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      1. 小學生數學日記

        時間:2020-07-31 12:16:04 小學生日記 我要投稿

        【精品】小學生數學日記合集八篇

        小學生數學日記 篇1

          今天,是我最高興的日子!

        【精品】小學生數學日記合集八篇

          我起床時,已經是9時20分了。我連忙起床洗漱,大約花了10分鐘。

          爸爸剛上完夜班回來我想他一定很累了,因為他從晚上7點到早上9點30分,他還買了3元的涼粉,和5元的粉干。我津津有味的吃了起來。

        小學生數學日記 篇2

          我的媽媽一點也不胖,卻整天喊著要減肥。這不,吃飯吧,只吃一點“貓飯”;上樓吧,好端端的電梯不乘,偏要爬樓梯,要知道我家可住在14層啊。

          今天,媽媽又要爬樓梯了!澳銒寢審1層爬到2層用了10秒,那么,她從1層到14層需要多少時間呢?”爸爸考我。我一聽,便脫口而出:“14x10=140(秒),太簡單了!

          “你上當了!你媽媽每爬一層,即一個間隔是10秒沒錯,從1層到14層到底有多少個間隔呢?你再好好想想!卑职州p輕拍著我的腦袋。

          我是丈二和尚摸不著頭腦,便扳起了手指頭:1層到2層,1個間隔;再從2層爬到3層,又一個間隔;再從3層到4層,又一個間隔??原來從1層到14層只有13個間隔。應該是13x10=130(秒)。

          “噢!是130秒,不是140秒。因為1層不用爬,所以從1層到14層只有13個間隔。”我尖叫起來。

          “對了,層數-1=間隔數,你可要記住了!卑职止笮。

          原來,上樓梯也有學問。

        小學生數學日記 篇3

          星期天,我和媽媽來到菜市場買菜。

          媽媽買菜的時候說要考考我,她說:“一把小青菜X元,現在媽媽買了3把,共六元,請問一把小青菜多少元呢?”我想了一會兒后用方程解出了這道題的答案,設一把小青菜價錢為X元的話,那就把媽媽買小青菜的把數×一把小青菜的價錢=總價,算式應為:3X=6

          數學真有趣,我愛數學。

          解:3X÷3=6÷3X=2

        小學生數學日記 篇4

          今天的數學課我們繼續來學習分數與整數相乘,通過前幾節課的學習,我們對分數與整數相乘,已經有了一定的了解了,那么我們就要來完成今天的任務了,更生的計算了解分數與整數相乘。

          我就那數學書上的第41頁的例題3來做個示范吧。

          題目:黃花有50朵,紅花比黃花多1/10,紅花比黃花多多少朵?

          那紅花比黃花多的多少朵的1/10?

          求紅花比黃花多多少朵,就是求50朵的1/10.

          那就是把50朵黃花看做單位“1”平均分成10份,紅花比黃花多這樣的1份。

          那列成算是就是:50×1/10=5(朵)

          也可以是除法:50÷5=5(朵)

          答:紅花比黃花多5朵。

          題目:黃花有50朵,綠花比黃花少2/5,綠花比黃花少多少朵?

          那就是把綠花看做單位“1”平均分成5,綠花比黃花少這樣的2份。

          列成算式就是:50×2/5=20(朵)

          除法算式就是:50÷5×2=20(朵)

          答:綠花比黃花少20朵。

          通過我的介紹你一定收獲不少吧!好了今天的數學課就到這里了,我們明天再見了,也許明天有更多的收獲吧!

        小學生數學日記 篇5

          放假了,仲老師給我們留的數學作業是寫一篇數學日記。我一直在想一個問題:什么是數學日記?于是,我問我的媽媽,我的'媽媽說:“我們一起找找!

          早上我起了床,只見我的媽媽給我一些菜票,她還拿著兩個碗,我們準備去爸爸單位的食堂里面去買早飯,我的媽媽對我說:“我買飯,你算帳,怎么樣?”我說:“好!”

          到了食堂,我的媽媽買了兩個饅頭,每個五角,加上一些稀飯和小菜,總共是兩元。算帳的時候,我給了賣飯的叔叔四張菜票,他笑著說“一張就夠了。”還找了我三元,我這才反應過來,原來我把五元當成了五角,我感覺到我被別人笑了,我的臉紅了。

          我知道數學學不好,就會在生活中被人笑,自己會吃虧,!數學原來對我們這么有用。

        小學生數學日記 篇6

          記得那時剛上五年級剛學方程的時候,上課沒有認真聽講,犯了錯誤,讓我吃盡了苦頭。

          那天,放完學回家,媽媽把方程題印了出來,讓我做題!皽适菋寢屘崆翱次业臅,要不,怎會知道我開始學方程了!弊约盒睦镟止局F渲杏幸坏李}是:2X+5=45

          當時,可是把我給難住了,我真的是不會。∴,早知道,上課認真聽一下,這會也不會這樣抓瞎。題看著我,我看著題,就這樣漠視幾分鐘,也沒寫出來。只能放棄這道題,繼續往下做,慶幸別的題,自己還算都做了出來,拐回頭了,再看看這題,“題認識我,我不認識這題!边是最終選擇“自首”老實交代吧!

          我把上課沒有認真聽講,現在拿到這樣的題,無從下手的想法告訴了媽媽,媽媽知道了我的薄弱地方,加大了題量,只是為能真正弄懂,弄明白。

          一道小小的題,不認真聽講的后果,我吸取這次教訓,再也沒有出現這樣的狀況。

        小學生數學日記 篇7

          今天,鄭老師不知葫蘆里賣是什么藥?竟給我們出了一道“79·0001<()<79·001”也就是說括號里能填幾個小數?有說十個,有說九個,有說……這時下課鈴響了,老師只好說:“這題有點兒難度,大家回去思考思考!

          我心想:這題有難度?可是答案又是什么呢?答案只有一個?問號在我腦袋里連續產生。小數和另一個小數之間到底可以填寫多少個小數?怎么想呢?……

          我望著窗外,希望找到一點兒靈感。突然,我看見一輛三輪車在筆直地行駛時,可在十字路口時拐了個彎,我眼前一亮!心想:我為什么老往一個方向想呢?也可以像騎三輪車一樣拐個彎吧!就拿79。1>()>79。01來說吧。每個數只相差0·01時是8個,相差0·001、0·0001……呢?正確答案出來了,就是無數個。我欣喜若狂,高興地一蹦三尺高。

          做數學題,往往不能從一個角度去想,要“拐彎抹角”,可以換個角度或多角度去想,就能更好地解決數學難題。

        小學生數學日記 篇8

          今天去姑姑家,看見4歲的小弟弟一身唐裝,媽媽就跟他開起玩笑了。

          媽媽說:“小胖,你的衣服真好看,借給舅媽穿好不好呀?”

          小胖眨了眨眼睛說:“不行,這套衣服穿上以后很熱的!

          媽媽又說:“舅媽最怕冷了!

          小胖馬上又裝作很冷的樣子,一本正經地說:“我剛才說錯了,這套衣服穿著真是冷。”說著,還打了幾個冷戰。

          媽媽忍住了笑說:“冷點兒沒關系,只要我里面多穿點兒衣服就可以了。”

          小胖著急了,他撅著嘴,大聲喊了起來:“可是衣服太小了,你穿不上!”

          大家聽著全都笑了起來。

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