【精華】小學生數學日記合集七篇
小學生數學日記 篇1
今天，我們學了小數點的知識，到了晚上我做了個異常有趣的夢，夢見森林里舉行了一場隆重的跑步比賽。
參加比賽的有猴子、松鼠、毛毛蟲。經過1分鐘的拼搏，成績如下：猴子跑了52。3米，松鼠跑了72。8米，毛毛蟲爬了1。007米。忽然有人說：“快給我滾開小數點，你長得真像人臉上的麻子�！毙迭c生氣極了，就走開了。大象裁判開始宣布名次了：第三名猴子跑了523米，第二名松鼠跑了728米，第一名毛毛蟲爬了1007米。這時大家都非常驚訝，怎么往常爬得慢騰騰的毛毛蟲成了第一名。
我一下子從夢中驚醒，原來生活中少了小數點就會天下大亂��！我今后一定要認真用好這看來不起眼的小數點。
點評：數學是思維的殿堂，通過課內所得，以夢境的形式，引發對知識點的反思，凸現數學在生活中的廣泛用處，妙！
小學生數學日記 篇2
今天我寫完數學作業后讓爸爸幫我檢查，爸爸一邊檢查作業一邊用認真的語氣對我說：“數學是一門非常嚴謹的課程，你看你作業本中的直線打的歪歪扭扭的，一點也不美觀。我們一起來學習一種簡單的打線方法好嗎?”我當時有點期待的'同意了。下面就是我和爸爸研究的非常實用的打線方法。
第一步：用直尺量出橫格本的寬度為154mm。
第二步：用154mm除以2得出77mm。
第三步：在橫格本第一條線和最后一條線上各量出77mm，然后各打個點。
第四步：用直尺連接這兩個點劃一條線。
然后，我的作業本中就出現了一條非常漂亮的線條。我決定了，明天去學校一定要把這個方法告訴我的同學們，讓他們也打出漂亮的直線。
作者：韓之行 內蒙古包頭市蒙古族學校三年五班
指導教師：蘇志新 內蒙古包頭市蒙古族學校
小學生數學日記 篇3
今天，天氣格外好，藍湛湛的天空、綠茵的樹林、五顏六色的花兒??小動物們上學了。課堂上，熊老師對同學們說：“今天，我給大家出一道有趣的數學問題，題目是：兩個媽媽和兩個女兒一起在河邊散步，她們至少有幾個人？”熊老師請小松鼠來回答，小松鼠說：“兩個媽媽當然是兩個人，兩個女兒也是兩個人，所以應該有2+2=4（人）�！�
熊老師說：“誰還有不同的答案�！毙『锱e手說：“我們先來看小林和她媽媽的關系，小林是媽媽的女兒，所以這里有1個女兒，1個媽媽。媽媽是外婆的女兒，所以這里也有1個女兒，1個媽媽。反過來想，兩個媽媽和兩個女兒在一起，至少有3個人。”熊老師高興地說：“小猴，你真會動腦筋�！�
小學生數學日記 篇4
星期六的早上，我的幾個同學都到我家來玩，媽媽就提議說：你們今天來一個跳繩比賽好嗎？我們高興的答應了媽媽的提議，比賽開始了，小紅跳了30個，小方跳了25個，我跳了27個，媽媽問我們一共跳了多少個？
我想起了在數學課上老師教我們計算的連加法，相同的數位要對齊，先從個位加起，列式是30+25+27=82（個），媽媽聽了我們的答案開心的笑了。
小學生數學日記 篇5
在喜來登知識培訓營里，有一件事總是浮現在我的腦海中，那就是——野炊中的數學。
那天早晨，我們隊來了12個手拉手小伙伴，為了讓小伙伴得到相應的互助，我們營就給每個小伙伴一包有48個的灣仔碼頭的餃子。
一眨眼就到了中午，我們就連跑帶跳地去燒烤場，可是還沒等我們踏進去半步，就被老師攔住了，說：“這些同學，請問，我們組有12位手拉手小伙伴，那一共有多少個餃子呢？每個人大約能吃到多少個餃子呢？”這時，全場鴉雀無聲。過了30秒鐘，突然，我叫了起來：“老師個），求出一共有576個餃子個），求出每位同學大約吃到20個餃子。”“哇塞，這么多呀……”“是呀是呀，我們吃不完呀……”其他同學都嘀咕了起來。老師說：“這位同學說的沒錯，每人吃到20個餃子，那么至于576嘛……就不用吃完�！彪S著一聲鈴響，大家開始烹飪，吃飯。
這已經是在培訓營和不相識的朋友渡過最美好，最后一個時光了。我們眼含淚水，依依不舍地告別伙伴們。雖然我們的連心鎖斷了，但是我們參加了這次活動——野炊，并且從數學海洋里捕回了一條智慧的小魚。
小學生數學日記 篇6
20xx年11月14日 星期日 天氣：晴
今天上午，我按照爸爸讓我寫的“假期計劃”，開始了復習數學、練習數學、加強數學的“啟動儀式”！
剛開始，我覺得有點難，不過越做越覺得簡單，覺得數學是那么有趣！例如：
有一個五位數，最低位數字是8，最高位數字是3，個位上的數字是十位上數字的2倍，前三位數字的和與后三位數字的和都是19，這個五位數是多少？
解答：
先算出這個五位數的最高位和最低位，再算十位8÷2=4，然后算8+4=12 19-12=7，最后算3+7=10 19-10=9，這個五位數是39748！
以前不喜歡數學、覺得枯燥的我，現在覺得數學原來是那么簡單，那么有趣了！你一定會愛上數學！
小學生數學日記 篇7
暑假到來了，爸爸和媽媽帶著我來到了公園。
一走進公園，我似乎把憋了整整一個星期的歡樂都釋放了出來，終于可以自由自在地玩一天了。伴著孩子們的歡笑聲，我蹦蹦跳跳地來到了湖邊，碧綠色的湖畔在太陽的照耀下，顯得閃閃發光、波光粼粼，像是一塊翠綠的寶石。突然，眼前出現了一艘小船，我有了劃船的想法，立即叫著爸爸媽媽帶我來到了劃船的地方，我迫不及待地登上了船，一開船，爸爸媽媽就奮力地用腳蹬船，看著他們辛苦的樣子，我想:爸爸媽媽怎么蹬得這么慢，蹬這可是體力活，要力氣，我力氣最大，再說我也沒有蹬過，這次我就來試試吧!我立刻到媽媽身邊說:“媽媽，累了吧，讓我來吧!”媽媽說:“好吧!”爸爸看到了說:“這可不是簡單的活兒，必須要……”我還沒等爸爸說完，就爭著說:“爸爸，你別說了，我一定會操縱好的�！蔽疫呎f邊把腳放在了踏板上，使勁地蹬了起來，心里想:哼!真簡單�？蛇^了一會兒，船左搖右擺起來，船一會兒往前走，一會兒往后走，把我都快弄暈了，爸爸立刻說:“停下來，再這樣下去就該翻船了。劃船可不是簡單的體力活兒，你邊開還得邊看著方向，像你這樣橫沖直撞的，怎么劃船 ”聽了爸爸的話，我剛才那股傲氣一下子就消失了。在爸爸的認真癮引導下，最后我廢了九牛二虎之力才學會了劃船，可以讓船在我的操縱下，隨心所欲地想去哪就去哪。
這次來公園玩，我不但玩的非常開心，而且還學會了劃船，明白了無論做什么事情都需要多動腦筋。
【【精華】小學生數學日記合集七篇】相關文章：
【精華】小學生的日記合集七篇12-23
小學生數學日記范文七篇12-04
【精華】小學生數學日記范文7篇12-18
【精華】小學生數學日記范文5篇12-13
【精華】小學生數學日記范文10篇12-13
【精華】小學生數學日記范文九篇12-06
【精華】小學生數學日記模板九篇12-05
【精華】小學生數學日記模板五篇12-01
【推薦】小學生數學日記模板七篇12-19
有關小學生數學日記匯編七篇12-12