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小學(xué)生心情日記匯編六篇
小學(xué)生心情日記 篇1
今天，我早早的起床了。因?yàn)榻裉煳乙l(fā)新書了。我的心里特別高興，我心想：“這下我又有很多書要讀了”。
老師 給媽媽發(fā)短信說今天8：30到校。吃完早飯后，我和媽媽高高興興的來到了學(xué)校。見到老師和同學(xué)的爸爸媽媽，大家都來到了班級里，互相打了招呼之后，我們就開始大掃除了。有的家長擦燈管，有的掃墻，還有的掃地。我和媽媽也沒閑著，看見媽媽在打水，我便不由自主的拿起了拖布開始拖地。大家干得火熱朝天。大概半個小時左右，教室的衛(wèi)生就打掃完了。我們的教室多么明亮啊！好似又穿上了新衣裳，我愛我的班級，我愛我的同學(xué)，我更愛我的'老師。
打掃完衛(wèi)生以后，老師開始給我們發(fā)書了。一共發(fā)了4本書，老師說剩下的書還沒到，以后到了再發(fā)給我們。
看到我手里嶄新的書籍，仿佛看到媽媽爸爸對我的期望，我心想：“我一定要好好學(xué)習(xí)這樣才不愧爸爸媽媽老師對我的期望”。
回到家后，我把剛剛發(fā)到手的新書包了書皮，把學(xué)習(xí)用具都放到了書包里。為我新的學(xué)期做好了準(zhǔn)備。迎接新學(xué)期的到來。
小學(xué)生心情日記 篇2
“太可愛了，太可愛了！”這是我過生日收到最可愛的毛絨玩具——藍(lán)精靈。它長著一對又大又圓的眼睛，嘴還微微帶著一點(diǎn)笑意，好像在說：“你看我，多可愛呀！誰見了我肯定都會愛上我的。”它的'全身是藍(lán)色的，特別滑稽，頭頂上戴著一頂白色帽頂、黃色帽檐的帽子，那帽子看起來很像睡帽，藍(lán)精靈家族都戴帽子，你知道我為什么要說家族嗎？因?yàn)橛性S多關(guān)于藍(lán)精靈的動畫片，那里面有許多許多的藍(lán)精靈它們都聰明可愛，是個快樂的大家庭。
這個藍(lán)精靈帽子后面有個吸盤，可以掛在墻上或是玻璃上，有時，我會對它說：“你是不是掛在玻璃上不舒服��？需要我把你抱到床上去嗎？有時我不管它是否答應(yīng)，我都把它抱在身上，或者讓它躺在床上，就像我的好伙伴一樣陪著我。
聽了我這么一說，你們是不是很想看看這只藍(lán)精靈呀？
小學(xué)生心情日記 篇3
暑假到了，小朋友們有不同的心情。那些不愛上學(xué)的人是開心的；那些愛上學(xué)的人是難過的。我是又開心又難過！我為什么是又開心又難過呢？我開心是因?yàn)槲夷芤姷綘敔敗⒛棠�，還有晨晨哥哥、姑姑、姑父。還有北方的`雪。我不開心是因?yàn)槲乙姴坏接H愛的老師、小朋友們和學(xué)校。再見了！
開學(xué)了，又來了一次心情大改變。那些不愛上學(xué)的人是難過的；那些愛上學(xué)是開心的。我是又開心又難過！怎么又開心又難過呢？開心是因?yàn)榭梢砸姷嚼蠋熀托∨笥褌�，還有學(xué)校。難過是因?yàn)橐姴坏綘敔�、奶奶，還有晨晨哥哥、姑姑、姑父，還有北方的雪。
小學(xué)生心情日記 篇4
one：昨天。
昨天的心情不知道是怎么樣的，只有兩種可能，廢話的：好，或，壞。
是好還是壞？真的是好還是壞？firstday，應(yīng)該是很好的心情，因?yàn)檫@一天不需要考慮什么，只要不去想明天計(jì)劃；昨天的……第一天�。繘]有昨天！明天？需要去考慮么？難道就沒想想該怎么過就怎么過嗎？你也許想過、也許知道，但就是心里放不下？
呵呵，一定是的！我不知道該怎么勸你，因?yàn)槲易约阂膊畈欢嗬�！還有是我沒有去考慮過這個問題，以及這個問題的解決方法——這可以說明我是一個樂觀的人，有時我根本不認(rèn)為心情能控制人的行動、想法、做法，心情？對于一些80后的作家很有作用，這個心情的集體里面有一種叫憂傷(悲傷)的東西讓他們跟他們的文章更具吸引力。也許是他們聰明吧，知道讀者的心情；或者是一種流行——一個80后的作家不學(xué)會憂傷怎能成才？我比較認(rèn)為第二種解釋更正確。
但是說起來好像有點(diǎn)可笑，憂傷成為了學(xué)習(xí)的對象，等于說是：我們自己本身就具備的`能力反倒還要學(xué)習(xí)，是更純正化？還是想改革？我不曉得，這得去問問那些所謂以悲傷為主的80后了！
有沒有偏題？好像是一直說下去的。總之，昨天的心情，要好好的，不要搞不搞就悲傷了，我又因?yàn)槭裁炊瘋恕獩]有眼淚，沒有有好的理由的眼淚，悲傷什么？不如快快樂樂呢！
two：今天。
今天，我是郁悶的、難過的、提不起勁來的、唉聲嘆氣的……總之就沒有直接開心的，因?yàn)槭裁矗驗(yàn)樽蛱爝^去了，時間浪費(fèi)了(當(dāng)然珍惜時間的、好好利用時間的人大多不會這樣！)，我就因?yàn)檫@個傷心難過。那就更可笑了！你懂得自己浪費(fèi)了時間，想必也知道自己現(xiàn)在也再浪費(fèi)時間吧？不知道得不說；知道的，我就不知道該怎么說了。
其實(shí)我不想像個小老師一樣教育別人，因?yàn)槲易约阂灿羞^這樣的錯誤，“自己都有錯還說別人，可笑！”——是的，的確挺可笑的，而我已經(jīng)克服了，所以就有“權(quán)利”來說說咯！
總而言之，話就是這樣：“珍惜時間咯！”
three：明天。
明天，和今天差不多——難過、難過，傷心、傷心，同樣是因?yàn)槔速M(fèi)了時間，荒度了光陰——后悔而導(dǎo)致的唄！
還是那句話，別再為珍惜時間而浪費(fèi)時間了吧！
小學(xué)生心情日記 篇5
今天天氣真好，媽媽帶著我和妹妹去山坡上摘青。媽媽為我們每一個人準(zhǔn)備了一個籃子，我們就開開心心地向著后山出發(fā)了。
到了后山的山坡上，我看見山坡上有綠綠的草，各種各樣的都有，有的.長著細(xì)細(xì)的葉子，有的長著寬寬的葉子，我問媽媽：“媽媽，青長什么樣��？”媽媽找了一棵青給我看，她告訴我：“你看，這種葉子上有白白的絨毛的小草就叫青啦！”我和妹妹拿過來仔細(xì)地看著，把它的樣子記再也心中，然后就去草地上找起來。不一會兒，我就找到一棵，我馬上摘下它，跑到媽媽面前，給媽媽看。媽媽看著我，高興地對我說：“你找的是青，你真棒！”我高興極了！更加努力地找起來，摘起來。
太陽暖呼呼地照在我的背上，不一會兒，我們就滿頭大汗的，我摘了一籃，看著籃子里滿滿的青，我覺得我真厲害！
小學(xué)生心情日記 篇6
寒假到了，小朋友們有不同的心情。那些不愛上學(xué)的人是開心的；那些愛上學(xué)的人是難過的。我是又開心又難過！我為什么是又開心又難過呢？我開心是因?yàn)槲夷芤姷綘敔�、奶奶，還有晨晨哥哥、姑姑、姑父。還有北方的.雪。我不開心是因?yàn)槲乙姴坏接H愛的老師、小朋友們和學(xué)校。再見了！
開學(xué)了，又來了一次心情大改變。那些不愛上學(xué)的人是難過的；那些愛上學(xué)是開心的。我是又開心又難過！怎么又開心又難過呢？開心是因?yàn)榭梢砸姷嚼蠋熀托∨笥褌�，還有學(xué)校。難過是因?yàn)橐姴坏綘敔�、奶奶，還有晨晨哥哥、姑姑、姑父，還有北方的雪。
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