精選小學(xué)生優(yōu)秀日記4篇
一天又結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
養(yǎng)花日記_250字
星期日下午，爸爸帶我去買(mǎi)花種，我買(mǎi)的花種是“孔雀花”之所以叫孔雀花，那就是說(shuō)它開(kāi)出來(lái)的花是孔雀形狀的。 一到家，我就迫不及待的把種子拿出來(lái)，只見(jiàn)種子一半兒白，一半兒黑。接著，我把花盆拿出來(lái)，把種子放進(jìn)去，然后澆上溫水，最后蓋上保鮮膜。白天讓充足的陽(yáng)光給它們溫暖，讓它們快快發(fā)芽。每天一回到家，我都要看它們一眼，給它們澆澆水，施施肥。 過(guò)了一個(gè)星期，當(dāng)我回到家，我發(fā)現(xiàn)種子發(fā)了好幾個(gè)芽。有的兩瓣；有的四瓣；有的才從泥土里鉆出來(lái)，露出一點(diǎn)點(diǎn)小臉，還有的在拼命地往泥土外面鉆，它們也想看看外面的世界。 我真高興呀，我的勞動(dòng)成果沒(méi)有白費(fèi)，我還在等待開(kāi)花的那一天快快來(lái)到.
300字日記四：小花園
我們的校園美麗極了。操場(chǎng)旁兩排小葉榕，青翠欲滴；水池中艷麗的荷花，絢爛無(wú)比；綜合樓后粗壯的大樹(shù)，高大挺拔。美麗之物應(yīng)有盡有，但我最愛(ài)的，還是那個(gè)美麗的小花園。走進(jìn)小花園，首先看見(jiàn)的是一個(gè)花壇。濕潤(rùn)的土質(zhì)，培育出一叢叢、一簇簇鮮艷、芬芳的花朵。可愛(ài)的玫瑰、粉嫩的杜鵑叢中綴滿了不知名的綠草、白花，顯現(xiàn)出無(wú)限的生機(jī)。這個(gè)美麗的'花壇像一個(gè)大大的三層蛋糕，但比每一個(gè)蛋糕都香、都美。從花壇向下走，便看見(jiàn)兩對(duì)雙杠。每到大家有空時(shí)，就愛(ài)來(lái)這兒翻杠。同學(xué)們矯健的身子、有力的雙腿、靈活的手臂在快掉漆的雙杠上一次次的翻越。不知過(guò)了多久，終于見(jiàn)到了一張勝利的臉——流著些汗，露出爽朗、帶些疲乏而又透著些霸氣的微笑。再往下走，就能看見(jiàn)些梨樹(shù)。春天時(shí)，梨花如一道雪白、薄薄的輕紗遮住了梨樹(shù)光禿禿的枝干。走道梨樹(shù)旁，一股沁人心脾的芬芳撲鼻而來(lái)，讓你沉醉其中，無(wú)法自拔。小花園，我愛(ài)你！美麗的校園，我愛(ài)你。
日記300字：我家的花_300字
我家陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)了很多花，有三種顏色。粉色的是海棠花，紫色的是杜鵑花，白色的是茉莉花。茉莉花很小，杜鵑花稍微大點(diǎn)，海棠花顏色有點(diǎn)淡。它們的葉子都各不相同，有的是小小的，有的是手掌形的，有的葉子大大的。 我很喜歡那些花。我每天都給它們澆水，澆了水之后，它們的葉子上都沾滿了小水珠。泥土也變得濕濕的了，它們都不渴了。我希望那些花每天都開(kāi)著。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
星期四的早上，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，正準(zhǔn)備要交作業(yè)，可沒(méi)想到，我的家庭作業(yè)本不見(jiàn)了！
小組長(zhǎng)鄒沂來(lái)催我：“胡雨倩，你的作業(yè)呢？是不是忘記帶了？你再找找吧。”“好�！蔽倚牟辉谘傻卮鹬|找找，西找找。還是沒(méi)有，怎么辦，只好打電話給媽媽了。
“喂，是倩倩嗎？家里沒(méi)有家庭作業(yè)本呀，你自己好好找找吧，媽媽要去上班了，再見(jiàn)。”接完媽媽的電話后，我的最后一絲希望也沒(méi)了。
還有五分鐘就要上課了，怎么辦，只能聽(tīng)天由命了。我從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)，一本練習(xí)冊(cè)從里面掉了出來(lái)。我一看，不是我苦苦尋找的家庭作業(yè)本嗎？怎么會(huì)在語(yǔ)文書(shū)里了？我一拍腦袋，原來(lái)我昨天做完作業(yè)后，順手把家庭作業(yè)本夾在了語(yǔ)文書(shū)了，今天早上就找不到了，我這記性��！我趕快把家庭作業(yè)本交了上去，松了口氣。
下次我再也不要丟三落四了。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，葛老師笑瞇瞇地捧著一大疊日記本走進(jìn)教室，說(shuō)：“這次日記大部分同學(xué)都寫(xiě)出了真情實(shí)感，有十幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)得特別棒，請(qǐng)他們上臺(tái)來(lái)讀一讀。其他同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)，向他們學(xué)習(xí)�！备鹄蠋熼_(kāi)始發(fā)日記本了。當(dāng)老師響亮地報(bào)到我的名字。我心想：真是謝天謝地，幸虧星期天我仔細(xì)觀察“八哥鳥(niǎo)”，認(rèn)真寫(xiě)，才又有了一次上臺(tái)讀的機(jī)會(huì)。
臺(tái)上的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地讀，臺(tái)下的同學(xué)聚精會(huì)神地聽(tīng)。我印象最深的是魏俊南同學(xué)寫(xiě)的日記《我的手表》。日記開(kāi)頭很新穎，她觀察得很仔細(xì)，把手表的樣子寫(xiě)活了。我聽(tīng)了，情不自禁地向她投去佩服的目光。
終于輪到我了，我迫不及待地走到臺(tái)前，鼓足勇氣，大聲地讀起日記來(lái)�？芍蛔x了一會(huì)兒，“叮鈴鈴”上課的鈴聲就不知趣地想起來(lái)�！坝痊|婕，明天接著讀吧。”葛老師發(fā)話了。我只好不情愿地回到自己的座位，暗暗下定決心：晚上把日記讀讀熟，明天再讀給同學(xué)們聽(tīng)。
通過(guò)今天讀日記，使我懂得了要寫(xiě)好日記并不難，只要留心觀察，寫(xiě)出真情實(shí)感就行了。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
今天是星期天，難得睡個(gè)懶覺(jué)，早上九點(diǎn)鐘，我打開(kāi)電視，回放了昨晚的《偶像來(lái)了》。
我正看在興頭上，奶奶恰好在這個(gè)時(shí)候買(mǎi)菜回來(lái)了，她打開(kāi)我的房門(mén)，我以為要吃早餐去，結(jié)果奶奶遞給我一個(gè)小夾子，我看見(jiàn)了立刻從床上跳了起來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)夾子可不是一般的夾子，它可掀起了一陣熱浪呢。聽(tīng)說(shuō)是重慶傳過(guò)來(lái)的。它不大不小，在普通的小夾子上插了一個(gè)塑料櫻桃，或者塑料的小植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像頭上長(zhǎng)了一個(gè)植物或一個(gè)水果似的，大家都稱他為：賣(mài)萌神器”，還有種說(shuō)法是“我萌的頭上都長(zhǎng)草了”。奶奶給我買(mǎi)的是一個(gè)小櫻桃，它的大型差不多是這樣的：在架子上粘一根鋼絲，把它立起來(lái)，然后在上面粘個(gè)塑料櫻桃，就大功告成啦!
前幾天放學(xué)的時(shí)候，我還記得一大堆一二三年級(jí)的同學(xué)一起擠在文具店門(mén)口爭(zhēng)著要買(mǎi)“賣(mài)萌神器”呢!我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這賣(mài)萌神器有那么好嗎?不僅如此，還有幾個(gè)高年段的同學(xué)頭上都戴著一個(gè)“賣(mài)萌神器”，而今天，我也擁有我的“賣(mài)萌神器”了，馬上就戴在了頭上。
這種發(fā)夾在家里可以戴一戴，可是千萬(wàn)不要帶到學(xué)校去哦，感覺(jué)會(huì)怪怪的有點(diǎn)夸張，學(xué)�？墒菄�(yán)肅的地方。
這就是“賣(mài)萌神器”，同學(xué)們?nèi)绻信d趣的話可以自己去買(mǎi)一個(gè)認(rèn)為自己適合的戴著試試看哦!
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