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      1. 快樂(lè)的踏青小學(xué)生日記

        時(shí)間:2020-10-29 11:48:38 小學(xué)生日記 我要投稿

        快樂(lè)的踏青小學(xué)生日記

          導(dǎo)語(yǔ):古人說(shuō):“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)這一天細(xì)雨會(huì)下個(gè)不停。今天4月4日,是祭祖和踏青的日子。爸爸和媽媽商量回老家給爺爺掃墓。下面小編整理了快樂(lè)的踏青小學(xué)生日記,歡迎參考借鑒!

        快樂(lè)的踏青小學(xué)生日記

          快樂(lè)的踏青小學(xué)生日記

          上周末,媽媽帶我去農(nóng)家樂(lè)吃飯?赊r(nóng)家樂(lè)太無(wú)聊了,只有兩個(gè)秋千,還被別人霸占著。也沒(méi)有一個(gè)和我的年齡差不多的小伙伴,一兩歲的娃娃倒是不少。于是,我便在爸爸耳邊不停嗡嗡,纏著爸爸,要他和我去踏青。在我的死纏爛打,軟磨硬泡之下,爸爸終于答應(yīng)了。

          走在林間的小路上,一陣和煦的春風(fēng)撲撒在我的臉上,陽(yáng)光撲上我的臉龐。剛才,春風(fēng)還是一位羞澀的'小姑娘,一會(huì)兒的時(shí)間,就變成了頑皮的男孩子,這不,正在和樹葉玩捉迷藏呢!一會(huì)兒在樹枝間穿梭,把葉子弄得沙沙作響,就如同一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符,從琴弦上流瀉出來(lái),一會(huì)兒在枝椏見編制一座樹葉秋千,蕩的老高老高,發(fā)出“咯咯”的笑聲。我哼著清脆的小曲兒,踏著輕快的步伐,采一朵蒲公英花,插在耳朵后面,插在妹妹的帽子上,插在頭頂上。再采一朵油菜花,插在妹妹的帽子上,除此之外,我還帶走了梨花、桃花。偶爾,一兩只蝴蝶從我眼前飛過(guò),我笑著和他打招呼。蜜蜂唱著歌,在花叢中穿梭,喚醒沉睡的春天,喚醒沉睡的萬(wàn)物。遠(yuǎn)處,傳來(lái)泉水叮叮咚咚的聲音。我有些驚訝,這也有泉水嗎?走過(guò)去,把手伸在陽(yáng)光下,綱手泉水的撫摸,冰涼的水花撒在我的臉上,我笑了。在對(duì)面,有一位農(nóng)民伯伯正在犁田,我還問(wèn)爸爸那是什么,我從未見過(guò)犁頭,覺(jué)得好奇極了,那笨重的犁頭,可真好玩兒!

          這雖不是第一次踏青,都比第一次還要難忘。因?yàn)檫@是爸爸第一踏青,所以我真的很快樂(lè)。

          快樂(lè)的踏青小學(xué)生日記

          又是一年一度的清明節(jié)。今年,我沒(méi)有去陵園緬懷先烈,也沒(méi)有去公園賞花,我和爸爸媽媽姥姥姥爺,去黃河邊踏青。

          一路上,綠的柳,紅的花,青的草,把春天裝扮得明媚燦爛。我們來(lái)到一塊野地,那里長(zhǎng)有許多蒲公英,俗稱黃花苗。金燦燦的黃花開滿野地。姥姥說(shuō):“這種帶花的蒲公英渾身是寶,用它泡水,清火潤(rùn)肺,回家給你泡水喝。”我和媽媽開始拔黃花苗。媽媽對(duì)我說(shuō):“用鏟子把根弄斷就行了!蔽野瘟撕脦卓,裝進(jìn)提兜里。姥爺在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很高。我走到姥爺旁邊,說(shuō):“讓我放一會(huì)兒吧!”我按照這姥爺?shù)闹更c(diǎn),讓風(fēng)箏在天上高傲地“飛翔”。一會(huì)兒,風(fēng)變小了,我們只好收線。

          來(lái)到黃河邊,一條洶涌澎湃的大河映入眼簾。靠岸處停著幾條船,是船上餐廳,人們坐在船上享受著美餐。我們已在家吃過(guò)飯。我多想在船上吃飯!我們?cè)邳S河邊照了許多相,留下了美好的回憶。

          時(shí)間真快,清明一過(guò),一年就過(guò)去四分之一了。我要珍惜童年的好時(shí)光,加倍努力學(xué)習(xí)。

          快樂(lè)的踏青小學(xué)生日記

          今天我和媽媽弟弟去了人民公園,人民公園里的花草很漂亮,有粉色的桃花,還有紅色的桃花,有白色的杏花和梨花,還有柳樹、松樹、和一棵好大好大的樹。桃花的旁邊有一條清澈的小河,小河里有人在劃船,還有小鴨子在游泳,小鴨子有黑色的、白色的、黃色的,小鴨子有兩只一塊兒游的,有三只一塊兒游的,還有一只獨(dú)自游的,它們游的可開心了。

          我們?cè)谟瓮娴臅r(shí)候弟弟看到了一個(gè)變形金剛,他很喜歡,媽媽就給他買了一個(gè),然后我們接著走,我看到了一個(gè)畫畫的地方,我們就停下來(lái)看,我看了半天選了一個(gè)雙人的小模型,我超級(jí)的喜歡,然后我們就把它買下了,我和媽媽一塊兒坐下來(lái)給它圖顏色,弟弟在旁邊玩起了他的變形金剛,當(dāng)我給小女孩后邊的頭發(fā)圖顏色的時(shí)候,驚喜的發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小模型居然是一個(gè)存錢罐,我們一會(huì)兒就把它圖的五顏六色了很漂亮,我決定回家后送給爸爸。我和弟弟今天都玩的可開心了,媽媽看到我們玩的高興也開心的笑了。

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