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      1. 小學(xué)生數(shù)學(xué)日記

        時(shí)間:2020-07-08 09:07:45 小學(xué)生日記 我要投稿

        【精品】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記六篇

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1

          在喜來(lái)登知識(shí)培訓(xùn)營(yíng)里,有一件事總是浮現(xiàn)在我的腦海中,那就是——野炊中的數(shù)學(xué)。

        【精品】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記六篇

          那天早晨,我們隊(duì)來(lái)了12個(gè)手拉手小伙伴,為了讓小伙伴得到相應(yīng)的互助,我們營(yíng)就給每個(gè)小伙伴一包有48個(gè)的灣仔碼頭的餃子。

          一眨眼就到了中午,我們就連跑帶跳地去燒烤場(chǎng),可是還沒(méi)等我們踏進(jìn)去半步,就被老師攔住了,說(shuō):“這些同學(xué),請(qǐng)問(wèn),我們組有12位手拉手小伙伴,那一共有多少個(gè)餃子呢?每個(gè)人大約能吃到多少個(gè)餃子呢?”這時(shí),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。過(guò)了30秒鐘,突然,我叫了起來(lái):“老師個(gè)),求出一共有576個(gè)餃子個(gè)),求出每位同學(xué)大約吃到20個(gè)餃子!薄巴廴,這么多呀……”“是呀是呀,我們吃不完呀……”其他同學(xué)都嘀咕了起來(lái)。老師說(shuō):“這位同學(xué)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),每人吃到20個(gè)餃子,那么至于576嘛……就不用吃完!彪S著一聲鈴響,大家開(kāi)始烹飪,吃飯。

          這已經(jīng)是在培訓(xùn)營(yíng)和不相識(shí)的朋友渡過(guò)最美好,最后一個(gè)時(shí)光了。我們眼含淚水,依依不舍地告別伙伴們。雖然我們的連心鎖斷了,但是我們參加了這次活動(dòng)——野炊,并且從數(shù)學(xué)海洋里捕回了一條智慧的小魚(yú)。

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2

          數(shù)學(xué),在我們生活中無(wú)處不在,它好像在和我們玩捉迷藏,它一會(huì)兒躺在商店,一會(huì)兒來(lái)到馬路上,一會(huì)兒鉆入電腦里,一會(huì)兒藏在爸爸的手機(jī)里,一會(huì)兒躲在……來(lái)!我們跟隨著小豬的腳步,去尋找生活中的數(shù)學(xué)吧!

          從前,有一只小豬來(lái)到了一個(gè)叫數(shù)字王國(guó)的地方,那個(gè)王國(guó)是由許許多多數(shù)字造成的,那兒十分有趣,我們一起和小豬去看看吧!

          小豬來(lái)到數(shù)字王國(guó),他走著走著,看到了數(shù)字小“1”小豬問(wèn)小1:“小1,你們這里有什么好玩的地方嗎?你先可以去商店逛逛小豬來(lái)到商店看看這,看看那,最后它買(mǎi)下了薯片9元,玩具9元,其他加起來(lái)有50.2元,他算了算用9+9+50.2=68.2(元)它帶了400元,400-68.2=331.8(元),小豬還剩下了331.8元。

          小豬出了商店,又見(jiàn)到了數(shù)字小妹2,他問(wèn)2;2老妹這里還有什么好玩的嗎?你還可以去看幾場(chǎng)電影2說(shuō),說(shuō)完他馬上來(lái)到電影院,買(mǎi)了一張24元和26元的票,他又算了算24+26=50元它遞過(guò)50元給售票員,他看了看表12點(diǎn)了,想我去吃點(diǎn)兒東西吧!

          他又走到了一家餐館,他點(diǎn)了許許多多的好菜,他大飽口福后來(lái)買(mǎi)單,他再次低頭算了算,68+88+42=198(元),他又埋下頭算了起來(lái),281.8-198=83.8(元),小豬想只剩下83.8元了要節(jié)省點(diǎn)用了。

          他無(wú)聊地走在路上,突然又看見(jiàn)子大6,大6說(shuō):“是不是無(wú)聊,你無(wú)聊可以去游樂(lè)場(chǎng)玩一玩!”他又隨大6來(lái)到了游樂(lè)園,他坐了一次刺激的'過(guò)山車8元,又玩了一次碰碰車10元,還玩了一次摩天輪20元,他一遍又一遍算了起來(lái),8+10+20=38(元),他付了錢(qián),看了看口袋,呀,只剩83.8-38=45.8元了。

          后來(lái)他在這個(gè)下午還認(rèn)識(shí)了許多數(shù)字朋友,有3寶寶、4姐姐、8哥哥……朋友還請(qǐng)他去他們家做客吃飯呢!

          這一天小豬十分開(kāi)心,因?yàn)樗坏搅嗽S多好朋友,玩了好玩的游戲,吃了好吃的美食,更讓他感覺(jué)到了數(shù)學(xué)無(wú)處不在,體會(huì)到了學(xué)好數(shù)學(xué),到哪都不怕!

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3

          在星期六的上午,我和媽媽一起去逛商場(chǎng),我們逛了好長(zhǎng)時(shí)間,都找不到價(jià)格,樣子都合適的衣服。我們走到了一家褲子店,看到門(mén)口的牌子上寫(xiě):全場(chǎng)5折!我看了一下,有點(diǎn)摸不著頭腦,問(wèn):“媽媽,5折是多少?”媽媽對(duì)我說(shuō):“就是原來(lái)價(jià)格的一半呀!”我進(jìn)去買(mǎi)了幾件褲子,頭腦中還不免有些疑問(wèn):有沒(méi)有7折,3折,9折呢?這些折扣又是怎么算的呢?我?guī)е@些問(wèn)題回了家。

          一回家,我就問(wèn)爸爸:“爸爸,商場(chǎng)上的折扣都是怎么算的啊,我現(xiàn)在只知道5折是原來(lái)價(jià)格的一半,可7折,3折這些折扣我還是不知道怎么算,您能教教我嗎?”爸爸聽(tīng)了我的話,笑著說(shuō):“我家女兒還真好學(xué),看爸來(lái)教你啊。你看,假如原價(jià)是60,打7折,那就是60×0。7,打3折,就是60×0。3,打5折,就是乘0。5,也就是半價(jià),但5折以下的4折,3折……當(dāng)然是比5折便宜了。那6折,7折呢?”我答道“則比5折貴一些!薄罢媛斆鳌卑职指吲d地說(shuō)。

          我明白了,生活中,數(shù)學(xué)是無(wú)處不在的,我們要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),讓生活更加的充滿智慧!

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4

          今天,我放學(xué)回家,突然看見(jiàn)一家店前圍著許多人。我走近一看,原來(lái)店家在進(jìn)行促銷活動(dòng),只要交一元錢(qián)便可回答一個(gè)問(wèn)題,要是能在30秒內(nèi)答對(duì)者可獲獎(jiǎng)金30元。我看見(jiàn)其它人紛紛敗下陣來(lái),便想:到底什么題這么難呢?便懷著好奇心心理交了一元錢(qián)。

          今天,我放學(xué)回家,突然看見(jiàn)一家店前圍著許多人。我走近一看,原來(lái)店家在進(jìn)行促銷活動(dòng),只要交一元錢(qián)便可回答一個(gè)問(wèn)題,要是能在30秒內(nèi)答對(duì)者可獲獎(jiǎng)金30元。我看見(jiàn)其它人紛紛敗下陣來(lái),便想:到底什么題這么難呢?便懷著好奇心心理交了一元錢(qián)。

          我跟著老板走進(jìn)店內(nèi),他便開(kāi)始提問(wèn):“小明去書(shū)店買(mǎi)書(shū),買(mǎi)了17本99元錢(qián)書(shū),他一共花了多少錢(qián)?”他一說(shuō)完,便露出了狡詐目光,接著開(kāi)始計(jì)時(shí)。時(shí)間一秒一秒過(guò)去,我汗水也一滴一滴地流下來(lái),這99乘17不用豎式計(jì)算怎么算得出來(lái)呢?就在這時(shí),我靈光一閃,《口算速算天天練》里有一頁(yè)不是這樣寫(xiě)到:一個(gè)100以內(nèi)數(shù)乘99速算方法是:用這個(gè)數(shù)先乘100,再減去這個(gè)數(shù)即可。想到這,我便脫口而出:“1683!蔽覄傉f(shuō)完,那位老板差點(diǎn)摔倒在地,他一看計(jì)時(shí)器,才28秒,無(wú)可奈何地給了我錢(qián)。

          我拿著30元走出商店,望著別人那羨慕目光,別提有多高興了。這時(shí),我想:數(shù)學(xué)并不僅僅是1+1計(jì)算,它在生活中用途也很廣,除了這件事外,買(mǎi)東西等事都用得到數(shù)學(xué)。所以,我再次想說(shuō):“數(shù)學(xué),真有用!

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5

          這一周,我知道了,被除數(shù)、除數(shù)、和商都一樣的算式是1÷1=1,除數(shù)和商一樣的算式有:4÷2=2、9÷3=3等,共九句呢。我還學(xué)會(huì)了用7、8、9的乘法口訣求商,比如:40÷8=5,因?yàn)槲灏怂氖,所以等?。我還學(xué)會(huì)了更難的:一道除法題,除數(shù)是9,小明把被除數(shù)的十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字看顛倒了,結(jié)果商是6,整道題正確的商應(yīng)該是幾?

          54÷9=6

          45÷9=5。

          所以正確的商是5。

          這一周我學(xué)會(huì)了很多東西,我好開(kāi)心呀!

          這一星期我們學(xué)了表內(nèi)除法。。我知道了:被除數(shù)和除數(shù)相同,且都不等于0的時(shí)候,商是1。我還學(xué)會(huì)了怎樣提問(wèn)題、自己編題,如:一架小飛機(jī)可以坐五人,我們班有40人,一共要坐幾架小飛機(jī)?40÷5=8(架),可以坐8架?磥(lái)我知道的真不少啊!我還要繼續(xù)努力,學(xué)更多的知識(shí)!

          在數(shù)學(xué)課上,我學(xué)會(huì)了2到9的乘法口訣求商,我還知道做一次小飛機(jī)要8元錢(qián),要是坐9次小飛機(jī)需多少錢(qián)?用乘法計(jì)算。我還知道什么是平移和旋轉(zhuǎn):如;電扇轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn),拉開(kāi)抽屜是平移。我們身邊還有很多數(shù)學(xué)問(wèn)題,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)他們吧。

          今天星期六,爸爸、媽媽帶著我和弟弟去動(dòng)物園玩,我們看了許多動(dòng)物。媽媽問(wèn)我:“猴子有15只,大象有4只,猴子比大象多幾只?”我馬上說(shuō):15-4=11(只)猴子比大象多11只。媽媽說(shuō):“你還發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?”我說(shuō):“那這個(gè)題還可以這樣問(wèn):大象比猴子少幾只?”媽媽說(shuō)我很聰明,還會(huì)舉一反三呢!

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6

          數(shù)學(xué)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很難,但數(shù)學(xué)其實(shí)并不是那么難,很簡(jiǎn)單,告訴你一個(gè)訣竅:只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)讀題,你就會(huì)覺(jué)得數(shù)學(xué)特別好學(xué),很簡(jiǎn)單,一點(diǎn)也不難。

          一開(kāi)始,我認(rèn)為數(shù)學(xué)沒(méi)什么好學(xué)的,不就算一下嗎,得出了一個(gè)結(jié)果,沒(méi)什么好學(xué)的,只要口算學(xué)得好就行了,數(shù)學(xué)的結(jié)果只要算對(duì)了就行了。就坐在椅子上呆呆的看著老師講題。但是上了幾次課后,我覺(jué)得老師講得很好,并不是那么乏味,我就仔細(xì)的聽(tīng)了起來(lái)。我認(rèn)真的聽(tīng)了一節(jié)課,覺(jué)得很好玩,看來(lái)數(shù)學(xué)也很好,并不是我認(rèn)為的那么乏味、枯燥。

          記得有一次,老師講了一道題,是一道看圖計(jì)算題,要求出陰影部分的面積和周長(zhǎng),我們好幾個(gè)同學(xué)都不會(huì),我想了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)想出來(lái),這時(shí),老師給了我們提示:可以在本子上畫(huà)一下圖,把圖分割一下,平移一下。我聽(tīng)了,就迫不及待得開(kāi)始畫(huà)了起來(lái),果然,老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我第一個(gè)舉起手來(lái),將答案告訴老師,老師夸我真不錯(cuò),寫(xiě)的既對(duì)又快。

          我想:數(shù)學(xué)也并不難呀,只要認(rèn)真的學(xué),就能學(xué)得好,數(shù)學(xué)也并不是只要計(jì)算出結(jié)果,就能寫(xiě)對(duì)了,還要?jiǎng)觿?dòng)腦子,不會(huì)算了就換一種方法,就能算出來(lái)了。

          數(shù)學(xué)它是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,不許出半點(diǎn)差錯(cuò)。通過(guò)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)要學(xué)好數(shù)學(xué)必須有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,細(xì)致慎密的思維和一絲不茍的精神。題目是千變?nèi)f化的,而方法是唯一的,只要掌握好了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,學(xué)好數(shù)學(xué)自然就簡(jiǎn)單了。

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