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      1. 小學生優秀日記

        時間:2020-11-08 11:14:53 小學生日記 我要投稿

        【精選】小學生優秀日記匯編6篇

          忙碌而又充實的一天又過去了,我們對人和事情也有了新的看法,是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編精心整理的小學生優秀日記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】小學生優秀日記匯編6篇

        小學生優秀日記 篇1

          20xx年2月15日 星期三 小雨

          “一句話說得人笑,一句話說得人跳”這是爸爸經常對我說的一句話,我一直似懂非懂,直到今天,我才深刻的理解了它的含義。

          小學課本人教版四年級下冊中有一篇課文是《語言的魅力》,學過之后,我終于明白了為什么同是一個意思,只是換了一種說法,就能產生如此大的差別!

          老人說得是:“我什么也看不見!”他苦苦乞討了一個上午,卻什么也沒有得到。而詩人卻說:“春天到了,可是……”一下午就幫助老人討到了許多錢。秘密就在于詩人讓·彼浩勒說得話很有魅力,激發了人們保護弱者的同情之心;而老人說的話太直白,太直接。

          有一回,我們小組有位組員寫作業速度太慢,我不分青紅皂白,劈頭蓋臉的數落到:“你怎么這么慢??說呀!”那位同學十分生氣,便賭氣似的不再說話;氐郊遥規е鴰追謿鈶嵪驄寢屧V說!氨緛砭褪锹!速度慢,還不讓人說,你說氣不氣人?”“那跟他原來的速度比怎么樣?”“嗯,好像快了好多!”媽媽接著說:“你可以面帶微笑,婉轉地說‘不錯,你比原來快了許多,但還可以更快點兒!你試試!’說話要多一點鼓勵,多一點人情味兒,不要一味的指責!蔽胰粲兴,后來,我嘗試用語言的魅力來與同學溝通,同學們都能很高興的接受。

          同樣的意思,不同的表達,不同的反應,這就是說話的藝術。我一定要多說使人愉快接受的話,即使批評的話,提意見的話,也不能咄咄逼人,要讓人既能覺察自己的問題,又能很好的接受。

          人是最善說話的,對,我一定能做到!

        小學生優秀日記 篇2

          環保是我們這個時代充滿爭議的流行詞,但同時是保護環境中極其重要的一點,我們如何做到環保,如何最環保,怎樣才算環保呢,在以下內容中,我們將知道。

          環保是指環境保護。環保是指人類為解決現實的或潛在問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。

          現在,我們生活中,最嚴重的環保問題就是土壤遭到破壞,氣候變化和能源浪費。據參考消息報道,110個國家可耕地的肥沃程度在降低。在非洲,亞洲和拉丁美洲,由于森林植被的消失、耕地的過分開發和牧場的'過度放牧,裸露的土地變得脆弱了。大地母親已經變的面黃肌瘦,請好好保護我們的大地母親!有專家預計,在不久的將來海平面將升高,很多島嶼都將會被淹沒。

          那我們該如何制止這一切的發生呢?其實,保護環境并沒有想象中的那么難,只要我們從小事做起,就一定會讓藍色地球煥然一新的,比如:多使用環保袋,盡量避免用塑料袋;盡量坐公交車,盡可能的減少汽車排放的廢氣;平時多步行,騎自行車,鍛煉身體又保護環境……除此之外,還有很多很多,只要我們從小事做起,積少成多,積沙成塔,就一定會讓藍色地球重還以前的面貌。

          讓我們為藍色地球的將來而奮斗吧!

        小學生優秀日記 篇3

          “叮呤呤……”上課了,我們班的同學們個個像木頭人似得坐在自己的座位上,等著老師來上課,可老師偏偏不來。我們都東張西望得個個按捺不住,終于“暴發”了。于是我們班便開始“孫悟空大鬧天宮”。吵地旁邊班都沒有心情上課了。

          過了一會老師來,看見我們這樣調皮臉立刻沉了下來,我們大家知道暴風雨即將來臨,老師將教科本往講臺上一放,然后一聲不坑的在教室里走了一圈,她那鋒利的眼神好像蜜蜂的刺一下扎在身上;我們默不作聲生怕被老師叫到突然給個“下馬威”,就這樣凝視了幾分鐘。老師說:“開始上課”,大家都松了一口氣但都是一臉疑惑,就這樣一堂課在疑問中度過。下課鈴聲響起老師說下課后,我們還坐著原位上不敢動。老師看見我們一動不動,就笑著說:“現在是下課時間,你們可以大鬧天宮了。下次在課堂上可不能像剛才一樣,我知道你們每一位同學都已經意識到自己的錯誤了,所以課堂上不再批評你們,以免影響上課效率。希望你們以后不要再出現這樣的錯誤,課堂上應該做到老師在與不在都一個樣。”這時我們才恍然大悟。

          自那以后我們班再沒有出現過以上的情況,即使老師不在我們也安安靜靜的在那里看書。每個老師的教育方式不同,但我更喜歡這種。

        小學生優秀日記 篇4

          今天是清明的前一天按習俗,今天我和大人去祭祖。

          聽爺爺說:“北方的春天雖然很冷,但卻處處洋溢著一種生長的熱情;北方的春天雖然時常刮風,但依舊能看見隨風飄蕩的綠柳。

          早上我坐在車里,探出頭只見娉婷的柳條率先舞擺著婀娜的身姿,含煙吐翠,拂地搖風,宛若一展歌喉的飄飄仙子,衣袂臨風,長袖飄舉,將一攬春意和著曼妙的樂曲,學舞枝翻,呈妝葉展。

          嬌爛燦漫的桃花美麗的灼熱。杏樹上得花每朵不一,有得多,有的少,有的展麗迎春,有的欲開欲合,有的更是才打苞蓇朵兒。摘下一朵細細觀察,竟然十分的嬌嫩,像剛出生的嬰兒的手,觸感非常好……它與美麗的蝴蝶爭艷賽春,微紅點點,萬枝丹彩,灼熱了融融春意,似一臉嬌羞,又似柔情萬種。

          到了目的地,我一頭扎入大自然的懷抱,貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多,心情出奇般的愉悅。美麗的花,飛舞的蝴蝶,青青的小草,綠綠的樹。無疑讓我陶醉我愛春天那種蕩漾在春風中的溫馨;我愛春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺。

          今天我真是沒有白來,春天真是太好了。

        小學生優秀日記 篇5

          陽光明媚,萬里無云,今天真是個出游的好日子。我和爸爸、媽媽、奶奶一起去橫店旅游。大約坐車四個小時后,我們就來到了橫店影視城。

          第一個景點是清明上河圖,在景點的周圍都是高大的城墻,看上去真是威風凜凜!走入景區,映入眼簾的是一些古色古香的房屋,就像在電視里看到的一樣,我懷著激動的心情,跟著導游叔叔游覽里面的景色。走著走著,我看到前面有一個穿著古裝的新娘子正在拋繡球,哈哈,原來是仿效古時候“宋提刑亂點鴛鴦譜”的場景呢。我心里想,要是我能撲上去抱住那個繡球,那該多好啊。

          景區里的表演可真多啊,再往前走,我看見兩只公雞正在打架呢,仔細一看,原來這是兩只斗雞,只見它們皮膚通紅,戰斗的時候連脖子上的羽毛都豎起來,進入高度戒備狀態,你一啄,我一啄,打得難分難解,真是難得一見,讓我大飽眼福!

          二天的時間我還游覽了秦王宮、上清苑和廣州街香港街等。這次的旅游不僅讓我見識了古代的建筑,還讓我了解了電影電視的拍攝技術和秘笈,真是令人大開眼界!

        小學生優秀日記 篇6

          清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

          又是一年清明時,每逢此時,天,總是灰蒙蒙的,下著淅淅瀝瀝的雨,給人一種難以抹去的哀愁之感,濃重的令人窒息。有人說,清明的雨,是上帝的淚,是上帝在哀悼那些死去的人,是上帝在思念那些離去的人……

          清明,是個哀悼親人的節日;清明,是個溢滿思念的節日;清明,是個沒有人放聲大笑的節日。

          在這個多思多愁的節日里,人們紛紛外出掃墓祭祀,悼念逝去的親人。

          近日,一首題為《致母親》的小詩感動了眾多人。這首詩是由江蘇姜堰勵才實驗學校初一(7)班學生丁強祥所寫,為紀念逝去的母親。平日里,因爸爸工作忙,都是媽媽負責丁強祥的生活、學習。盡管小學時,他調皮貪玩、不完成作業,但母親從未批評他,總是耐心教育。無論是寒冬、雨天,媽媽寧愿自己凍著、冷著,也會脫下自己的衣服、摘下圍巾給他。然而20xx年9月的一天,丁強祥的母親在去接他放學的途中發生車禍,從此,母子兩人天人永隔。

          《致母親》:他們都說你走了,但我知道你沒有走。在我流汗的時候,那陣陣涼風是你的呼吸;在我沮喪的時候,那蟲鳴是你唱給我鼓勵的歌;當我躲進被窩的時候,那縫隙的光是你對我的深情呼喚。母親,您辛苦了,這十二年的路,謝謝您一直默默的陪伴我。今后的路,只能我自己走,母親,您放心,剩下的路,父親、老師、同學、朋友,會陪我走完。母親,您看著,我一定會成為,那夜空中最亮的星。

          其實,丁強祥的文筆并不突出,之所以打動人,在于其真情實感的流露。

          生命中總有一些人,看著看著就不見了,說著說著就沉默了,陪著陪著就散了,讓我們滿懷虔誠,祭奠、想念,讓生者前行,讓生命延續。

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