)始玩起了游戲，有的編花環(huán)，有的騎四輪自行車(chē)……正當(dāng)同學(xué)們玩得起勁時(shí)，壓軸好戲來(lái)了——做水果沙拉。聽(tīng)到消息的我們像一群小強(qiáng)盜，一擁而上，瘋狂地爭(zhēng)奪沙拉醬和水果，眨眼間，三大盒水果便空空如也。事后，我經(jīng)常想：如果被別人看到了，會(huì)不會(huì)以為我們是一群穿校服的強(qiáng)盜呀？
吃飽喝足后，老師準(zhǔn)備帶我們返回�？磥�(lái)老師對(duì)靈湖的路不熟，繞呀繞呀繞，終于找到了出口，真是太不容易了！
春游，你真是讓人又愛(ài)又恨。
小學(xué)生日記 篇3
暑假里，我遵照學(xué)校的推薦，認(rèn)真地閱讀了大俠周銳的《棋》。
一方面，我比較愛(ài)好下棋；另一方面，也希望自己有不同于以往的閱讀。《棋》是《大俠周銳寫(xiě)中國(guó)》這套別具一格的叢書(shū)之一。故事開(kāi)端從明朝老百姓為紀(jì)念詹公而建的“鎮(zhèn)倭塔”寫(xiě)起，該塔經(jīng)過(guò)四百多年的風(fēng)雨侵蝕，搖搖欲墜，人們決定重建古塔，但在重建之前，必須要派人清理藏在塔頂葫蘆中的寶物。這本書(shū)圍繞主人公------華光學(xué)校畢業(yè)生祝卿堪和魚(yú)長(zhǎng)躍如何歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，登上十三層塔頂，艱難地取出塔頂寶物------一副少了兩個(gè)“卒”而殘缺不全的玉棋，引出大尹集團(tuán)和華光學(xué)校的師生群策群力，費(fèi)盡周折，最后為讀者解開(kāi)了二“卒”失蹤之謎。
作者在書(shū)中大量地引經(jīng)據(jù)典，譬如：引用《象棋的起源》、《龍生九子》、《穆柯山降龍木》及《端茶送客》的典故，增添了該書(shū)的娛樂(lè)性和趣味性。作者又將現(xiàn)實(shí)生活中游覽過(guò)的一些風(fēng)情人物寫(xiě)進(jìn)故事，增添了該書(shū)的真實(shí)性與可讀性，具有與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代氣息。作者雖然不會(huì)武功，但書(shū)中人物平凡使用“珍珠倒卷簾”、“草船借箭”、“金蟬脫殼”|、“黃鶯投林”、“流星飛旋”等絕世武功，顯示出作者超凡的想象力，讓我佩服得五體投地。書(shū)中主人公頑強(qiáng)不屈、團(tuán)結(jié)拼搏的精神和一心為公、奮不顧身的大無(wú)畏犧牲精神令我欽佩，建議大家有機(jī)會(huì)也讀一讀這本好書(shū)。
小學(xué)生日記 篇4
人生就像一本書(shū)，書(shū)的每一頁(yè)都五彩斑斕，繽紛多彩的。一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，最記憶猶新的一頁(yè)還是這一頁(yè)—做家務(wù)。
今天本來(lái)有個(gè)好心情，但卻被我的媽媽的做家務(wù)任務(wù)給破壞了，我怎么也不肯答應(yīng)。我的媽媽見(jiàn)下任務(wù)不管用，就擺弄起了“激將法”，“什么不想做，一看就是不會(huì)做。”這一激還真靈�！罢l(shuí)說(shuō)我不會(huì)做，我做給你看�！蔽倚南脒@算什么，有什么能難倒我？今天看來(lái)得亮出幾把刷子給她瞧。我飛奔向陽(yáng)臺(tái)拿了一把拖布，用水浸泡后，我拿著拖布像一個(gè)勇士，正向戰(zhàn)場(chǎng)沖向前，和地面正在作斗爭(zhēng)，我仔仔細(xì)細(xì)地拖，絲毫沒(méi)有馬虎，我拖完地后，又跑向廚房望著像山一樣的盤(pán)子我驚訝了，這些盤(pán)子上面全都是油漬。我只好拿著抹布在盤(pán)子上擦來(lái)擦去，可盤(pán)子上的油漬沒(méi)有掉，我的身上還濺了好多水，就在這時(shí)我突然想起我的媽媽洗盤(pán)子時(shí)不都用洗潔劑嗎？于是我拿著洗潔劑，往盤(pán)子上滴了幾滴，再用手一撮，果然掉了，不一會(huì)我就把所有的盤(pán)子都洗完了。
“叮鈴鈴”我打開(kāi)門(mén)一看是我的媽媽回來(lái)了，我的媽媽見(jiàn)我拖的地和洗的盤(pán)子，我的媽媽開(kāi)心的笑了，看見(jiàn)我的媽媽的笑我的勞動(dòng)成果也算有了一個(gè)回報(bào)。
小學(xué)生日記 篇5
今天下午，老師帶我們小記者去參加活動(dòng)。
小記者活動(dòng)是由小記者老師帶領(lǐng)，然后小記者老師對(duì)我們小記者說(shuō)，你們參加小記者活動(dòng)是對(duì)的，這對(duì)作文水平有相當(dāng)大的提高，在一年里收獲會(huì)特別大。我是今年才加入到小記者隊(duì)伍之中的，也是第一次參加小記者活動(dòng)，心里非常高興。
李方老師說(shuō)當(dāng)小記者要善于動(dòng)腦，積極動(dòng)口，發(fā)表作文。老師說(shuō)可愛(ài)的大記者無(wú)論花多少錢(qián)都買(mǎi)不到。老師又說(shuō)，要把握新聞報(bào)道的特點(diǎn)：
1、要吸引讀者，要突出報(bào)道最重要的一點(diǎn)。
2、要交代事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)和發(fā)生事情的地點(diǎn)，使讀者留下深刻的印象，要捕捉和諧校園的典型人物，關(guān)系和諧，幫助人們了解文化和諧，注重表現(xiàn)和諧的細(xì)節(jié)。
小學(xué)生日記 篇6
一大早，奶奶就去菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了包餛飩用的皮子、肉和一些作料準(zhǔn)備包餛飩吃。
九點(diǎn)多一點(diǎn)，奶奶開(kāi)始動(dòng)手了。她先把肉洗凈，然后放在菜板上，把肉切成條，然后，切成粒，最后剁細(xì)。她又從菜藍(lán)里拿出香菇、榨菜、蔥等作料，同樣切細(xì)，和肉一起放在一只大盆子里。然后，放一些鹽、味精、菜油等調(diào)料，拌勻。接著，奶奶拿了一只碗放了一些水放在桌子上。一切準(zhǔn)備就緒，奶奶就開(kāi)始包餛鈍了，我看了一會(huì)兒覺(jué)得好玩，就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你教我包餛飩好嗎？”奶奶爽快地答應(yīng)了，同時(shí)對(duì)我說(shuō)：“小燕，你得先把手洗干凈！”我立刻去洗手，然后，我坐在凳子上等奶奶教我包餛飩。
奶奶一邊說(shuō)一邊示范，先把餛飩皮平放在手掌上，然后用筷子夾一點(diǎn)肉，接著把肉卷進(jìn)皮子里裹住，再用手把皮子的兩端反卷到中間用一點(diǎn)水把它們粘住。這樣，一只餛飩就包好了。我照著奶奶的樣子包餛飩了。我也把餛飩皮放在手掌上，拿著筷子夾了一小團(tuán)肉放到皮子上，然后，慢慢地用皮子把肉裹起來(lái)，留下一點(diǎn)皮子不卷。接著，我用兩只手拿住皮子的兩端往下一弄�！鞍ρ�！”我叫了起來(lái)。原來(lái)是皮子破了。奶奶見(jiàn)了說(shuō)：“一定是你放的肉太多了�！蔽覄冮_(kāi)皮子取出肉，把肉放到碗里，換一張皮子再做。這一次，我更加小心了。我?jiàn)A了一點(diǎn)點(diǎn)肉，放在皮子上像剛才那樣繼續(xù)做。不一會(huì)兒，一只餛飩好了。我舉起餛飩對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我也做好了一只餛飩。你看，好不好！”我心里在說(shuō)一定會(huì)受到表?yè)P(yáng)！不料，奶奶說(shuō)：“肉放得太少，樣子不好看！”“好，第二只我一定包得更好看！”說(shuō)著，我又拿起第二張皮子包了起來(lái)。這回放肉前我特地看了奶奶放的肉，照樣放，所以這次做出來(lái)的要好看多了。奶奶還夸獎(jiǎng)了我。就這樣，我越包越快，越包越好看。
包好餛飩，奶奶特地從我包的餛飩中拿了二十只放到鍋中煮。過(guò)了一會(huì)兒，就煮好了，奶奶盛出來(lái)給我吃。我吃著自己做的餛飩非常高興：因?yàn)槿庀闼囊�，味道鮮美。我越吃越愛(ài)吃，竟然吃了三碗，不是奶奶限止不讓我吃，我還要吃三碗呢！
小學(xué)生日記 篇7
今天上午，我趁爸爸媽媽去買(mǎi)菜的.時(shí)候，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫作——紙船可以自己動(dòng)。
上個(gè)星期二，我同桌把紙帶了回來(lái)，說(shuō)：“在上面添一點(diǎn)牙膏，放到水里，船就可以自動(dòng)游起來(lái)�！币�?yàn)槲耶?dāng)時(shí)看她的船底貼了透明膠，以為貼了透明膠才可以開(kāi)牙膏，就試了一下，結(jié)果沒(méi)有自動(dòng)游。我很不高興。
今天，爸媽剛好說(shuō)要一起去買(mǎi)菜，我就開(kāi)心了。過(guò)了幾分鐘，我拿著“海盜船”，小心翼翼地走到廁所，慢慢地按了一點(diǎn)牙膏添在船上，然后放入盛滿(mǎn)水的盆子上。過(guò)了三秒鐘，紙船突然動(dòng)了起來(lái)，而且轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈。緊接著，它游向邊沿，忽然又轉(zhuǎn)回頭來(lái)，游到原來(lái)那個(gè)地方。我見(jiàn)了，驚嘆不已�？磥�(lái)，同學(xué)們說(shuō)的是對(duì)的！
我想：我要多動(dòng)手做一做，來(lái)證明別人說(shuō)的是否正確！
小學(xué)生日記 篇8
去年暑假，我去外婆家。外婆家住在大山深處，房前后有許多大大小小的草地，所以少不了馬蜂窩。聽(tīng)表弟說(shuō)，小池塘那兒的馬蜂最兇。上次他和幾個(gè)小伙伴在那玩，一不小心就碰到了馬蜂窩了，這就槽啦！成群的馬蜂向我們撲來(lái)，我們只好四處逃避。聽(tīng)了這事，我連忙說(shuō)：“別怕他，我黑旋風(fēng)張杰可是江湖豪杰，就這個(gè)小東西，看我怎么收拾他！”弟弟眼睛一亮：“好，我給你當(dāng)助手！”于是，我們大搖大擺的向馬蜂窩那邊進(jìn)軍了。
到了目的地，我們各自選好退路。我選擇離水最近的地方，這樣一有危險(xiǎn)就可以跳下去躲起來(lái)，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)馬蜂怕水的，一遇到水就跑了，所以我專(zhuān)門(mén)用水當(dāng)退路,準(zhǔn)備好退路后。我們各自拿起一根木棍，開(kāi)始攻擊“敵人“了，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)馬蜂窩，就叫上弟弟，然后預(yù)備____捅！”兩人便一起將手中的木棍狠狠地捅了過(guò)去。這一下就鬧大了，馬蜂瞬間蜂擁而至，開(kāi)始我還逞英雄的拿起木棍和弟弟一起“戰(zhàn)斗”，眼看對(duì)方的大軍的“援兵”不斷增加，我和弟弟三十六計(jì)走為上計(jì)，我：弟弟，我們撤！弟弟：好，走，往我們的撤退的道路跑！往后一看，一只馬蜂突然扎到了我一下，我一聲“哎呀”跳進(jìn)了池塘里。
我上了岸，往前一看，表弟正向那邊跑來(lái)。他的下巴被扎了一下，腫得想個(gè)紫茄子，嘴里還嘮嘮著：疼死我了，疼死我了！”望著可憐的弟弟，再看看自己的狼狽樣，我心里真不是滋味。
這次教訓(xùn)成為我終生難忘的記憶，它告訴我英雄不是想當(dāng)就當(dāng)?shù)�，要靠自己練出�?lái)的，是要刻苦的呀！
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