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      1. 成長(zhǎng)小學(xué)生日記

        時(shí)間:2020-08-08 10:24:03 小學(xué)生日記 我要投稿

        成長(zhǎng)小學(xué)生日記

        成長(zhǎng)小學(xué)生日記1

          今天,我在閱讀國(guó)學(xué)書(shū)籍時(shí)一幅漫畫(huà)吸引了我的眼球。圖上呈現(xiàn)了一棵大樹(shù)成長(zhǎng)的方向,它旁邊有一棵小樹(shù)被大樹(shù)緊緊地綁住了,不得不和大樹(shù)朝著同一個(gè)方向成長(zhǎng)。這幅畫(huà)很自然的讓我聯(lián)想到家長(zhǎng)不給孩子成長(zhǎng)的空間,不讓孩子學(xué)會(huì)自我成長(zhǎng),所采取的控制、限制的教育方式的現(xiàn)象。

        成長(zhǎng)小學(xué)生日記

          我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這幅畫(huà),越看越是忐忑不安,內(nèi)心仿佛有個(gè)聲音不停地在問(wèn):這大樹(shù)是您嗎?是您嗎?媽媽?zhuān)?/p>

          不論在生活還是學(xué)習(xí)上,您總是不辭勞苦、不厭其煩地給我指引方向,盡管我知道您是愛(ài)我為我著想?墒菋寢?zhuān)稍脒^(guò)我是個(gè)有著自己獨(dú)立思考的人,我有自己的想法和選擇,您卻從未傾聽(tīng)過(guò)我的聲音,了解過(guò)我的思想,您總是那樣權(quán)威的幫我決定著一切方向。特別是當(dāng)我意見(jiàn)和您不一致或您單方面認(rèn)為我錯(cuò)的時(shí)候,您總是以響亮而具有穿透力的聲音來(lái)制止我,結(jié)果可想而知,每次我總在您那不可挑戰(zhàn)的權(quán)威下妥協(xié),并悶悶不樂(lè)的朝著您指引的方向成長(zhǎng)。有時(shí)我甚至不知道自己犯了什么錯(cuò),但只要你威武的大吼一聲,我便只能承認(rèn)我錯(cuò)了,然后按照您所規(guī)劃好的“正確”路線(xiàn)前行。爸爸比您寬容,您太急于求成,望子成龍了,您束搏了我的翅膀,不讓我展翅飛翔。爸爸十分沉穩(wěn),讓我瓜熟蒂落,水到渠成,他讓我有自由的環(huán)境空間,自己管理自己。我渴望多一點(diǎn)這樣的空間。媽媽您常對(duì)我說(shuō):“你真不識(shí)好歹,都不知道誰(shuí)是為你好。”我覺(jué)得,如果您一直用您認(rèn)為的“好的”方式對(duì)我,恐怕這樣一心一意的愛(ài),也只能最終換來(lái)我對(duì)您的一心一意的抵觸和厭倦。反之,如果您用我所渴望的好的方式對(duì)我,那一定會(huì)事半功倍的。媽媽?zhuān)铱释芙o我成長(zhǎng)的自由空間,我在心中默默的祈禱著這一天的到來(lái)!

        成長(zhǎng)小學(xué)生日記2

          書(shū),象一杯茶,只有經(jīng)過(guò)沸水的浸泡,只有經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)的品味,才能感受到其淡雅的清香;書(shū)卻也不像茶,一次又一次的沖泡,會(huì)讓茶水變得逾來(lái)逾無(wú)味,而好書(shū)卻會(huì)讓人回味無(wú)窮,更加明白它的芬芳。

          小時(shí)候,喜歡依偎在父母的懷里,聽(tīng)神奇的童話(huà)故事:那時(shí)候,我驚嘆著丑小鴨變成白天鵝、慶幸著白雪公主的美好歸宿、嘲笑著所有偽裝的人——除了那一語(yǔ)道破皇帝“衣裳”的小男孩……每次聽(tīng)見(jiàn)《賣(mài)火柴的小女孩》,我總會(huì)黯然神傷,希望不是那樣一個(gè)不幸的結(jié)局。

          漸漸地,我開(kāi)始自己讀一些小品文。讓我記憶猶新的便是“上帝為你關(guān)上了一扇窗,卻又為你打開(kāi)了另一扇”。那時(shí)候,我還不能理解哪些語(yǔ)言的內(nèi)涵,僅僅是被故事情節(jié)所吸引。是它們陪伴我度過(guò)了懵懂無(wú)知的歲月。又是幾年,又一次翻開(kāi)曾經(jīng)看過(guò)的書(shū),又一次看見(jiàn)了那句話(huà)——我忽然之間明白了很多:我并不出色,但我可以改變自己,于是,我更深地埋頭于書(shū)海之中……我相信,書(shū)籍是上帝為我打開(kāi)的另一扇窗,我可以從中獲益匪淺,我開(kāi)始更多的閱讀,我明白了荷花的出淤泥而不染;明白了秋菊的傲霜斗雪;明白了梅花的剛正不阿……穿行于文字之間,我感到自己不斷從這扇打開(kāi)的窗中了解得更多更多。

          如今,我仍然享受著讀書(shū)帶給我的快樂(lè):每一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨,每一個(gè)詩(shī)意濃濃的黃昏,我總愛(ài)在一個(gè)安靜的角落,享受著精神上的喜悅。陣陣書(shū)香熏陶著我,伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的歲月。

        成長(zhǎng)小學(xué)生日記3

          10月1日星期三晴

          今天,我和媽媽選了一些飽滿(mǎn)、滾圓的綠豆。我將它們用水沖洗了一下,然后把它們倒在裝著水的盆子里。到了晚上,我去看看綠豆脹了沒(méi)有。當(dāng)我看到它們時(shí),綠豆已經(jīng)喝夠了水,變大了。它們?cè)瓉?lái)裹緊的衣服有點(diǎn)脫掉了,露出了白白的肚皮。

          我小心翼翼地把這些胖乎乎的綠豆撈出來(lái),給它們搬到一個(gè)舒適的家,那便是有洞眼的框里,并將它們均勻的'鋪開(kāi),又在它們身上蓋了一塊布,然后我就蓋上蓋子。為什么要放在有洞眼的框里呢?我?guī)е苫笕?wèn)媽媽。媽媽說(shuō):綠豆和人一樣,要呼吸新鮮空氣,否則就會(huì)死的。

          10月3日星期五晴

          我按照百度說(shuō)的去做,每天都給它們洗澡,還將它們的被子和墊子也洗了洗。當(dāng)我今天看到這些小豆芽時(shí),它們?cè)瓉?lái)的衣服已經(jīng)脫guang光了,芽?jī)簭睦锩驺@出了一點(diǎn),好像自己是打頭陣的一樣,做個(gè)小記號(hào)。還有些像還要睡懶覺(jué)似的,還半躲在里面。脫下豆衣的身子也對(duì)半裂開(kāi)了。仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)豆芽是從一頭長(zhǎng)出來(lái)的,而且也和身體一樣都是白白的,真可愛(ài)!

          10月6日星期一晴

          我的小豆芽在這次婺源旅途中因?yàn)楸粣灥锰枚喟氩恍宜劳隽耍核鼈冊(cè)瓉?lái)白乎乎的身體變成紅紅的了。另一些身體是白的但芽變紅了。還有一些更悲慘,它們?nèi)砘鸺t火紅的,仿佛被燒焦了一樣。所有不幸的綠豆芽一捏就會(huì)化成灰燼,太可憐了!我急得直跺腳,但有些幸存者已經(jīng)長(zhǎng)的很長(zhǎng)了,微風(fēng)一吹它們就彎腰點(diǎn)頭,像在對(duì)我致敬,感謝我對(duì)它們這么無(wú)私的照顧。幸存者們對(duì)我來(lái)說(shuō)是不幸中的萬(wàn)幸啊!

          想到這里,我不禁對(duì)豆芽產(chǎn)生了敬意。它們沒(méi)有高等的生長(zhǎng)環(huán)境,不需要很多水來(lái)伺候它們,只要呼吸空氣就可以茁壯成長(zhǎng),這種能力不正是我們生活中需要的嗎。

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