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      1. 小學(xué)生的日記

        時(shí)間:2020-10-28 12:11:09 小學(xué)生日記 我要投稿

        【必備】小學(xué)生的日記合集5篇

          一天的生活不知不覺間結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的日記5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】小學(xué)生的日記合集5篇

        小學(xué)生的日記 篇1

          4月10日星期六晴

          雷宇是我校新上任的足球隊(duì)長,大家都稱他為“校貝利”。

          為了在明天的比賽中奪魁,“校貝利”和幾名隊(duì)員早早地就來到學(xué)校備“戰(zhàn)”了。你瞧,一只險(xiǎn)球朝球門飛去,“校貝利”沖上去,一個(gè)大腳踢開,好險(xiǎn)!突然,“嘩啦啦——”,球不偏不倚被踢到了新澡堂的玻璃上。我們幾個(gè)一哄而散。闖了大禍的“校貝利”呆呆地站在那兒,一時(shí)不知如何是好。過了一會(huì)兒,他毅然朝校長室走去!皥(bào)告!薄靶X惱惫淖阌職夂傲艘宦。“請進(jìn)!毙iL溫和的聲音使他放松了許多。他輕輕地推門進(jìn)去,把事情的經(jīng)過對(duì)校長講了一遍。校長聽了,拍著他的肩膀說:“雷宇同學(xué),你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,是一個(gè)勇敢而誠實(shí)的孩子!薄靶iL,請您放心,我將以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)錯(cuò)!薄靶X惱备屑さ卣f。

          下午,破碎的玻璃被一塊明亮的玻璃所代替。同學(xué)們都稱他為誠實(shí)的“校貝利”。

        小學(xué)生的日記 篇2

          再過幾天就是除夕了,我和爸爸媽媽去超市買年貨。

          大街上,人山人海,車如流水,馬路兩旁的店鋪都掛起了紅彤彤的燈籠。路上的行人大多手里都提著沉甸甸的年貨,臉上露出了幸福的笑容。孩子們是最開心的,他們穿著新衣新褲新鞋子,洋溢著過年的氣氛。

          我們來到了耀達(dá)超市,門口已經(jīng)貼上了一幅對(duì)聯(lián),掛上了兩個(gè)大紅燈籠。商場里可真熱鬧。∝浖苌衔锲坟S富,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。我們來到干果區(qū),挑選了一些花生、杏仁和腰果。爸爸買了它最喜愛的啤酒、白酒和葡萄酒。我挑選了許多五顏六色的糖果和包裝精美的巧克力,還選了幾瓶我喜歡喝的飲料和我喜歡的零食。媽媽買里許多香菇、白木耳、黑木耳、魷魚、臘魚和臘肉,還有我最喜歡吃的各種各樣的過年高點(diǎn)。最后我們買了像魚形狀的年糕,表示年年有余,年年高。后來爸爸媽媽帶我到一家服飾店,為我挑選了一件衣服、一條褲子和一雙鞋子。

          我和爸爸媽媽提著沉甸甸的年貨,高高興興地回家了。在次,我祝大家萬事如意,馬到成功,一馬當(dāng)先。

        小學(xué)生的日記 篇3

          大年初一,我們和姑姑一家來到體育館打籃球,開始的'時(shí)候,我和姐姐怎么也不能投進(jìn)籃筐,可爸爸投得很準(zhǔn),幾乎每次都能投中。爸爸說我們投籃的方法不正確,他又教我們正確的方法。

          果不其然,按爸爸教的方法,我斜對(duì)著籃球架,我投進(jìn)了一球。可當(dāng)我正對(duì)籃筐時(shí),怎么也投不進(jìn)。而姐姐站在哪個(gè)方位,都能把球投進(jìn)籃筐。我非常著急,心里很不開心。這時(shí),爸爸對(duì)我說:“先去旁邊喝點(diǎn)水,坐著休息一會(huì),等會(huì)有力氣了,肯定能進(jìn)球!庇谑俏倚菹⒘,又重新投籃。這次,我拼足了吃奶的力氣,使勁把籃球投向籃球架,籃球在籃球筐上轉(zhuǎn)了一圈,終于進(jìn)球了。之后我和姐姐分別投進(jìn)了1個(gè)球和3個(gè)球,爸爸說,姐姐比我大兩歲,個(gè)子也比我高,力氣也比我大得多,所以姐姐多進(jìn)球很正常。但是我還是不服氣,我覺得她投的次數(shù)比我大,當(dāng)然會(huì)比我進(jìn)球多。

          大年初一這一天,讓我學(xué)會(huì)了投高籃筐,我覺得真是太有意義了,我永遠(yuǎn)忘不了這一天。

        小學(xué)生的日記 篇4

          別人都說我是一個(gè)快樂的孩子,家里有爸爸媽媽深深地愛著我,校園里有老師和同學(xué)們喜歡我——假如這個(gè)算是快樂,我應(yīng)該是很快樂的?墒菫槭裁次覅s找不到快樂的感覺,尋不到快樂的節(jié)奏,沒有自由也沒有樂趣,我真的好煩惱——這惹人煩的培訓(xùn)班。

          進(jìn)入中段后,周邊的小伙伴雙休日就特別忙碌,我在暗暗慶幸媽媽是老師,就省掉了去輔導(dǎo)班的痛苦?捎幸惶彀,媽媽興高采烈地告訴我:“多多,我給你報(bào)了寫作培訓(xùn)班。你要抓住機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)呀!”“書法也是很重要的……”那時(shí),我正在書桌前完成家庭作業(yè),正在為自己成功地攻克了一道難題而高興的時(shí)候,一聽到媽媽這些話,如同被澆了一盆冷水,心情馬上就灰暗了下來。我雙休日的休息時(shí)間又少去一大截了。唉,媽媽望女成鳳的心情可以理解,我繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又有誰來理解呢?

          我整個(gè)人如同是一只陀螺,被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),F(xiàn)在,我才真正體會(huì)到什么叫“馬不停蹄”了。在雙休日里,陪伴我的只有那一本本令人頭痛的作業(yè)本和輔導(dǎo)老師那如同緊箍咒般的講解。我知道許多人一定也和我一樣,成長的煩惱在不斷涌來。希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長!我成長著,享受著快樂,也學(xué)著“享受”煩惱!

        小學(xué)生的日記 篇5

          20xx年的3月的一天我永遠(yuǎn)都忘不了,是我最傷心的一天了。

          那天就是我們班的傳統(tǒng)節(jié)日——放風(fēng)箏,大家開心及了,興奮的不得了。

          下午在楊老師的帶領(lǐng)下我們來到了后操場,來到后操場大家先把在,自己的風(fēng)箏拼好,開始飛了,正當(dāng)我們班同學(xué)最開心的時(shí)候,而我卻傷心起來,因?yàn)槲业娘L(fēng)箏上的一根棍子,被李錦程給弄壞了,要知道啊!那跟棍子是主心骨啊!沒了棍子就等于是一個(gè)破風(fēng)箏,就算是在好的風(fēng)箏,一旦失去了就沒用了,在說了,那個(gè)風(fēng)箏是媽媽前幾天才買給我的,都怪你李錦程,我傷心的要哭了,李錦程跑過來,把他的棍子給了我,可是不行啊根本就拼不起來哎!

          在班上只有劉佳豪和李琪翰的能和我的拼起來,其他的都不行啊!李琪翰有風(fēng)箏,不會(huì)借我的,劉佳豪,對(duì)了,我可以找劉佳豪呀!他的風(fēng)箏線沒了,可以和他共一個(gè)呀!可是還沒一下他就不干了。

          哎!誰能借我風(fēng)箏桿啊!

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