【必備】小學生的日記匯總八篇
一天又結束了，一定有不少感想，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的小學生的日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的日記 篇1
地球，就是一個有很多資源的世界。此時隨著我們人類科技的進步，我們用去了許多的資源，但就是，我們人類不懂節約資源的話，會使地球的資源減少……“天育物有時，地生財有限，而人之欲無極”唐代詩人白居易對生態資源與人類生存關系的這種清醒認識，至今仍然具有用心好處。我們生活的時代，正面臨資源缺乏、環境污染等嚴重問題。為了我們的生存環境、為了經濟社會的可持續發展，節約、環保已迫在眉睫。我們每個人手里都緊握著珍貴的“資源”，掌握著中華民族發展的“命脈”。此時紙的發明就是對人類禮貌的偉大貢獻，目前我國生產的紙約有500種。此刻，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見：課本、作業本、草稿本等等，很多很多。但就是，很多同學浪費紙張，亂丟紙張的行動在校園可隨處可見。讓我們大家一齊行動，節約用紙。
節約用紙也就就是植樹造林。
從學習中到生活中，我們都離不開紙，而造紙的原材料主要就是樹皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐。此刻樹木也越來越少了，所以我們要節約用紙，人人有責，要從我們身邊的小事做起。
“節約用紙”這個概念對我們來說，比起節約水電來似乎遙遠了一點。很少有人清楚節約用紙和保護生態環境有什么直接關系。我們每個人每一天都在用紙，用各種各樣的不一樣類型的紙。你統計過嗎？你每一天要用多少張紙？你一星期要用多少紙？你一個月乃至一年要用多少張紙？結果就是驚人的。一張紙從何而來？紙就是由樹“變”來的。一棵樹往往需要長幾十年才能被人類利用。此時人類就是無情的，電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，運往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便，但同時給森林造成了極大的影響。
樹木不僅僅能夠用來造紙，還能夠帶給木材。大面積的森林能夠涵養水源，防止水士流失，凈化空氣。如果沒有樹木，就沒有氧氣，那人類也就無處安身。森林的消失危害巨大：黃土高原上原本覆蓋著成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無際的林海，泛著綠色的波濤。但就是，由于人們的破壞，此刻黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，就是那樣令人痛心。而且，由于沒有樹木，超多的泥土流失，導致黃河含沙量極高。如此大的危害，人類怎能無動于衷？植樹造林迫在眉睫。
森林就是制造氧氣的工廠，森林能夠吸收有害物質，森林能夠持續水土，森林能夠涵養水源，樹冠像一把張開的傘，能夠截留10~20%雨量。5萬畝森林貯水量相當于100萬立方米的小型水庫。
每年的3月12日就是“植樹節”。這一天，許多人都拎著工具去植樹。我國此刻的森林覆蓋率已上升。這就是人類改過自省的'結果，就是令人欣慰的。但就是，雖然森林覆蓋率上升，但仍然很低。所以，植樹造林就是一項艱巨的任務，也就是人類永遠的任務。此刻已步入夏季，雖然已經過了植樹的最好時節，但我們能夠在心中播散“節約用紙”的種子，種植“植樹造林”的樹木，等到來年春天，這些樹木已發了芽，長高了。我們能夠拿著工具到戶外去，將樹木的種子播散到土地上，精心呵護它們，此時讓祖國大地充滿綠色！
小學生的日記 篇2
今天，我們全家以及哥哥一家一起到郊外野炊。
一大早，我們大家帶著鍋碗瓢盆及所需用品。哥哥開車帶我們出發了。車窗外到處是一片翠綠，田野里是綠油油的麥苗，黃澄澄的油菜花。
經過一個小時的行程，我們終于到達了目的地 ---神仙溝畔。大家趕緊“安營扎寨”分工合作，爸爸支好了自制的灶臺，媽媽架起鍋點上火，開始燉小笨雞。姥姥和姐姐去挖野菜，我自告奮勇的和哥哥去拾柴。
走在樹林中，呼吸著清新的空氣，聽著小鳥們的歡唱。不遠處有一群小羊在吃草，還有一群小雞在忙著啄食。我盡情地在大自然的懷抱里玩耍著，奔跑著。
“吃飯嘍!”隨著媽媽的一聲呼喚，大家趕緊走來坐好，津津有味地吃著，開心極了。飯后我們一起去放風箏，看著飛在空中的風箏，我想：要是我也能飛到空中就可以和風箏一起玩耍了。
太陽快下山了，我們也玩累了，大家收拾好帶來的用品，帶走生活垃圾，乘車打道回府。一路上,大家無比喜悅，還久久回味著野炊的歡樂情景。
小學生的日記 篇3
從開始上幼兒園開始，就會結識許多的朋友，但沒有幾個是真心的朋友，俗話說的好：“君子之交淡如水，小人之交酒肉親�！贝_實，在如今的社會，朋友之間就是這樣。
我呢？從幼兒園開始，我人緣就很好，所以我交了許多朋友，但沒有幾個是真心的朋友。自從那件事發生后，我慢慢地對交朋友有了陰影，可是我遇到了她，讓我慢慢地走出了陰影，又變成了樂觀活潑的女孩。是她，給了我勇氣；是她，給了我溫暖。
她，就是楊碩。
有許多人一聽到“楊碩”二字，都以為她是一個男生，但現實中，她不是一個男生，是一個和我一樣活潑、開朗的女生。我是從小學一年級認識她的，她和我一個班，她學習成績一直很優秀，我們班主任特別喜歡她，所以她做了我班班長六年，一直沒有換，我們也都挺服她的。別的人做了班長，就特別傲，但她沒有，平易待人，對我們都很和諧、溫柔，我們也都特別喜歡她，就因為這兒，她從四年級開始，緋聞就特別多。
如今，我們都已經成為了一名中學生，以前我們班的同學大部分人都在一所中學里。我倆呢？也在一所中學里，不過不在一個班而已，但我倆的友誼卻始終沒有變，和以前一樣，形影不離，比親姐妹還親呢！有時下課時，我倆還是在一起，我心情不好時，總會把傷心的事向她傾訴，她成了我的傾訴對象了。什么話我都會向她說，有時說出來心里也就痛快了！舒服了！
也許這就是“君子之交淡如水”吧！楊碩，做我們永遠的朋友！不分開！
小學生的日記 篇4
老師的愛是清涼的風
輕輕地掠過心底
有一次
我考砸了
老師摸著我的頭
鼓勵我說
相信自己，不泄氣
老師的愛是秋天的雨
綿綿的滴在心里
每一次
我遇到困難
老師總是朝我豎起大拇指
提醒我說
勇敢些，迎上去
老師的愛是冬日的太陽
暖暖的照在身上
有一天
媽媽不在家
老師把我帶到她家里
滿滿一碗蛋炒飯
讓我吃出了愛的味道
老師的愛是責備的目光
督促我改正小動作
有一次
我在下面玩玩具
老師用眼睛批評了我
我的臉變得好紅
責備的目光
使我理解了認真聽的重要
老師，您的愛
教會我太多
今天是教師節
我要對你們
真誠地說
謝謝！
小學生的日記 篇5
我的家鄉很美麗，我愛我的家鄉。
春天，可以欣賞河邊的風景；可以仔細傾聽風吹綠葉的聲音；可以看見小河里的魚兒嬉戲玩耍的場景；可以看見小蜜蜂忙碌的采著花蜜。
夏天，我們可以幫父母澆花，還可以玩潑水；有一天，我和小伙伴們正在玩水，忽然，一只大狗看見了我們，它一下子就向我們撲來，幸好，水流很急，狗還沒咬到我們，就被迅速的水流沖走了，我們得救了。
秋天，收獲的季節到了，玉米熟的像一個個小娃娃要從搖籃里蹦出來似的，稻子笑彎了腰，農民伯伯可高興了。
冬天，可以看見一個一個的雪球、雪人，我們還能滑冰、打雪仗，有的同學還在操場上畫各種各樣的畫，那真是美麗極了，令人置身于仙境一般。
我的家鄉真美麗，我愛我的家，更愛我的家鄉。
小學生的日記 篇6
今天天氣晴朗，正是放風箏的好時機。
下午第一節綜合實踐課的老師不在，沈老師來上。她說：“作業訂正好以后就出去放風箏�！贝蠹叶己荛_心，已經完成作業的學生，就去教那一些沒有完成的或者有錯誤的學生做作業。不久，大家都完成了作業，而且全部正確。老師就說：“現在我們出去放風箏！但是要注意安全……”
“出發了！”我高興地喊著。
我們來到了學校南面的一塊空地上，開始放風箏了。我和張雯、朱玲敏、胡紫薇一組，風箏是胡紫薇帶來的。我們先用線軸上的跟風箏上的線連接起來，再用棒插進去。胡紫薇拿起了風箏往上托，拿線軸的同學立刻往前猛跑起來。風箏像聽話的小鳥一樣飛上了天空。
“快繼續放線呀！”這時，胡紫薇在拿線軸了。她聽了我的話，馬上把線再放了出來。風箏越放越高。忽然，不知道怎么搞的，風箏往下落。胡紫薇急忙收線，同時往前跑，可是已經不不及了，風箏落到了地上。張雯與朱玲敏馬上跑過去撿了起來。
第二次放風箏了。這一次我拿著風箏，胡紫薇拿線軸跑。她說：“一、二、三，你就放�！蔽艺f：“OK！”胡紫薇馬上說：“一、二、三！”我立刻放開風箏。風箏就飛了上去。突然，鄭燕的風箏從遠處飄了過來。我立刻叫胡紫薇把風箏往旁邊拉。但是，還是遲了一步，給它撞了一下。慶幸的是我們的風箏沒有掉下來。而鄭燕的風箏經不起撞，立刻掉了下來。
過了一會兒，我們把風箏又往上放了一層�？墒�，線軸上的線放光了，不能夠再往上放了。怎么辦？難道就放這么高了？張雯她們馬上去找線。這時，風箏又差一點掉了下來，幸虧拉線拉得及時，風箏又往上飛�！罢业搅耍业搅�！”張雯邊喊邊跑過來。我們也拉著風箏往她們那邊靠。我們一會師，朱玲敏就說：“先把風箏收回來再接上線放。”胡紫薇說：“好的！”我就幫助胡紫薇一起收下風箏。
我們接好線后繼續往上放風箏。可是，不知道怎么一回事，線卻斷了。風箏脫離了束縛飛走了。我們馬上跑過去找。幸好有一位同學拾到了，他把風箏還給了我們。我們拿著風箏回到老地方繼續放了起來。
小學生的日記 篇7
我家來了個新伙伴。
它的臉圓圓的，眼睛大大的。它的嘴巴和鼻子都小小的。渾身毛茸茸的，非�？蓯�。你們說它是誰？對了，它就是對我的小狗——小米。
我們總是一起玩。而且，我做作業時，它會陪著我。它現在就在我書桌下呢！我出門時，它會站起來，我就得抱它。
每天早晨和下午，我都會帶它下去散步。我還會把它的大便用紙收起來扔在垃圾桶里，保護環境。
我真喜歡我的新伙伴。
小學生的日記 篇8
環保，這代表了廢物利用、垃圾分類、五水共治等很多方面。我作為未來接班人的青少年，深刻的懂得我們人類共同的家園只有一個，那就是地球，我們破壞環境，就等于破壞自己的家園。
在暑假里，學校開展了“尋訪身邊的美麗河流”主題實踐活動。我得知這個消息非常喜悅，因為我知道可以盡自己一份綿薄之力了。我和同學們組織了護河小隊，并給它取了個響亮的名字“彩虹護河小隊”，因為小隊剛好七位成員，每位成員就代表一種顏色，也就是我們對環保的一份力量。我和我的小隊去了杭州最大的淡水河—護城河。我們向路上的叔叔阿姨派發了自己親手制作的宣傳卡片，拾撿河道周邊的垃圾，勸導了在河邊釣魚、游泳的叔叔們，了解了護城河的歷史和現狀，慰問了河道美容師—環衛工人，檢測了河道的水質，最后我們大家還聚在一起熱火朝天的討論了保護環境，保護河流的建議。雖然這次活動很短暫，但是在我心中深深的種入了一顆環保之心。我們小隊的這次主題實踐活動的制作手冊，不僅獲得了學校的特等獎，還獲得了江干區的三等獎。我個人也獲得了校社會實踐活動優秀隊長和區先進個人的榮譽。
我立志要成為一名環保小衛士！但是只靠一個人是不行的，眾人拾材火焰高，團結就是力量。一點一滴的小事，一點一滴的破壞，都會影響我們的生活，甚至可以結束地球的生命，因此我們有義務從現在開始，保護環境，捍衛我們共同的家園！
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