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      1. 小學生優秀日記

        時間:2020-09-24 19:09:49 小學生日記 我要投稿

        【精華】小學生優秀日記合集9篇

          一天的生活不知不覺間結束了,在你心中有什么感想呢?是時候認真地寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的小學生優秀日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】小學生優秀日記合集9篇

        小學生優秀日記 篇1

          很早我就來到學校準備今天的其中考試。

          鈴聲響了,同學們走進考場,當老師發下試卷時,我觀看了一下試卷,忐忑不安的心里久久不能平靜下來。接著,我一道一道仔仔細細做起了每道題目,做完后又認認真真的檢查,發現錯誤及時改正。當我寫作文的時候,題目是寫“我最敬佩的人”時,我想了好久,到底該寫誰好呢?是選擇寫爸爸、媽媽、親朋好友還是同學、老師,最后我還是選擇寫婁老師,因為她工作極端負責,是我最敬佩的老師。

          這次自我感覺不錯,這些都是平常努力的結果。希望自己的將來是個對祖國有用的人!

        小學生優秀日記 篇2

          星期六晴

          今天上午,爸爸媽媽、姐姐和我一起高興的去東勝購物。尤其是我,高興的快跳起來了!

          到了東勝以后,我們先到白馬高力汗附件拿了土豆,補辦了卡,然后又去給爸爸買了藥,最后去的地方也是我高興的原因,我們一起去蘋果專賣店買了Ipad,也就是平板電腦。到了那里,我玩起來平板電腦,里面有一個游戲叫剪頭發。咔嚓咔嚓,我把一個女人的頭發剪光了,讓她變成了光頭。咔嚓咔嚓,我把一個有亂亂頭發的男人剪成了一個帥氣的小伙子。真好玩兒!

          就這樣,快樂的東勝之旅結束了。

        小學生優秀日記 篇3

          20xxX年11月29日 星期一 陰轉小雨

          今天, 我們到了西湖少年軍校,我們換好軍裝開始訓練。我們先練習站姿,剛開始還感覺非常有趣,但是過了一會兒腿也開始酸了,手也有點發麻,真想休息一會兒,但是當我抬頭看見墻壁上的那排“我要訓練,我要吃苦,我要成才”的字后,那股支持著我練到最后的力量源源不斷地注入我的體內,霎時,就像吃了靈丹妙藥一般讓我的心里有了鋼鐵般的意志力。奇怪的是原本渾身無力、四肢發麻的身體竟然頑強的堅持到了最后。

          下午,我們還看了解放軍叔叔的各種動作的表演,他們在四面轉的時候非常的有序、整齊、規范。他們跑步時許多條腿,讓人看到像一個人在表演一樣,給人的印象非常整齊、有序。報數時非常干凈利落,絲毫不拖泥帶水。在我們每個軍人的眼里,他們的動作和我們相比簡直就是天差地別。

          從這些細小的事例來說,有時人的信念是不可估量的,有時候眼前的某一個細小的事物、一句話、一個動作,甚至一個眼神,都可以給人無窮的力量,而這股力量的源泉是一個人對一種事物或某一件事的堅定。

          軍訓對我們來說是一種磨練,和鍛煉獨立生活能力的一種培養。

        小學生優秀日記 篇4

          閑來無事,打開相冊,看見自己小時候一張張天真的照片,眼前不由得浮現出成長中的點點滴滴……

          虎頭虎腦的“傻小丫”

          或許是爸爸給我取名為“唐純”的緣故,小時候的我純得可愛,純得傻氣,一些“雷人”的話經常給老師和同學們帶來歡笑。記得剛上一年級時做游戲,老師把我們分成幾組,說:“這一隊是小兔隊,這一隊是小牛隊……”我聽了問老師:“老師,怎么沒有小鴨隊呢?”老師疑惑地問:“為什么要有小鴨隊?”“經常有人叫我唐小鴨,說我爸爸是唐老鴨。”老師聽了哈哈大笑,摸著我的臉蛋說:“你真是一個可愛的傻小丫!”

          生龍活虎的運動健將

          傻小丫漸漸長大了,越來越迷戀體育活動。運動會上,我的表現最出色了。印象最深的是那次擲壘球比賽,比賽前,我的手心全是汗,沒有多大把握進前三名,畢竟這里高手如云啊!我做好了準備,身體后仰,右手托著球盡量往后拉,為投球積蓄力量。我使勁把球向前扔去,沒想到手卻抽筋了,當時我好難受!我正打算放棄,仿佛看見老師充滿希望的眼神,聽到同學們的吶喊聲……一股神奇的力量支持著我,我費了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名!體育不僅給了我強健的身體,更給了我堅韌的性格。

          虎虎生威的“三好學生標兵”

          到了四年級上學期期末,全班投票評選“三好學生”和“三好學生標兵”。我獲得48票,全班第二,獲得了“三好學生標兵”的光榮稱號。我想有三個原因:一、我的成績在班里一直名列前茅。二、上課時經常有我精彩的發言,特別是有些題目很難,其他人不敢舉手時,只有我“一枝獨秀”。第三個原因最重要——我的人氣非常高。我發明了一些好玩的游戲,比如斗青蛙,比誰的青蛙跳得遠,許多同學下課找我幫忙折青蛙,我成了班里的“青蛙王”!以后,我要繼續努力,譜寫更加美妙的成長之歌!

        小學生優秀日記 篇5

          大年初一的下午,我正在客廳玩,忽然聽見外面有人喊:“下雪了,快來看啊!

          我連推開窗戶,啊!好美啊!鵝毛般的大雪越下越大,草地上,房頂上,樹木上,都積滿了雪,白茫茫的一片,就像變成了雪的'世界。

          雪越下越大,樹上的葉子仿佛變成了梨花,晶瑩透亮。我接了一片雪花,轉眼間,雪花就化成了水,好象它有替身術似的,和我在捉迷藏。

          我多么想讓雪下到明天,這樣的話,我們就可以打雪仗,堆雪人,聽著那歡聲笑語多美好,還可以滑雪,沖上滑下,可好了。

          可惜,雪只下了幾個小時,沒有達成我的愿望,不過,雪給新年的大地還是點綴得很美。

        小學生優秀日記 篇6

          今天,又是一節別具匠心的體育課,老師讓我們玩了一個游戲——炒黃豆。

          炒黃豆,炒黃豆,炒完黃豆翻跟斗,這是炒黃豆的口號,聽老師念完炒黃豆的名字,我激動的馬上把手伸過去,找搭檔湯燦,炒了起來。

          老師維持紀律,對我們說:“同學們,今天要炒的可不一樣了;先要坐在墊子上,低頭團聲,手抱住腳,腳一蹬,身子就在墊子上來回滾動,再通過搭檔的幫助,翻過去了,黃豆也就炒熟了。“

          老師說完,好玩的炒黃豆就開始啦!

          我回到墊子前,和搭檔湯燦開始合作炒黃豆。湯燦舉起右手,手心朝前,舉了一下,我馬上站在旁邊,蹲下來。湯燦學著老師的樣子,坐下,低頭團身,手抱腿,腳蹬地,我把一只手抱住湯燦的脖子,一只手抱住湯燦的腿,只見湯燦像個皮球在墊子上滾,哈哈,好好玩,我也想試試。

          我把湯燦扶起,右手示意。湯燦也馬上張在一旁,我學著湯燦的樣子,湯燦也學著我的樣子,哎呀,起不來了,滾到墊子外面,我有點低落又有點開心,低落的是我沒有湯燦做的好,開心的是,又有一節有趣的體育課嘍!我又學到一個對后手翻有利的動作,后來,我才知道,老師和我們玩這個游戲,目的是讓我們很快學會后手翻。

          我想對老師說,老師辛苦啦!

        小學生優秀日記 篇7

          我的家鄉——盛康它座落在南河之濱,是一個既美麗又繁榮的小鎮。

          在盛夏的季節,家鄉的小河邊開滿了野花。有紅的、黃的、粉的、多得我都叫不上名了,晶瑩透亮的河水,在陽光下閃著粼粼的微波。河底有許多五顏六色的石頭,可漂亮。我們總在這時候,挽起腿,下河去撿小石子。河里還有許多小魚小蝦,在你腳邊游來游去,一伸手就能抓住。每次下河,我們總是用小石頭把口袋塞得鼓鼓囊囊的。在小桶里裝滿青色的小蝦,滿載而歸。河岸上更充滿了快樂的氣氛。樹下一陣陣歡笑,一陣陣聲在小河上回蕩,幾位鶴發童顏的老人在下棋,你看!他們一個個眉頭緊鎖,真仿佛棋逢對手,將遇良才。他們在這里尋求樂趣,安度美好幸福的晚年。青年人更是活躍,好像在尋找童年的影子。他們在空地上,歡快地踢球。孩子們興致勃勃,穿著美麗的衣服在開滿鮮花的草叢中追逐、游戲、多么快活呀!

          我也愛家鄉那連綿起伏,各具特色的山。

          我們家張四周環繞著很多山。雞冠山如一只引吭高歌的金雞巍然屹立;棒錘山險峻挺撥,高不可攀。還有許多山,數不勝數,各種各樣的山,成為家鄉的壯美風景。

          每當山有霧的時候遠遠望去,大山就像一位位漂亮的姑娘,要去參加舞會,披上了輕柔美麗的紗裙;每當夕陽西下,落日的余輝為群山抹上了淡淡的紅暈,又像一個嬌羞的姑娘,讓人頻頻回首,不忍離開。

          山上是一片片綠得醉人的樹林,有四季常青的松柏,高在挺秀的白楊,還有萬條絲絳的柳樹等,一陣陣風吹過“沙沙沙”似在低語,“嘩嘩嘩”像在歡笑。山上有木耳、蘑菇、還有供出口的香菌、天麻、野菜,如果你上山,準會空手而去,滿載而歸。

          特別是前后兩條街道現在已變成平平坦坦的水泥路了,并設有交通護欄,特別干凈,連一點塵土也沒有。路旁種著美麗的花草樹木,蜜蜂在歌唱,蝴蝶在舞蹈。一棟棟高樓拔地而起,上面還貼者各式各樣的花瓷磚,街道兩旁矗立著伸臂式路燈,就像一個個士兵保衛著道路的安全。人們穿的是五顏六色折品牌衣服,用的是方便快捷的高檔電器。有了這些東西,給人們的生活帶來了歡樂。

          我不禁激動的想:“多么可愛的家鄉,多么美麗的鄉鎮!”。

        小學生優秀日記 篇8

          今天,朱老師帶我們選大合唱的領唱。

          大合唱這件事早就聽說了,好像是在12月30日左右舉行,二年級到五年級,每個班都要參加。今天,朱老師就是到我們班來選領唱的,的!

          朱老師問:“你們班上唱歌很好聽的女生有哪幾個?”聽老師這么一問,班上就沸騰起來了,有的人指向洪月,有的人指向甘若雨……突然,有人的手指向我,而且還不少哩!我心里開心極了,可表面上時拉開他們的手,本大小姐唱歌本身就好嘛,清脆的歌喉,洪亮的聲音,但是在老師和同學面前卻要裝出謙虛的樣子。

          老師請了張姝晗和洪月,上去唱校歌,我又后悔剛才把那些同學的手擋開了,因為張姝晗每個星期一在前操場舉行升旗儀式唱校歌時,她都不唱,一直在說話,所以我一直在心中默默地念著:“落選、落選……”噢耶!他們倆唱得沒有情感,聲音太小,所以雙雙落選嘍,哈哈哈!

          老師不請人上去了,讓女生一組一組地站起來唱一段。

          馬上就要到我了,我的心里好像有一只小兔子在亂蹦亂跳。到我了,到我了,怎么辦,我是聲音大呢還是聲音小呢?用什么樣的聲音唱呢?哎呀,我都快緊張死了。

          我和陳冉,王艷婷一組,一開始她們倆的聲音呢比較大,后來越來越小,越來越小,三個人的合唱變成了我一個人的獨唱,全班人的眼睛都盯著我看,誰知道他們心里想著什么,反正肯定有人在說我愛搶風頭。我唱完了,短短幾分鐘的時間就像過了幾年。

          坐了下來,可惜老師沒有選中我,我可以自豪的說,我是全班女生中聲音唱的最大的,老師還沒反應,我失望極了!

        小學生優秀日記 篇9

          澄凈明亮的天空承載著多少人放飛的夢想和祈愿,然而,天空之上又有誰能聽到他們的急切呼聲。這一切只不過是我們自己自作多情罷了?蔀槭裁纯傆腥瞬活欉@可笑的謊言,而去向上天傳送這美好卻令人失望的祝愿呢?我不明白。

          也許是他們想找個傾訴的寄托,想找個可以靜靜陪伴他們的依靠。他們輕輕地說著、興奮地說著、悲傷地說著,天空永遠不會反駁半句。只是這樣的傾訴不會讓他們的心里更加凄涼么?我不明白。

          對著天空訴說多半是因為和誰誰誰鬧翻了,可是他們不會鼓起勇氣去向那些人說清楚嗎?為什么要對著毫不相關的天空說呢?這不是人類的懦弱么?我不明白。

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