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      1. 小學(xué)生數(shù)學(xué)日記

        時(shí)間:2020-08-05 10:52:55 小學(xué)生日記 我要投稿

        【精品】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記集錦5篇

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1

          我調(diào)查了一些資料:高斯是目前為止最偉大的數(shù)學(xué)家之一,數(shù)學(xué)對(duì)某些人來(lái)說(shuō),實(shí)在是很難。而對(duì)高斯來(lái)說(shuō),卻像1+1那么的簡(jiǎn)單,而且他竟然能夠在學(xué)說(shuō)話之前就會(huì)計(jì)算了,而之后,他在11歲時(shí)就對(duì)一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題注意,慢慢的,他開(kāi)始找一些計(jì)算方式解決難題,而他推出了八章的數(shù)論。

        【精品】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記集錦5篇

          老實(shí)說(shuō),我真想了解高斯的頭腦里到底裝了什么東西?每個(gè)人的腦袋不都是一樣的嗎?為什么他會(huì)如此聰明,而他是不是一整天都在想數(shù)學(xué)的問(wèn)題,說(shuō)不定數(shù)學(xué)里有一半都是他想出來(lái)的呢。

          我常在想,是不是以前的人都比較聰明,都會(huì)發(fā)現(xiàn)發(fā)明東西,或發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的方法。但在熟讀完網(wǎng)絡(luò)的資料后,我發(fā)現(xiàn)高斯能有這樣的成就,不是只靠先天的聰明,而是后天也很努力的,所以我們要像高斯一樣努力的學(xué)習(xí)和思考,將來(lái)才會(huì)有成就。

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2

          冬天到了,小松鼠要準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食了。

          有一天小松鼠背著一個(gè)大袋子,來(lái)到森林里,對(duì)松樹(shù)爺爺說(shuō):請(qǐng)吧你的.松果送給我,好嗎?松樹(shù)爺爺很大方,說(shuō):你想要多少摘多少。小松鼠很高興,它一邊摘一邊唱歌,不一會(huì)袋子裝滿了。松樹(shù)爺爺問(wèn):你摘了多少個(gè)?小松鼠說(shuō):哎呀, 我忘了!松樹(shù)爺爺笑著說(shuō)“我長(zhǎng)了16 個(gè)松果,現(xiàn)在還有9個(gè),你能算出摘了多少個(gè),就讓你背走。”小松樹(shù)急了,不會(huì)算,怎么辦呢?要是松樹(shù)爺爺不讓它背走,那冬天吃什么呢?我來(lái)幫它好了。

          小學(xué)生經(jīng)典數(shù)學(xué)日記《摘松果》:數(shù)學(xué)課上,老師講過(guò):知道總數(shù),求部分?jǐn)?shù),就是從總數(shù)里去掉知道的一個(gè)部分?jǐn)?shù),就得另一部分?jǐn)?shù),用減法計(jì)算。我很快就算出來(lái)了,小松鼠摘了16-9=7(個(gè))。

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3

          暑假到來(lái)了,爸爸和媽媽帶著我來(lái)到了公園。

          一走進(jìn)公園,我似乎把憋了整整一個(gè)星期的歡樂(lè)都釋放了出來(lái),終于可以自由自在地玩一天了。伴著孩子們的歡笑聲,我蹦蹦跳跳地來(lái)到了湖邊,碧綠色的湖畔在太陽(yáng)的照耀下,顯得閃閃發(fā)光、波光粼粼,像是一塊翠綠的寶石。突然,眼前出現(xiàn)了一艘小船,我有了劃船的想法,立即叫著爸爸媽媽帶我來(lái)到了劃船的地方,我迫不及待地登上了船,一開(kāi)船,爸爸媽媽就奮力地用腳蹬船,看著他們辛苦的樣子,我想:爸爸媽媽怎么蹬得這么慢,蹬這可是體力活,要力氣,我力氣最大,再說(shuō)我也沒(méi)有蹬過(guò),這次我就來(lái)試試吧!我立刻到媽媽身邊說(shuō):“媽媽,累了吧,讓我來(lái)吧!”媽媽說(shuō):“好吧!”爸爸看到了說(shuō):“這可不是簡(jiǎn)單的活兒,必須要……”我還沒(méi)等爸爸說(shuō)完,就爭(zhēng)著說(shuō):“爸爸,你別說(shuō)了,我一定會(huì)操縱好的。”我邊說(shuō)邊把腳放在了踏板上,使勁地蹬了起來(lái),心里想:哼!真簡(jiǎn)單?蛇^(guò)了一會(huì)兒,船左搖右擺起來(lái),船一會(huì)兒往前走,一會(huì)兒往后走,把我都快弄暈了,爸爸立刻說(shuō):“停下來(lái),再這樣下去就該翻船了。劃船可不是簡(jiǎn)單的體力活兒,你邊開(kāi)還得邊看著方向,像你這樣橫沖直撞的,怎么劃船 ”聽(tīng)了爸爸的話,我剛才那股傲氣一下子就消失了。在爸爸的認(rèn)真癮引導(dǎo)下,最后我廢了九牛二虎之力才學(xué)會(huì)了劃船,可以讓船在我的操縱下,隨心所欲地想去哪就去哪。

          這次來(lái)公園玩,我不但玩的非常開(kāi)心,而且還學(xué)會(huì)了劃船,明白了無(wú)論做什么事情都需要多動(dòng)腦筋。

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4

          放寒假了,我準(zhǔn)備把我小熊存錢(qián)罐里的錢(qián)都拿出來(lái)數(shù)一數(shù),看看有多少,我打算把這些錢(qián)都捐給書(shū)法課的康老師組織的暖陽(yáng)行動(dòng)--看望孤寡老人。

          我把肚子飽飽的小熊存錢(qián)罐打開(kāi),開(kāi)始數(shù)錢(qián)了,10元的紙幣有10*5=50(元),5元的紙幣有5*9=45(元),1元的硬幣有1*8=8(元),5角的硬幣5*7=3元5角,1角的硬幣有1*21=2元1角,哈哈,我的錢(qián)還真不少呢,讓我來(lái)看看一共有多少吧!50+45+8=103元,3元5角+2元1角=5元6角,103元在加上5元6角等于多少呢?108元6角錢(qián)!

          雖然,我的錢(qián)不算特別多,但是康老師教育咱們對(duì)待有困難的人,要有一顆關(guān)愛(ài)的心,我把所有的零用錢(qián)捐出去,不管多少,只要有這樣一份心意,我相信也一定會(huì)溫暖到孤寡老人的心!

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5

          我有一本小本子,它長(zhǎng)17cm,寬26cm。周長(zhǎng)可以這樣算:

          (17+26)×2=86(cm)

          就是說(shuō)計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)時(shí)可以用:(長(zhǎng)+寬)×2=周長(zhǎng)。

          也可以用:長(zhǎng)×2+寬×2=周長(zhǎng)。

          還可以:長(zhǎng)+寬+長(zhǎng)+寬=周長(zhǎng)。

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