【精華】小學生日記模板錦集10篇
有趣的一天又要結束了,你有什么總結呢?何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記寫什么內容才新穎、豐富呢?下面是小編為大家收集的小學生日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生日記 篇1
星期五,我和爸爸參觀了自然博物館。博物館有三層,二樓展覽的是古生物、古人類和古尸。三樓展覽的是無脊椎動物和魚類。四樓展覽的是兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。
首先我們來到二樓,印入眼簾的是一個巨大的恐龍骨架,它的名字叫馬門溪龍,它身長20多米,它性情溫順,是食草動物。在它身旁有一些其它的恐龍,有些是食肉的、有些是食草的。接著我們看了一些植物、動物和恐龍的化石。最后我們來到了古人類展覽區,看到了猿人是怎樣通過勞動進化成人類的。我還看到了他們打獵、勞動用的石器。他們非常聰明在自己住的房子周圍挖了一條很深很寬的溝,來防止野獸的入侵。完了我們來到了三樓,我們看到了各種各樣的無脊椎動物和魚類,令我印象深刻的是鯨鯊,一開始我看到了他那龐大的身子我嚇了一跳。后來我才知道它性情溫順,以小魚和海藻為食,我這才松了一口氣,我還看到了最早的魚類----矛尾魚。最后我們來到了四樓,這里有最早的鳥類-----始祖鳥,最低等的哺乳類動物------鴨嘴獸。還有許許多多我沒有見過的珍稀動物。
我帶著依依不舍的心情離開了博物館,這次的參觀讓我非常難忘。
小學生日記 篇2
今天,我們一家人去五陽胡玩。
我們到了那里,已經是中午了,于是我們就去生態園吃飯,一進生態園,我們就感到十分驚訝,因為生態園的魚缸里有成百上千條魚,有一條像輪胎那么大的魚,還有一條像石頭那么小的魚。魚缸后面還有兩棵高大粗壯的樹,有一棵開的是紅里透黃的花,另一課是綠色的葉子,看起來綠油油的。過了一會了,我們吃完了,就去附近的公園游玩去了。
首先,我去蕩秋千,蕩得可高興了,突然,雷聲大作,天上下起了像豆子一樣的雨點,打在身上,特別涼爽。然后,我們來到了美麗的五陽湖,水是那么的清澈,一波一波的小浪花打在石頭上,用水波潑向對方。最后,我們去了五陽胡的一個橋上,那里有個大石頭,上面寫著五陽胡三個字,我們站在石頭前面照了幾張相,留作了紀念。
一天的旅行結束了,我們高高興興的回家了。
小學生日記 篇3
烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風兒吹來了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風,卻也無情地帶走了我的初一,只為我留下了深深的回憶。
課堂上的共同進步,課下的嬉戲,放學后的玩鬧……一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目。
體育課是我們班這班調皮鬼最喜歡的課了。
“自由活動!”每當體育老師喊出這句話時,原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜后,全身充滿了活力。
平靜無常的操場一下子沸騰起來:籃球場上:我們班的“男子漢”頂著烈日,你追我趕的地打著籃球,個個英姿煥發,各顯其長,讓人看后,不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室里的高手們也在大顯身手,一個個打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學們在樹陰下成群組隊高興地跳著繩…… 最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學共分為兩組,一組在外面圍成一個圈子,然后拿籃球砸另外一組在里面的人的'腳,砸中的人就要出局,看哪一組用的時間最長就獲勝。
尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩著,盡情地笑著,盡情地瘋狂著,每個人都拋開了原先的一切煩惱,露出了調皮、開朗、好動的一面…… 歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。
哎!好花不常開,好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進了緊張的學習課堂。
我們拿著筆,一面認真地聽著老師的教學,一面在筆記本上沙沙地做著筆記,腦筋也隨著老師的進度不斷地運轉?芍^各官齊用。放學的鈴聲為我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀,功課完成后,則是一本本的練習冊,最后則是教學前的預習工作。
一日的繁忙結束了,而我們已個個疲勞不堪、潰不成軍,最后終于敗在了夢神的引誘下,撲向那溫暖舒適的床,開始探索那美妙的夢……
日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀,讓我們贏得了驕傲的成績。此時甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。
……
多姿多彩的初一生活,猶如一碗五味湯,包含著我們的歡笑、憂愁。同時也在我們的人生史冊上留下了難忘的一頁。
小學生日記 篇4
今天,我弟弟來我家了。我很高興,因為我喜歡和弟弟玩。吃過晚飯,我們就去玩游戲。玩什么好呢?我想啊想,有了,我們玩‘摸黑找東西’吧!
我把一個抱枕藏在了床上亂作一團的被子里,這個馬虎大王弟弟一定找不到。我關了燈,拉上窗簾,一下子,屋子黑得伸手不見十指了。弟弟剛進屋,就撲到床上四處亂摸,我嚇出了一身冷汗:他不會這么快就發現吧?還好,他只是大概摸了幾下,沒細摸,當然沒找到。我偷偷壞笑:哈哈,這么簡單都沒發現,真是名副其實的馬虎大王呀!
太難了!太難了!不玩了!弟弟啪地打開燈,煩躁地嚷嚷。我笑著把抱枕從床上拿起來,說道:瞧,這不是在這兒呢嗎?他的臉唰地紅了,看起來好像想找個洞鉆進去不出來了。
我們玩捉迷藏吧。他提議說,我藏起來,你找我。我在臥室里高聲數數:一五、六、七十五、十六、十七二十!我先走到了電腦房——他最可能藏的地方。門后?他不在那兒。柜子里?也沒有。電腦桌下?沒有。咦,窗簾怎么自己動了?我小心翼翼地走過去,猛地一拉窗簾——嘩!哎,弟弟正趴在地上偷吃巧克力呢!哈哈哈!笑聲一下子充滿了整個房子。
第二天早上,我們戀戀不舍地送走了弟弟。真希望以后弟弟能常來我家玩!
小學生日記 篇5
我們身邊有很多親人:爸爸,媽媽,奶奶,爺爺……他們都在我們的身邊默默地付出著,可是,你有沒有想過,他們的付出得到過什么?他們不要求回報,他們希望你好好學習,考上一個好的學校,希望你長大有所作為。
他們的付出并不是應該的,他們有權利把你放置一邊不理,但是他們沒有這么做。每當你放學回家,看到媽媽為你做的豐盛午餐,你可曾對她說過一句謝謝?爸爸四處奔波,夜以繼日的工作,只為了賺錢讓你過上好的生活,你可曾對他說過一句謝謝?
當你取得不好的成績時,父母可能或說你,罵你,甚至大打出手,但這些都是為了你好。當然,你的身邊不止你的父母在為你付出,你身邊的每一個人都在付出,僅僅是你沒有發現罷了……
人啊,要懂得感恩。一聲“謝謝”一聲“爸爸媽媽,我愛你們”,他們就已經很開心了。如果你仍是屢教不改,不聽父母老師的教誨。那么,我覺得你在以后的人生道路上,會輸的一敗涂地。
小學生日記 篇6
三八婦女節快到了,我準備提前給媽媽一個驚喜,正好老師布置了一項作業:給媽媽做頓飯。借此時機,正好給她一個驚喜。
說干就干,趁著媽媽不在家的這段時間,我開始做飯了。不過我并沒有做飯的經驗,所以讓爸爸給我當助手。我的第一道菜是炒青菜。首先得把青菜切成一小段一小段的,在鍋上倒一點油,不一會兒,鍋里的油就發出了“滋啦、滋啦”的美妙音樂,這時,我趕緊把青菜放進鍋里,“噼里啪啦”青菜好像不怎么愿意待在鍋里,對我發出了抗議。接下來該怎么辦?我有些忘記接下來的步驟了。“快用鏟子翻炒青菜,再加上少許水后蓋上鍋蓋!”爸爸叫道。我聽后頓時茅塞頓開,照著爸爸說的去做。待到青菜差不多爛了以后,我掀開鍋蓋,又加鹽又加味精,頓時手忙腳亂起來。不一會兒,一盤熱氣騰騰的青菜就出鍋啦!
接下來就是番茄炒雞蛋。把打好的雞蛋導入油鍋里后,放點鹽,再來點料酒,把雞蛋打散,這時就可以放番茄了。加點熱水后,把它們均勻攪拌,好了,又一道菜完工了。這時,我已是四肢乏力,筋疲力盡了。
看來做飯也是一門難學的手藝啊!
小學生日記 篇7
XX年12月25日 星期六 天氣:晴
周六晚上,爸爸、媽媽帶著我,和叔叔一家到政府廣場玩。
走進廣場,我第一眼就看到了我最喜歡的蹦蹦床,我請求媽媽讓我玩一會兒,媽媽痛快地答應了,我和妹妹高興地跑了上去。
我玩得還行,妹妹卻總是摔倒。有一個小妹妹又坐又起玩得可好了!我對妹妹說:“她那樣玩我也會。”說著,我就做了一個給妹妹看。妹妹看了,非常羨慕,也要做,但還沒坐下呢,就摔了一跤。妹妹說:“我不玩了!”我只好陪著妹妹下去玩別的。
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