【熱門】小學生日記四篇
小學生日記 篇1
20xx年2月13日 星期一 晴暖 心情：好
今天正式開始上學了。但整個寒假的快樂，似乎還留在心頭，不肯散去。
我們重又背上沉甸甸的書包，重返校園。國旗下，校長正在做開學典禮的講話。同學們聽得可不那么認真，各做各的小動作，好像還有點兒放假的味兒。
天上的云彩慢慢向前飄去，陽光和碧藍的天空開始展現出來，像是為這個新的學期緩緩地拉開序幕。
滿操場都是人。我有一種既陌生又熟悉的感覺。
開學典禮結束之后，我們和分開了一個月的各科任老師又相見了，場面很令人激動。
開學第一天，我真的過得太順利了。接二連三地受到老師的表揚。下午我還拿回了我上學期做的一件陶藝作品，相當漂亮！得到了很多老師和同學的贊美、肯定。
放學了，我滿心喜悅地離開學校�；氐郊依�，爸爸媽媽驚嘆于我的陶藝作品的漂亮精致，對我的贊揚不絕于耳。
此刻，伴著如悠揚樂曲般快樂的情緒，我寫下了這篇日記。我很高興自己在新學期有了一個好的開始。但愿明天的校園生活更加豐富多彩。
小學生日記 篇2
5月8日 星期六 晴
今天晚上我和媽媽一起去聽一個英語講座。我和媽媽來到了少年宮，然后就進了講座的'教室里。
首先，聽老師講的是“家庭環境”，老師講的就是，在家家長和同學們的對話常用英語說。然后老師講的是，“學校環境”，也就是說，看看我們英語老師的發音標不標準。第三個講的是如何能在8分鐘內記住800個單詞。也就是用“插頭法”，“去尾法”來記單詞，這樣就可以讀出你不會和沒學過的單詞了。老師的講座結束了，媽媽決定在暑假的時候讓我來學這個“英語興趣班”。
我覺得聽了今晚的講座，讓我感觸很深，原來學英語并不難，只要掌握它們的小竅門和技巧的話，那我們一定會把英語學得更棒！
小學生日記 篇3
夏天到了，校園里的小樹隨著夏天的腳步，開出了花朵。一朵朵淡紫色的花朵像繁星一樣點綴在茂密的綠葉間，撿起一朵落花，花兒的香味撲鼻而來，它告訴我：又過了一年。這時我忽然想起了小學的條路將要走到盡頭，我在著學校已經走過了六個春秋。
小時候，一二年級，我們上學就好像是在娛樂，沒有責罵和白眼，沒有冷漠和孤獨，就連上課玩橡皮泥被老師發現也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了幻想、疑問、和快樂，那時的生活無憂無慮，自由自在，總是充滿了歡笑。
到了三四年級，我們就被迫開始重視這兩個字——學習�？措娨暱粗粗捅煌频搅藭厩�，玩電腦玩著玩著就被拉到了桌子前，有時禁不住要發牢騷，一個巴掌就扇過來了。隨后就流一長串“金豆豆”。面對一切，我們只能無可奈何。
到了五年級，就不僅僅是在給自己學了，全家人都緊盯著我的一舉一動，電視、電腦只能在星期天碰，要是表現不好，就被撤免了，有苦不敢說�。】稍趯W校，漸漸的，學習不再是一個困難，我們已學會了學習，輕輕松松地聽、讀、寫、背，原來，這就叫“苦中作樂”啊！
不知不覺中我的小學生活就要結束了，我就要告別我朝夕相處的老師和熟悉的母校，去開始另一種新的學習生活了，心里有說不出的依戀與不舍，我想無論走到哪里，五彩繽紛的小學生活都永遠是我心底最美好的記憶。我愛你！我的母校！我的小學生活！
小學生日記 篇4
今天晚上，我做了一個夢，夢見了什么？讓我來告訴你吧！
當我已經進入夢里時，我夢見自己當上了一名優秀的老師。因為在夢中的我已經畢業了，后來我再想，去當什么好呢？我自言自語地說：“去當一名老師吧！”然后一位朋友讓我去陽光小學教書，我回答說：“好��！”
新的一天，我就去陽光小學教書，我教的是四年級一班的學生。那些學生又聽話、又聰明，只要老師提一個問題，他們就立馬回答出來了。可是也有一些學生很調皮，不聽老師的話，我就會去跟他們講道理。還有一些學生有點嬌氣，經常會想爸爸媽媽，我就去跟她們說：“不要難過，放假了就可以見到自己的爸爸媽媽啦！”
時間一點一滴的過去，我即將變成一個38歲的人，那些孩子們已經讀高一了，他們漸漸地長大，而我卻漸漸地變老，我喜歡那群孩子們，希望他們都能考上好的大學。
突然，我被媽媽的聲音給吵醒了，原來這都是夢，我希望我長大后也能當一名老師。
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