小學生存日記
很快一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編精心整理的小學生存日記，歡迎大家分享。
小學生存日記1
10月15日 星期三 天氣睛
今天，我又走進教室，402班的男生比我們慢，所以為了等他們，老師給我們播了一段有關安全的視頻，看了里面的內容，我小聲地跟印芏說：“哇！沒想到電視機受潮會著火，實在太可怕了！”“是的，沒有想到是那么危險��！”印芏說。
過了一會402班的男生終于來了，大家開始上課了，老師說：“如果你們被地震壓在了磚頭下，第一步等待。”我快速地寫了下來，同時我擔心地想：杭州應該不會地震吧！“第二步，呼喊或敲打�！苯酉聛砝蠋熡指嬖V我們“SOS”是什么，怎么表示的，“SOS”節拍是：三短、三長、三短。最后老師又教授了我們一些旗語知識。
時間過得和離弦的箭一樣飛快，很快就下課了，我學了很多有用的方法和逃生知識，開開心心地走出了教室，真不知明天老師會教給我們什么安全知識呢？
小學生存日記2
這一周，我們不僅參加了游泳訓練，還學到了許多安全與自救的知識，想知道嗎，那就一起來看看吧！
第一天，老師給我們講了小學生的死亡每天都有120多人死亡。還告訴我們，兒童死亡有幾個方面：社會治安、自然災害、意外事故等方面。
第二天，老師給我們講滅火器的使用方法——1、檢查容量。2、跑向著火處。3、打開保險栓。4、向火源根部噴。還講了地震時應該找救命三角鐵，或趴在桌子底下。
第三天，老師告訴我們，下雨天（特別是打雷）時應離電線桿2米遠，不能跑步，否則會產生跨步電壓的。還有，在空曠的地方，不能成為你周圍的最高點，這樣不容易被雷擊中。歹徒來時，應找較大的物品躲一下（要兩邊都有出口的）不到迫不得已，不能與歹徒正面沖撞�；馂膩頃r，可以采用繩子從窗口滑下去。繩結有：死結、半結、愚人結、接繩結等。
第四天，老師教我們心肺復蘇，首先，先拍打受害者的肩膀，看有沒有意識，然后臉靠近受害者的鼻子，去看心有沒有停止，接著去按胸的上部，最后人工呼吸。
通過這次訓練，我懂得了不少，以后發生危險，我也可以自救了呢！
小學生存日記3
假期中我，用兩個相同的瓶子，裝同樣的水（水質不同），喂同樣大小、種類、顏色的魚，在同樣的天數，不給魚喂食的情況下，觀察魚的生存狀態。
7月13日 星期一 陰
在污水中的魚，不太喜歡在水底活動。它老是喜歡在水面喝水，喝水后又回到水底一動不動。我們靠了一個時間，發現魚每隔1分30秒就會到水面喝水。
在清水中的.魚，活蹦亂跳，一直不停地張合著嘴。喜歡在水里活動。
7月14號 星期二 晴
在污水中的魚，似乎已經習慣了在愁水里生活。經過我發現在污水里的魚很少再在上面喝水了。雖然它在上面喝水的次數少了，但是它在水面上喝水的時間長了。我還發現了一點：再臭水里的魚警惕性非常高，當我拿起水瓶，它就會圍著瓶子中心繞，然后它的動作就變得十分靈敏。在清水中的魚，顯得自由自在，總是快活地在水中游玩。我發現在干凈水中生長的魚，反映十分遲鈍，當我拿起這個瓶子時，它在水里根本就沒有反映。
7月15日 星期三 晴
在水中生活的魚似乎更加適應了在污水里生活了。它不僅警惕高，動作敏捷，而且在水中呆的時間也一天比一天長。在清水中的魚還是沒有什么好大的變化。
7月16日 星期四 晴
在污水中的魚，只是它喝水的次數非常少了，一小時只喝十多次水。我發現再污水的魚張嘴喝水的速度始終比清水中的魚慢一拍。在清水中的魚不知怎么回事兒，也開始在水面上活動了，動作也敏捷了許多。而且還在水中游動。
7月17日 星期五 晴
在污水中的魚似乎知道今天過年，它非常令人驚訝啊！它展示了一個全新的自我：以前它很少活動，可今天它煥然一新，它自由自在地，不停的擺動著自己的身體，在清水里的魚也一樣。
7月18日 星期六 晴
在污水里的魚還是一樣地在水里活蹦亂跳，在清水里的那條魚也一樣，沒什么好大的變化
7月19日 星期日 晴
今天是實驗的最后一天，試驗結果我們萬萬沒有想到。我們本以為在污水里的魚會死去，沒想到兩條魚都那么生氣蓬勃，都顯得那么活潑……
小學生存日記4
今天是我們四年級生存訓練的最后一天，同學們都不想在最后一天遲到，早早地到了校。
很快，我們上了車。哇哈哈小學到了。
首先進行的是上生存課。在課堂上，我們學習怎樣正確地擺放昏迷者的位置并進行人工呼吸：先拉開昏迷者的衣服拉鏈，再打開他的氣道，最后口對口進行人工呼吸。我們學習了許多以前沒有學到過的東西。
接下來，我們換好泳衣，開始對這幾天訓練的考核�？粗懊嫱瑢W一個一個考完了試，我心里又緊張又興奮。興奮是因為自己可以得到這幾天訓練的評定了，但又害怕自己游不好怎么辦。
可算輪到我了，我懷著激動的心情下了水。一聲口哨聲響起，我連忙鉆入水中，自由地游起來。我在青少年活動中心游泳學過三個暑假，有了一定基礎，所以很快就游回了起點。
考核結束了，接著進行的是男女生的4×50米游泳接力。
男子接力開始了。第一棒吳尚儒奮力向游泳池的另一頭游去，很快他就碰到另一頭返回起點。加油吶喊聲充滿了整個游泳池。第二、三棒王則豫和周彥都努力前進，拉開了與對手的距離�？墒怯捎诘谒陌籼镩氖д`讓對手反超了上來。
女子接力很快開始了。林雨臻是第一棒，她努力前進可是還是被對手甩在了后面。第二棒是華蘊清她已經被嗆了幾口水但還努力向前游。第三棒劉呈也盡了自己最大的努力。最后一棒是葉璋莛，她游了一半的時候對手就已經到了終點了，但她并沒有放棄。
我們下周就要進入學習狀態了，要繼續努力。從這次女子接力我學到了不能輕易放棄。
小學生存日記5
今天下午我們來到娃哈哈小學進行第四次生存訓練。
首先我們來到生存訓練教室，一開始上課我們就知道今天的內容很重要，今天的內容是：“在野外溺水時如何進行人工呼吸。”如果再野外溺水的時候，務必要把頭伸出水面進行呼吸，還要保存體力，不能在水中拼命掙扎，否則就會在5-8分鐘后死掉。然后聽到人的腳步聲就大聲喊救命。如果你救一個溺水者上岸，就要看看有沒有呼吸，如果沒有就要進行人工呼吸。首先把嘴對準口，然后把呼吸道打開，捏住鼻子向里面呼出兩口氣，然后自己換氣。
然后我們來到游泳池，以為明天還要進行游泳接力賽，那比賽可精彩了，在進行接力賽的時候，有人在賽道上拼命地游，有人在下面努力地喊加油！每組的組長都安排得井井有條，而且每組的成員都聽從指揮。最終我們四（2）班連贏了好幾局，不過其他班級也沒有泄氣，還對我們四（2）班全體同學說：“不要驕傲，真正的比賽還有星期五呢！我們一定不會輸給你們的，走著瞧吧！”
這就是今天的生存訓練，讓我學到很多知識。
小學生存日記6
10月17日 星期五 晴
今天是我們生存訓練的最后一天，也是生存比賽的一天，我們懷著緊張的心情上了車，和往常一樣又來到了游泳池前。
首先迎接我們的是有趣的生存知識比賽。第一個項目是滅火器的使用方法，老師抽到了馬旭，馬旭小心翼翼地走上臺拿起滅火器，我們全班不停地喊著：“馬旭加油，馬旭必勝！”馬旭聽到這句話，精神大振，熟練地操作起滅火器并拿了第一名，我們連忙歡呼馬旭。
看，下一個比賽又開始了，要比的是SOS的拍掌式求救信號，我們在王澤軒的帶領下拍起手，并且念道：“短短短，長，長，長，短短短�！边@個由于大家拍得不整齊被扣了0。5分，我們不但不泄氣，反而在心中下定決心：我們一定要拿總分第一！
接下來是打繩結比賽，要打10個結，我們分別打了卷結、8字結、接繩結、漁人結……但我們只打對了8個結，還有2個打錯的結是自創的，我們叫它“藍徐結、鄭成結！”這件事全班同學聽到后，哈哈大笑，緊張的心情也變得輕松了！
我們再次來到游泳池里，心里的緊張再次油然而生。我們先跟著老師做起了健身操，便開始了接力賽。全班都拼命地喊著：“加油！加油！加油……”全場像千千萬萬只蒼蠅在飛一樣“嗡嗡嗡”的。老師一聲令下，汪熠一個沖刺就已經超出了二班，只見他手腳并用地游了起來，他用手不停地劃水，于是加大了一步對水的“強烈進攻”。汪熠要到了，我下到一米八的水中，把眼鏡整理好，隨時準備待命出發。汪熠碰到墻了！我一蹬腳，手一劃，一下就前行了好幾米。我開始奮力地游了起來，手和腳用力地向后劃，因為我的動作十分標準又迅速，我們班已超過411班一個來回了。到“中轉站”了，我開始有點氣喘吁吁，力不從心，有游不動的感覺，當我一聽到大家都在喊：“鮑思遠加油！”時，我從頭到腳冒出了一股新的力量，使我快速地游到終點。在我扶到墻的一瞬間，嗆了一口水，喲，甜津津的，像蜜一樣……
最后老師宣布總分，我們高興得跳了起來：“耶，我們班第一！”我們蹦蹦跳跳地回去了，后面受到楊老師的表揚，每個人心里都甜甜的……
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