讀書伴我成長(zhǎng)小學(xué)生日記400字
書，象一杯茶，只有經(jīng)過(guò)沸水的浸泡，只有經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)的品味，才能感受到其淡雅的清香；書卻也不像茶，一次又一次的沖泡，會(huì)讓茶水變得逾來(lái)逾無(wú)味，而好書卻會(huì)讓人回味無(wú)窮，更加明白它的芬芳。
小時(shí)候，喜歡依偎在父母的懷里，聽神奇的童話故事：那時(shí)候，我驚嘆著丑小鴨變成白天鵝、慶幸著白雪公主的美好歸宿、嘲笑著所有偽裝的人——除了那一語(yǔ)道破皇帝“衣裳”的小男孩……每次聽見《賣火柴的小女孩》，我總會(huì)黯然神傷，希望不是那樣一個(gè)不幸的結(jié)局。
漸漸地，我開始自己讀一些小品文。讓我記憶猶新的便是“上帝為你關(guān)上了一扇窗，卻又為你打開了另一扇”。那時(shí)候，我還不能理解哪些語(yǔ)言的內(nèi)涵，僅僅是被故事情節(jié)所吸引。是它們陪伴我度過(guò)了懵懂無(wú)知的歲月。又是幾年，又一次翻開曾經(jīng)看過(guò)的書，又一次看見了那句話——我忽然之間明白了很多：我并不出色，但我可以改變自己，于是，我更深地埋頭于書海之中……我相信，書籍是上帝為我打開的另一扇窗，我可以從中獲益匪淺，我開始更多的閱讀，我明白了荷花的出淤泥而不染；明白了秋菊的`傲霜斗雪；明白了梅花的剛正不阿……穿行于文字之間，我感到自己不斷從這扇打開的窗中了解得更多更多。
如今，我仍然享受著讀書帶給我的快樂(lè)：每一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨，每一個(gè)詩(shī)意濃濃的黃昏，我總愛在一個(gè)安靜的角落，享受著精神上的喜悅。陣陣書香熏陶著我，伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的歲月。
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