【精品】小學(xué)生日記7篇
小學(xué)生日記 篇1
我在幸福苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，最討厭的課程就是體育了。
我是一個(gè)好學(xué)生，因?yàn)槊繉W(xué)期我都是三好生。但是，今年卻不是了。
很多人一定會(huì)以為：我一定是上課開小差了，作業(yè)不認(rèn)真了，或者是考試考差了，才失去了三好生的獎(jiǎng)狀。其實(shí)都不是，那是因?yàn)檫@學(xué)期想得到三好生的獎(jiǎng)狀，體育期末考試必須是良或以上。體育期末考試是50米跑步和跳遠(yuǎn)，可我呢，50米跑步居然跑了10秒76，可是及格必須9秒1，跳遠(yuǎn)就更不用說(shuō)了。幸虧我個(gè)子高，變成了及格。
期末考試結(jié)束了，余老師來(lái)我家家訪的時(shí)候，我才知道了這個(gè)消息。當(dāng)時(shí)我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，好容易才止住眼淚，可是眼眶馬上又濕了。余老師建議我天天跑步，于是這學(xué)期剛開始，媽媽就給我買來(lái)了跑步機(jī)，讓我天天跑。有時(shí)候，我真恨自己，為什么跑得這么慢？為什么不愿意參加體育鍛煉？為什么不多跑跑？為什么……
唉，要是以前我能堅(jiān)持跑步，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣了。這次經(jīng)歷，讓我懂得了：要想擁有美好的明天，就要先改正自己的缺點(diǎn)。
小學(xué)生日記 篇2
盼望新音樂(lè)老師的到來(lái)，這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
“叮鈴鈴……”悅耳的上課鈴聲響起了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)自己的班級(jí)，都依依不舍地離開了“歡樂(lè)之地”。別的班早已安靜，靜靜等待老師的到來(lái)。而我們班卻那么吵，好像還沒有上課似的。有的同學(xué)講話；有的大笑；有的大聲喧嘩……真沒上課的樣兒。
就在同學(xué)們沉浸在吵鬧聲中時(shí)，一位新老師走進(jìn)班級(jí)，走上講臺(tái)，拍了拍講臺(tái)。講話的同學(xué)這才意識(shí)到已經(jīng)不能再繼續(xù)“放肆”了，同學(xué)們都不再講話了，靜靜地坐在位置上。
我仔細(xì)地看著老師，只見老師的皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，戴著一副眼鏡，衣服穿得既樸素又講究。一看就使人覺得這人全身充滿了音樂(lè)細(xì)胞。老師非常年輕，剛看到她，你會(huì)感覺她很溫柔，但她一說(shuō)起話來(lái)，你又會(huì)覺得她非常嚴(yán)肅。
老師告訴我們她姓馮，本學(xué)期由她來(lái)教我們音樂(lè)。聽到這兒，我心里很高興，因?yàn)槲覀兘K于有位年輕、美麗的音樂(lè)老師啦！
小學(xué)生日記 篇3
20xx年*月*日，我和莎莎小姨、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去了世外桃源，我們進(jìn)來(lái)了之后就跟著9號(hào)導(dǎo)游出發(fā)啦！
我看到的.第一個(gè)圖景就是一首詩(shī)，用一些木頭立起來(lái)，再蓋一張紙，上面就寫著那首詩(shī)，那首詩(shī)叫《桃花源記》，作者是陶淵明。然后導(dǎo)游跟我們介紹了一些照片，還告訴了我們廁所在哪里。之后我們到了第一碼頭，我們的水上之旅開始啦！我看見了燕子堰，燕子堰很像一個(gè)窩。然后就要進(jìn)一個(gè)山洞，山洞里太黑了，駕駛的人不只是坐在最后，還要看清楚路，我覺得真的是太牛啦。后來(lái)我又經(jīng)過(guò)了許愿橋（如果你想知道我許的是什么愿望的話，那你就去看我發(fā)的《我許的愿望》這篇博客吧。）還看了一些風(fēng)景，水上之旅結(jié)束了。我們每個(gè)人都照了會(huì)兒照片。到了花樓，每個(gè)人都喝了一杯米酒，走過(guò)了花樓就是鼓樓。媽媽原來(lái)要我跳舞，可我非不跳舞，后來(lái)我還是沒跳舞。我看到了鼓樓的上面真的有一面鼓，怪不得叫鼓樓呢！現(xiàn)在就到南山樓啦！也就是我買紀(jì)念品的地方，我拿了一張紙，上面寫著一首詩(shī)，那首詩(shī)叫《歸園田居》。之后我就買了紀(jì)念品啦！然后我們看見了五柳堂，爸爸對(duì)我說(shuō)：＂五柳堂是來(lái)紀(jì)念陶淵明的。＂我們就進(jìn)去看了一下，我看到了陶淵明的雕像，還看到了一些奇怪的石頭呢！然后我們就過(guò)了最后的一個(gè)景點(diǎn)風(fēng)雨橋了，我覺得風(fēng)雨橋跟普通的橋沒什么不同，就是加了一些建筑物，看起來(lái)有點(diǎn)像房子。過(guò)了所有的景點(diǎn)，莎莎小姨、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都去上了廁所，因?yàn)槲覜]上廁所，所以我就在旁邊的商店里看了一會(huì)兒，我走了一陣子發(fā)現(xiàn)了：我們明明就是繞了一圈啊！
從出口出來(lái)之后是一家面包店，我嘗了一些，我覺得很像月餅��！出了面包店，就是超市，我沒買什么，倒莎莎小姨好像買了一包桂林特產(chǎn)組合。出了超市，就是離入口不遠(yuǎn)的地方，然后我們看到了我們的汽車，我們開著汽車走了。
小學(xué)生日記 篇4
人類不僅對(duì)動(dòng)物濫捕濫殺，還把手也伸進(jìn)了植物界。無(wú)度的砍伐樹木，以每秒一個(gè)足球場(chǎng)的速度消失的雨林，被人類情地奪走了它原有的生機(jī)。地球的“肺”，我們?nèi)祟惿畹脑慈诒蛔约阂稽c(diǎn)點(diǎn)地撕碎。據(jù)估計(jì)，由于各種原因，世界上每年毀掉的森林約1700萬(wàn)公頃。巴西森林資源極為豐富，3億多公頃的森林絕大部分是熱帶原始森林，那里原來(lái)蘊(yùn)藏著世界林木總蓄積量的21%。但是，這些寶貴資源正在遭到毀滅性的破壞，幾十個(gè)跨國(guó)公司在那里大肆采伐，每天至少有100萬(wàn)棵樹被毀。現(xiàn)在，巴西森林覆蓋率已從四百年前的80%減少到約60%，許多地區(qū)的原始森林已經(jīng)蹤跡全無(wú)了。人類文明的高速發(fā)展同時(shí)是以巨大的慘痛代價(jià)作為基礎(chǔ)的��！
我們是跨世紀(jì)的學(xué)子，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起保護(hù)“家園”的責(zé)任。不要忘記了“地球只有一個(gè)”，資源也并非取之不盡，用之不竭。如何保護(hù)我們的“家園”？克制我們內(nèi)心的貪婪，適度的向自然去索取，用我們的知識(shí)去保護(hù)那些即將消失的動(dòng)植物，從愛護(hù)身邊環(huán)境的點(diǎn)滴做起。一人力量微不足道，眾人齊心泰山可移。只要我們自學(xué)提高“環(huán)�！币庾R(shí)，人人從自己做起，被我們破壞的環(huán)境會(huì)一天天好起來(lái)的！
小學(xué)生日記 篇5
昨天，我和爸爸媽媽去姥姥家，還帶著我的小青蛙。中午我們吃完了午飯，因?yàn)橥跷档艿苌×�，我就拿青蛙逗他玩，誰(shuí)知王蔚弟弟一直在床上睡覺，我只好把青蛙放出來(lái)自己玩。小青蛙一直蹦，我怎么也捉不著，最后，我把它撲著了，趕緊把它放回瓶子里。我沒事干就和爸爸去捉螞蚱。我們剛到那就發(fā)現(xiàn)一只像螳螂一樣的昆蟲，正要抓的一瞬間，一只黃蝴蝶吸引了我們的注意力，我們?cè)倏茨侵焕ハx已經(jīng)不知去向。我們又去了另一個(gè)草坪，剛要走進(jìn)草坪，突然！那只昆蟲一下子就飛到了別人家的花里，我們?cè)趺磽u晃，它也不出來(lái)。我們又去捉土螞蚱，土螞昨非常難逮，我們才捉住一只，還被它飛走了。我們翻開一個(gè)木板，把我嚇了一跳，里面竟然有好多蚯蚓和潮蟲，我把一只蚯蚓帶回去，媽媽嫌惡心，讓我把它扔出去。我又看了一會(huì)電視，又和爸爸去姥姥家旁邊的茉莉花地里，在那我們采了許多茉莉花種子，埋在姥姥家旁邊的雜草地里，我們猜測(cè)明年的春天，這里是否開滿茉莉花。
天津市北辰區(qū)普育學(xué)校一年級(jí)：吳宇彤
小學(xué)生日記 篇6
今天要進(jìn)行期末考試了，媽媽早早的把我叫醒。這是我們第一次大型考試，這次考試和原來(lái)的考試不同。我們班的大部分小朋友要到別的班級(jí)進(jìn)行考試。我被分到２０場(chǎng)了。我感覺這樣很好，可以有機(jī)會(huì)到別的班級(jí)參觀。有點(diǎn)激動(dòng)！
考試之前，媽媽對(duì)我說(shuō)：認(rèn)真仔細(xì)做就可以了，把會(huì)做的一定做上。考試只是對(duì)這段時(shí)間所學(xué)知識(shí)的檢測(cè)。一定要正確對(duì)待。如果考試不好，說(shuō)明這段時(shí)間努力不夠。如果考出好成績(jī)，也不要驕傲。我期待考試成績(jī)。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待。
小學(xué)生日記 篇7
今天，天氣晴朗，我的爸爸決定帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我的爸爸教我，轉(zhuǎn)輪順時(shí)針轉(zhuǎn)是放線，轉(zhuǎn)輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)是收線，放線時(shí)不要放得太快，線會(huì)斷，放線時(shí)還要不時(shí)地收一收線，這樣才能飛得又高又遠(yuǎn)。
開始放風(fēng)箏了，我手里拿著轉(zhuǎn)輪，我的爸爸在后面舉著風(fēng)箏。“跑！”我的爸爸一聲令下，我便像脫韁的野馬，飛奔起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏飛上高空，有時(shí)迅速爬升；有時(shí)飄落下來(lái)；有時(shí)飛向左邊；有時(shí)又被風(fēng)吹到右邊；有時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)圈；有時(shí)又和別人家的風(fēng)箏繞在一起…… 我費(fèi)了九牛二虎之力，風(fēng)箏才平穩(wěn)地飛起。
我正松了口氣，突然，風(fēng)箏掉了下來(lái)，下面是樹林，如果掉下去，就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了！“給我！”我的爸爸一把搶過(guò)轉(zhuǎn)輪，收線，放線，又把風(fēng)箏扯過(guò)來(lái)，放出去……風(fēng)箏這才平穩(wěn)地降落到地面上。
經(jīng)過(guò)幾番折騰，我終于體驗(yàn)到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣，也明白了——“無(wú)論做什么事情，都要講究認(rèn)真�！�
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