小學(xué)生日記匯編七篇
小學(xué)生日記 篇1
我在花板橋?qū)W校上學(xué)，我們學(xué)校坐北朝南，東臨車來車往的公交公司，西接車水馬龍的四化建，南望環(huán)境優(yōu)美的市政府，北依中南工業(yè)學(xué)院。
走到學(xué)校門口你就可以看見“花板橋?qū)W�！边@五個(gè)紅色的醒目的大字。走進(jìn)校門一棟威武雄壯的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我們面前，雪白潔凈的墻壁，明亮的窗戶，真漂亮呀！這棟樓有五層高，里面有圖書室可以讓我們盡情的學(xué)習(xí)，還有大會議室、舞蹈室、科學(xué)室等。
在教學(xué)樓前方有一個(gè)蔥翠碧綠的花壇，走進(jìn)花壇一股清香撲面而來。讓我沉醉在這芳香中，走在用我鵝暖石鋪成的小路上，旁邊的花兒呀、草兒呀，好像歡迎我的到來似的都挺起了身子，笑得咧開了嘴！在花壇中間有個(gè)像火焰樣的雕塑，象征著我們紅紅火火地成長！邊上有一張張石桌石椅，下課了可以讓同學(xué)們在這休息和玩耍。走過石桌我們來到一條長廊，長廊可以讓老人們躺在這休息。
走出花壇，我們來到一條生機(jī)勃勃的林蔭小道，小道邊上是操場，操場的跑道長400米，跑道中間有一大片草地，草地像一塊綠油油的地毯。下課時(shí)有許多同學(xué)在操場上開心的鍛煉，有的玩單杠，有的打籃球，有的跳繩，還有的在打乒乓球呢！每當(dāng)星期一的早晨我們都會穿著整齊的校服，戴上紅領(lǐng)巾，看著國旗冉冉升起同學(xué)們的表情會馬上嚴(yán)肅起來。
操場的旁邊是兩棟雪白的新樓房，雪白的瓷磚中間鑲嵌著淺綠色的條紋，在藍(lán)天和白云的映襯下藍(lán)的更藍(lán)，綠的更綠。
走進(jìn)教室一張張桌椅整整齊齊擺放著好像等著小主人的到來一起去暢游知識的海洋！
我在這樣景色怡人，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里快樂成長！
小學(xué)生日記 篇2
炎熱的夏天，最近連續(xù)一個(gè)星期的高溫，真使人受不了，今天中午下了一場及時(shí)雨，氣溫明顯降了下來，還帶著一陣一陣涼風(fēng)吹來，頓時(shí)讓人好受多了，心情也愉快起來了。
下午五點(diǎn)，我們?nèi)以缭绲爻赃^晚飯，我提議說：“天色還這么早不如我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏吧。”爸爸和妹妹舉雙手贊同，媽媽想了一會最后決議說：“好！”全票通過，熱了這么多天，你們倆姐妹老在空調(diào)間，也沒到外邊去玩玩，呼吸一下新鮮空氣，吹吹大自然的涼風(fēng)，今天我們?nèi)铱倓?dòng)員去放風(fēng)箏。
不一會兒，爸爸開車帶我們來到了桐涇公園，公園門口的兩旁有許多小販在賣風(fēng)箏，我和妹妹上去挑了一只蝴喋風(fēng)箏，蹦蹦跳跳的走進(jìn)公園。來到寬闊的場地，看見有許多小朋友都在放風(fēng)箏，我和妹妹興高釆烈的加入放風(fēng)箏的隊(duì)伍，可不知道什么原因風(fēng)箏就是飛不起來，就這樣我跑了好幾個(gè)來回，可是風(fēng)箏還是不肯飛。
我氣喘吁吁地跑過去請教爸爸媽媽風(fēng)箏怎樣才能飛上天空，爸爸笑著告訴我：“像你們倆姐妹這樣到明年也飛不起來，找準(zhǔn)風(fēng)的方向，背對著吹來的風(fēng)，把風(fēng)箏慢慢的松開，然后拉著風(fēng)箏迎著風(fēng)跑，把線松一點(diǎn)拉一下，這樣風(fēng)箏才能飛起來�！蔽衣犕臧职值脑�，照他說的那樣放起了風(fēng)箏，不一會風(fēng)箏果然飛上了天，飛得好高好高，蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞美麗極了，妹妹在一旁拍著小手開心的又蹦又跳。
夜幕快要降臨，公園里的喇叭正唱著：“我要飛的更高，飛的更高……”聽著這首歌，我好像也被風(fēng)箏帶到了空中，望著大地，看著美麗的城市，心情無比的喜悅和舒暢，好想好想自己長上翅膀，飛過山川和河流，看看我們的家園——美麗祖國！
小學(xué)生日記 篇3
在我的家鄉(xiāng)，有一個(gè)風(fēng)景秀麗、迷人的地方。那就是美麗的桃樹林。
那里春天生機(jī)勃勃，夏天，百花盛開。秋天，鮮果飄香，冬天，白雪一片。
桃樹上開出了一朵朵粉紅色的花�；ǘ浜荃r艷。把桃樹林打扮得像一個(gè)小姑娘一樣。桃樹林把結(jié)的果實(shí)獻(xiàn)給人們。桃子頭上尖尖的。它們的表面都有一些毛，要洗一下才能吃。香甜可口的桃子，只要你輕輕咬一口，頓時(shí)滿口甜津津，真是好吃極了。
啊，桃樹林真美呀，我喜歡桃樹林，當(dāng)然要稱頌桃樹林了。
小學(xué)生日記 篇4
一個(gè)春暖花開的日子，老師帶我們來到宏聲廣場。那里鮮花爭奇斗艷，有時(shí)還會聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲呢！
不久，大家就三個(gè)一群，五個(gè)一伙地在一起切磋放風(fēng)箏得技藝來。只見霖把他的“老鷹”風(fēng)箏拿出來，一拉，風(fēng)箏徐徐上升，飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中。逸逸不甘示弱，也把“米老鼠”風(fēng)箏送上了天空�，F(xiàn)在是天空中的“米老鼠”大戰(zhàn)“老鷹”。一會兒逸逸的風(fēng)箏高，一會兒霖霖的風(fēng)箏高，真是不分上下呀！
我拿起我的風(fēng)箏——哆啦A夢，一放，怎么也放不高。我非常沮喪，心想：怎么會放不起來呢？我跑去問逸逸，原來風(fēng)箏飛上天后，只要一拉一松，那風(fēng)箏就不容易掉下來了，如果遇到線被拉緊了，還得趕緊放線，不然風(fēng)箏的線會斷。我一試，真靈，我把風(fēng)箏越放越高，超過了重新戰(zhàn)斗的“米老鼠”和“老鷹”。這時(shí)，我的風(fēng)箏被突如其來的風(fēng)吹得翻了一個(gè)跟斗，然后，慢慢飄了下來。我就把風(fēng)箏收好了，拿出水，一邊喝水，一邊等待老師的指示。
讓我們把美好的愿望用風(fēng)箏帶上天空吧！
小學(xué)生日記 篇5
上午第二節(jié)是語文課，往常老師還沒來時(shí)，教室里的說話聲總是一浪高過一浪，但今天卻格外安靜。這是為什么呢？因?yàn)橛性S多老師要來聽課，同學(xué)們都想給各班老師留個(gè)好印象。
上課鈴響了，只見虞老師精神抖擻地走進(jìn)教室，隨后，聽課的老師拿著筆記本在教室里坐了下來。只見虞老師在黑板上龍飛鳳舞地寫下了“幸福是什么”這幾個(gè)字。虞老師說：“今天，我們要學(xué)習(xí)幸福是什么，請同學(xué)們先自己讀一遍課文�！蓖瑢W(xué)們都認(rèn)真得讀了起來。讀完后，虞老師問：“同學(xué)們以前認(rèn)為幸福是什么呢？”
一石激起千層浪，同學(xué)們紛紛說起自己對幸福的理解。有的說：“幸福就是想做什么事就做什么事�！庇械恼f：“幸福就是玩電腦，看電視�！庇械恼f：“幸福就是不受任何約束……”虞老師又問：“那么讀了這篇課文后，同學(xué)們又是怎么理解幸福的呢？”同學(xué)們再次舉起了手。有的說：“幸福就是踏踏實(shí)實(shí)工作�！庇械恼f：“幸福就是辛勤地勞動(dòng)……”后來，虞老師又拋出了許許多多的問題。每一次，同學(xué)們都積極地發(fā)言，認(rèn)真地思考。
不知不覺，又到了下課時(shí)間。聽課老師走時(shí)贊嘆到：“老師上課有激情，同學(xué)們上課認(rèn)真思考，發(fā)言積極，408班真棒！”
小學(xué)生日記 篇6
今天第一節(jié)語文課，毛老師給我們上了一節(jié)有趣生動(dòng)的桔子課。她先說：“請同學(xué)們將手中的桔子舉起來。話剛落音，同學(xué)們紛紛把手中的大小不同的桔子舉起來，在我面前晃來晃去。老師又問：“你們的桔子是酸的還是甜的？”“酸的！”“甜的！”同學(xué)們激烈地爭吵著。“你們還是自己嘗一嘗吧！”老師笑瞇瞇地說道。
只見同學(xué)們爭先恐后的動(dòng)手剝起桔皮來，有的一邊剝一邊口水直流，我可不是這樣的。
我先把自己的桔子拿過來仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)金黃色的桔子皮又柔軟又粗糙，皮上布滿了細(xì)細(xì)密密的小點(diǎn)點(diǎn)，只要用手輕輕一擠，刺眼的水就噴射出來。我小心翼翼地剝開它的“外衣”，只見桔子兄弟們緊緊地依偎在一起，好像是彎彎的月亮湊在一起說著悄悄話，親密無間。桔子瓣的.外衣是白色的，味道苦苦的，我不喜歡吃，只有小心翼翼地把它剝掉，馬上就露出了像果凍一樣晶瑩的桔肉，顯示出了它的“廬山真面目”，我迫不及待地咬了一口，��！真是清涼爽口。
“太酸了，太酸了！”只見謝儀瑩同學(xué)叫道，我心里非常奇怪，又紅又大的桔子怎么會那么酸呢？可愛的桔娃娃到底是甜的還是酸的呢？
我這個(gè)疑問很快被打破了，原來品種不同的桔子味道也不同。前幾天，阿姨送我一箱黃巖蜜桔，就非常好吃十分清甜。還有我們象山的“象山紅”，這些年也是聞名遐爾，以皮薄味甜著稱，是在我們家鄉(xiāng)的土地上培育出來的新品種。
桔了渾身是寶，不但皮曬干了可以泡水喝而且可以入藥呢，可是不可以多吃，因?yàn)槌远嗔巳菀咨匣鹉兀?/p>
我喜歡小巧玲瓏的桔娃娃，它們是如此可愛又好吃！這真是一堂有趣的桔子課呢！
小學(xué)生日記 篇7
我有一塊非常漂亮的手表，它是我和爸爸媽媽去超市買東西時(shí)專門給我買的，我十分喜歡它。
一次，我看到媽媽的手表很好看，就拿在手上把玩，被爸爸給看到了，爸爸見我這么喜歡手表，就問我是不是也想擁有一塊自己的手表，好掌握準(zhǔn)確的上學(xué)時(shí)間，我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，我們?nèi)胰コ匈I東西時(shí)，爸爸無意中發(fā)現(xiàn)這個(gè)超市里就有賣兒童手表的，他問我喜不喜歡，如果我喜歡他就打算給我買一塊。早就想要手表的我聽了以后，心里比喝了蜜還甜，別提多高興了。就這樣這塊經(jīng)我反復(fù)挑選的手表便來到了我家，跳到了我的胳膊上，天天盡職地告訴著我準(zhǔn)確的時(shí)間。
我的這塊手表的確很好看。表的兩邊各有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，表帶也很特別，像手鏈一樣。在陽光下，手表閃閃發(fā)光，像顆閃爍的星星，引來不少同學(xué)羨慕的目光。
手表的作用很大，每次上學(xué)前我都看看它，我出去玩時(shí)也會戴上它，這樣我就可以隨時(shí)看到時(shí)間，不用家長叫我就知道該回家了。寫作業(yè)、寫作文時(shí)也知道用了多少時(shí)間。
我非常喜歡這塊手表，別我看我家里的玩具不少，可還沒有任何一種玩具能取代它的位置。它那不停走動(dòng)的秒針?biāo)坪鯐r(shí)時(shí)刻刻地在提醒著我：要珍惜時(shí)間……
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