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      1. 小學生數學日記

        時間:2020-07-25 10:30:43 小學生日記 我要投稿

        精選小學生數學日記合集七篇

        小學生數學日記 篇1

          今天真是個好天氣!我和媽媽準備去小區對面的嘉盛廣場買東西。

        精選小學生數學日記合集七篇

          來到嘉盛廣場的信和超市,媽媽要買一瓶洗潔精,于是,我們就走到了洗潔精專區。這時,媽媽對我說:“我現在要買一瓶柑橘位的洗潔精,這里有不同重量?伎寄悖欠N最實惠。我就買最實惠的那種!蔽倚南耄哼@有什么難的,我看一眼就知道了。我一眼掃過去,排除了很多瓶,只剩下兩瓶了。

          我思索了一下,仔細的端詳著,發現雖然兩瓶洗潔精的大小都差不多,可是包裝紙上寫著的重量是不一樣的:一個寫著1。5千克。另一個寫著1.3千克。而它們的價格都是12元,當然是1.4千克的那瓶便宜一點啦。我對媽媽說:“這瓶最便宜,就買這瓶吧!边@時,媽媽拿著另一瓶洗潔精笑嘻嘻地對我說:“這瓶1.5千克,12.元,這瓶最便宜!蔽易屑氁豢,原來那是超級特價裝,哎呀!失算了。

          生活中到處都充滿著數學,一不小心就會出現錯誤,我們一定要學好數學。

        小學生數學日記 篇2

          星期天,我和媽媽來到菜市場買菜。

          媽媽買菜的時候說要考考我,她說:“一把小青菜X元,現在媽媽買了3把,共六元,請問一把小青菜多少元呢?”我想了一會兒后用方程解出了這道題的答案,設一把小青菜價錢為X元的話,那就把媽媽買小青菜的把數×一把小青菜的價錢=總價,算式應為:3X=6

          數學真有趣,我愛數學。

          解:3X÷3=6÷3X=2

        小學生數學日記 篇3

          假期里,老師讓我們“寫話”,爸爸檢查我的“寫話”時說我的一篇“寫話”中的一個字寫錯了,不是零形,我問他是什么形?爸爸說:“是ling形,但不是這個零!彼腿ゲ樽值。過了一會兒,他說可能是棱形,我不太相信,就到電腦上查,出來的結果是“菱形”。

          簡單地說,棱形和菱形的區別在于棱形是立體圖形,菱形是平面圖形。我和爸爸恍然大悟。

        小學生數學日記 篇4

          光陰似箭,日月如梭。我已從那個懵懂的小女孩成長為對數學充滿興趣的少女了!五年來,數學給了我莫大的快樂!

          以前,我對數學也可以說是如癡如醉!但是由于剛開使我的數學成績并不太理想,促使我對數學失去了信心。最差的還考過83分呢!所以我對數學也沒有抱太大的希望,曾想過,度一日是一日。差就差了,不是我不想學,是我沒有這種天分,學不好也不怪我。

          但從我上三年級時,由曾老師兼我們班數學老師,我的成績就上升了許多。剛開始,我對曾老師的印象不是很好:黑黑的皮膚,額上長滿了皺紋,兩只眼睛深深的凹了進去,薄薄的嘴唇,黃黃的牙齒,嘴巴總叼著一根煙。

          但曾老師卻不像我們想的那樣。他對我們倍加關心。在課后,我們有什么不懂的都問曾老師,曾老師不厭其煩的給我們講解。一次又一次的,直到我們懂得了。曾老師有時還給我們講一些課外知識,這時讓我們體會到了數學的廣博。一次,曾老師上數學課時講一個“連乘”的應用題,班上有好多同學都不懂,曾老師一次次地講解給我們聽,可我們還是不太明白。

          曾老師就買了三條煙,在課堂上測驗給我們看。曾老師先把這三條煙拆成包,每條10包煙,告訴我們每一包煙有24支煙,列成綜合算式:24*10*3=720(支)。這下,我們都懂了。

          我漸漸地迷上了數學。對數學又有了信心。我不僅學習課內的知識,還在研究奧數。在學校三年級數學競賽中榮獲二等獎。今年暑假我和班上的四位同學在曾老師家里補習奧數,在20xx年秋季,我參加學區數學競賽,幸不辱命,獲得學區數學競賽一等獎。

          我和數學可謂是緣分未盡啊!五年來,我和數學若影若離。是曾老師讓我又對數學充滿了興趣!現在看曾老師也不是像個“壞人”似的,而是和藹可親,慈祥的面龐讓我享受了數學的海洋里的廣博!

        小學生數學日記 篇5

          數學之于我便如苦茶之于我,苦澀地品嘗,長久地回味。

          回想一加一等于幾的時光,數學是一個新名詞,我與他素不相識。我追著老師一個勁的問為什么時,“哪有那么多為什么,是這樣就是這樣。”仿佛被架上了一把枷鎖,我的好奇與想象頓時破滅。我對數學也只能是”明明如月,何時可掇!拔遗c數學初次見面,他便給我當頭一棒。

          為什么是這樣?為什么偏偏是這樣?我再也問不出口。

          數學,他難道真是我所認識的,只是一門索然無味的學科?所以導致數學一落千丈也是必然。面對幾何證明,或是代數計算,常常是摸不著頭。記得數學老師說:“耐心點,答案很快會出來!蔽铱傇谛睦锓瘩g,明明毫無頭緒,還有什么好想的。現在看來,那時我抓著數學盤曲交錯的樹根中的一端,“數學是最無聊的`一門科目!必M不貽笑大方?數學的奧妙無窮,此時的我終于明白。

          我深深刻在腦子里,一加一等于二,它并不是無端來的。哥德巴赫大膽猜測,而數學家陳景潤以驚人的頑強毅力挺進了,而我也應去攀登了。不得不說的便是近段時間的數學學習了,當我因為一道不超過十個字的代數題,抓耳撓腮,捶胸頓足,你可能情不自禁,但這的確是事實。一分鐘,一小時,一天,終于我解出來了,我這時仿佛打開了思想殿堂,我只覺得高興,哪還覺得枯燥無味呢?返過來再想這個問題,覺得更加通透。

          對于數學,我總是不肯定,猶豫,但真正的數學需要的是更堅定的自信,精準的計算……而這些是我不具有的,但我會改正自己,增長智慧,那么數學,便是雨后彩虹,至美。

        小學生數學日記 篇6

          三八節那天下午,我們班大多數同學和我們高老師一起到郊外,拜訪她二十年前剛開始工作時執教過的母校。

          因為,三八那天下午,我們放假一晌,沒有語文家庭作業。老師說:“如果誰愿意和她一起去,下午1:40到2:00在綠地廣場集合?梢詭c水和食物,不能騎自行車,要步行。5:00返回到綠地廣場!边聽老師說,以前老師乘坐校車走這一段路得用四十分鐘。我心中粗略的估計一下:走這段路乘坐校車單程得花去四十分鐘時間,我們小學生就是用最快的速度走,假設比校車慢一半,那么,我們單程得用八十分鐘時間,往返就得一百六十分鐘。

          我們從兩點出發到五點返回原處,只有一百八十分鐘時間。一百八十分鐘減去一百六十分鐘,也就是二十分鐘。想到這兒,我決定不帶水和食物,去的時間喝足水,回來時媽媽接我時再讓她帶上水,就可以了,這樣我可以輕裝上陣了。由于,別的同學有帶水的、有帶吃的、有帶小動物的。而我是輕裝上陣,所以一路是遙遙領先。果然,我們在那兒只停留了大約十分鐘。因為學校已經搬遷走了,只留舊校舍在那兒,老師不由得見物思人。給我們講述了一些故事,此行的目的第一是磨練大家的意志。第二是讓大家知道以后要節約用水。返程時,老師用激將法,看誰先跑到綠地廣場,我們你追我趕,比去時的速度還快,我首先沖在前邊,由于跑得快,出汗多,缺乏水的潤澤,此時,使我真正懂得了水到關鍵時候的用處,平時我們要節約用水。

          三八這天下午,我的收獲是:第一,生活中處處有數學。第二,陪伴老師過一個有意義的三八節。第三,磨練了我們的意志,堅持就是勝利。第四,節約用水。

        小學生數學日記 篇7

          春節到了,媽媽帶我到鄉村去買點鞭炮。鞭炮7元一個,小紅說我要買7個,媽媽問一共要多少元?小紅想了想說7×7=49(元)

          媽媽說50元夠嗎? 小紅說夠了,還剩1元。

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