小學(xué)生日記集合7篇
小學(xué)生日記 篇1
今天是星期五，我們?nèi)ヘS慶公園玩了，我們玩了釣魚和坐船，里面最好玩的是釣魚，釣魚的時(shí)候我很緊張。
時(shí)間快到了我本來釣上魚了，可是剛釣上半空魚又飛出去了，我東張西望看了一下我的哥哥李奕鵬他已經(jīng)釣上來了兩條魚，另一個(gè)哥哥他已經(jīng)釣一條魚，而我爺爺他和我妹妹已經(jīng)釣上來了一條魚，時(shí)間到了，我看了一下我的盆子我一個(gè)都沒有，但是我還是高興的笑了。因?yàn)樾∫谈嬖V我無論做什么事情過程重要，只要認(rèn)真對待了，結(jié)果成與敗問心無愧！
小學(xué)生日記 篇2
秋姑姑慢慢地走了，冬爺爺悄悄地來了。它沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的炎炎烈日，也沒有秋天的果實(shí)累累，但它卻給我們帶來了無限歡樂。燕子南飛，樹葉枯落，天變寒冷，大雪紛飛，這都說明著冬天的到來。
冬天可真冷呀！北風(fēng)吹在臉上像刀割了一樣，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)從空中漂落下來。它們像霧一樣輕，像玉石一樣白。不一會(huì)兒，大地就變得白茫茫的了。雪落到人的頭上，人頓時(shí)變得白發(fā)蒼蒼。再也聽不到河水嘩嘩流淌的聲音了，因?yàn)楹由辖Y(jié)了厚厚的冰。人們都穿上了棉衣，戴上了手套，圍上了圍巾，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。小動(dòng)物們有的飛向了南方，有的躲在自己的窩里不敢出來。
雪后的景色真美呀！田野里白茫茫的一片，那是冬爺爺好心給麥苗蓋的被子，麥苗正在被子下面睡覺呢，做著豐收的美夢。菜園里的大白菜，真像一朵朵美麗的的大白花。校園里挺拔的松樹，像一個(gè)高高的銀色寶塔。馬路邊的小轎車，像一個(gè)個(gè)熟了的面包。
雪的作用可大了，可以凍死地里的害蟲，融化了之后，供應(yīng)小麥的生長。最高興的要數(shù)孩子們了，頑皮的孩子們盡情地打雪仗，堆雪人，滾雪球，他們的歡聲笑語把樹上的積雪都震落了。
冬天真美呀！
小學(xué)生日記 篇3
春天是一年中最好的一季了，不就有這樣一句話嗎，一年之季在于春。春天，柳樹發(fā)芽;花兒開花;小草們也漸漸地身直了腰，還有小河的水也漸漸地化了。到處是綠色。
春天什么都變了，公共汽車上有人給老人讓座，過馬路時(shí)，有人扶老人和盲人過馬路。就連公園里的花兒草兒人們也懂得愛惜了。我這個(gè)春天就發(fā)生了一件事，使我身受感動(dòng)。這讓我覺得春天不止是生氣勃勃，而且更賦有人情味了。
在我放學(xué)的那一天，我高高興興的要準(zhǔn)備回家，在回家的一個(gè)馬路口，我看見了一個(gè)盲人。他似乎也想過馬路。那時(shí)，天還下著大雨。于是我就把他扶過了馬路。后來，我又想把他送回家，天下著這么大的雨。他又沒拿傘。于是，我和他共用一把傘來送他回家。就要走到他家的時(shí)候，我看見前面有一個(gè)井蓋是開著的。于是我就扶他饒過了那個(gè)井，在走過去的時(shí)候，他問我為什么饒呀。我告訴了他。就在我的話剛從嘴里說完。他就馬上轉(zhuǎn)身向那個(gè)井走了過去。
到了井那的時(shí)候，他用手來摸那個(gè)井蓋。我也走了過去，本來是要幫幫他的�？墒撬煌�。說是怕弄臟了我的手。他自己摸到了井蓋。用手使勁的移動(dòng)著那沉重的井蓋。我看見了這種情況，怎么能不幫他呢，只是因?yàn)榕屡K自己的手嗎?于是我和他一起用力的移動(dòng)著那個(gè)沉重的井蓋。這時(shí)，雨下的更大了。
等我們把那個(gè)井蓋復(fù)原的時(shí)候，我們又一起向他家走去。他給我我一個(gè)手帕，說是讓我把手擦干凈。再走的路上他還說，萬一是晚上，有的人不知到那個(gè)壞井不就倒霉了嗎?
我被他的這種精神感動(dòng)了，身為一個(gè)盲人，還能時(shí)時(shí)刻刻的為別人著想。
這就是那春天的`故事，這個(gè)春天不僅景好，人更好
小學(xué)生日記 篇4
今天，我與爸爸、媽媽、姑姑來到四醫(yī)大游泳館。 前幾次，我背上背板，拿上浮板“狗刨”時(shí)，不小心喝了幾口水，所以，我對水有著深深的恐懼感。
今天，我終于敢在水中憋氣了。 水有1.4米深，以前，我怎么也踩不到地，一憋氣，就踩到地了。本來害怕水的我也一再想下水憋氣，本來，媽媽對我說，一狗刨，回來憋5次，可我竟超了兩三次，甚至5次，并且決（絕）不少于5次。這使我很高興，高興的都抑制不住了。 我前面還說到背板與浮板，那是因?yàn)樗值睦洹涞奈易齑蕉及l(fā)紫了。所以，我需要運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在，我可以不用浮板了，我閉住氣，游幾下，換換氣，再游幾下，一直（循）環(huán)，一圈下來就不冷了。我以前一直是在“刨”，直到姑姑教我正確動(dòng)作，手上的動(dòng)作時(shí)這樣的： 并上手，放平，向后下方劃水，劃到與肩膀、腰連成直角三角形時(shí)，就彎曲胳膊肘，再收回來，隔一秒，再繼續(xù)重復(fù)以上步驟。 腿腳的動(dòng)作時(shí)這樣的：彎回來，蹬成“八”字形，再收，再彎回來，再蹬……
我開始總是反應(yīng)不過來，后來，我就熟悉了，就能反應(yīng)過來了�？磥恚斡局械募夹g(shù)含量比我想象的大呀！
山西省孝義市青年路小學(xué)五年級(jí) 郭星治
小學(xué)生日記 篇5
談到書，可能大家都會(huì)覺得沒什么，但愛看書的人可不多，而迷上書的就更少了，我卻是一個(gè)十足的書蟲。
我家有兩個(gè)書柜，一個(gè)專放現(xiàn)在看的書，另一個(gè)放看舊了但還要的書，兩個(gè)書柜都放的滿滿當(dāng)當(dāng)，全部堆起來是我身高的幾倍呢！這些書我只要有空就拿出來翻閱。
如果大家覺得讀書只能提高寫作水平而不能增加知識(shí)的話，那就錯(cuò)了。
我五歲那年，我一回家就拿出《十萬個(gè)為什么》讀，小姨在看電視，看一個(gè)關(guān)于光的節(jié)目，小姨想考驗(yàn)考驗(yàn)我知不知道光年的含義，便問：“黃天溢，光年是什么意思？”我思考了一會(huì)兒，想起幾天前就已經(jīng)讀到了這個(gè)問題，答道：“光年是一個(gè)長度單位，是在一年中光所走的距離�！毙∫踢B連夸贊我。
還有一次，我和大家正在看電視，正在播放《人與自然》節(jié)目，突然，電視屏幕變成了許多個(gè)板塊，大家都想不出是什么原因，我想起說明書上說,這是“馬賽克現(xiàn)象”，只要隨意選一個(gè)，就恢復(fù)了。小姨做了后，果然成功了，大家都不停的夸我。
我就是我，一個(gè)可愛的小書蟲，當(dāng)你看到有人特愛看書時(shí)，那就是我。
小學(xué)生日記 篇6
一天，我無意中看見抽屜里有很多綠色的袋子，上面印了“環(huán)保袋”這三個(gè)大字和幾片綠葉。
媽媽下班回來了，我問：“媽媽，你拿那么多環(huán)保袋干什么？”媽媽說：“買東西呀！”我問：“買東西用塑料袋不就行了，干嘛還用環(huán)保袋呀？”媽媽說：“我們國家已經(jīng)受污染了，如果再不注意保護(hù)環(huán)境就來不急了�！蔽艺f：“保護(hù)就保護(hù)吧，和塑料袋有什么關(guān)系？”媽媽說：“塑料袋被人們稱為白色污染，它是由幾種有害物質(zhì)組成的，如果把塑料袋埋在地下，過很多年都不分解腐爛，腐爛的過程中會(huì)生成有害物質(zhì)，造成土壤污染。如果把它們焚燒，還會(huì)生成有毒氣體，造成空氣污染�！�
我想：因?yàn)槿藗儾蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境，造成全球變暖；因?yàn)槿藗儾蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境，造成了多少河流受到污染；因?yàn)槿藗儾蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境，造成多少土地被破壞……如果我們每個(gè)人都不再用塑料袋，改用環(huán)保袋買東西那多好，環(huán)保袋不僅不容易壞，而且臟了還可以洗一洗，多方便那，塑料袋就不同了，既容易壞，又不耐用�！�
如果我們每個(gè)人都能為保護(hù)環(huán)境而做出一點(diǎn)奉獻(xiàn)，那環(huán)境得多美��！
小學(xué)生日記 篇7
乘地鐵啦
今天是周末，我們?nèi)ス浣�。爸爸告訴我：“寧波的地鐵開通了，回家可以坐地鐵了!”
一進(jìn)鼓樓地鐵站，我就興奮地叫了起來：“這里有自動(dòng)售票機(jī)!”我們在自動(dòng)售票機(jī)上點(diǎn)一下我們的目的地———福明站，塞入錢幣，車票就出來了。走進(jìn)入口，我發(fā)現(xiàn)一塊顯示屏，上面寫著下一班地鐵還有多久到達(dá)。地鐵準(zhǔn)時(shí)到了，我們一走進(jìn)去，就感覺里面很寬敞、舒適。地鐵開動(dòng)了，就像一支箭似的沖了出去，速度很快，但很平穩(wěn)。過了7分50秒，我們就到達(dá)了福明站。
聽說地鐵以后會(huì)開通到媽媽上班的地方———北侖，那媽媽上班就更方便了。
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