小學(xué)生日記模板
下午,語(yǔ)文老師又一次找我談了學(xué)習(xí),并又一次對(duì)我說(shuō)作文不能夠標(biāo)新立異,不能夠心隨筆走,要不高考要吃虧!柏M有此理??哎,看來(lái)我的文章上考卷只能是明珠暗投了”,我嘆了口氣,“難道縱然你有滿(mǎn)腹經(jīng)綸,寫(xiě)考試作文也只能如覆薄冰?小心翼翼地寫(xiě)出讓你自己都覺(jué)得吃驚的作文?難怪我一直都有一種感覺(jué),那就是我自己認(rèn)為寫(xiě)的不怎么樣的作文老師挺喜歡,而我覺(jué)得不錯(cuò)的文章分?jǐn)?shù)殘不忍睹。原來(lái)原因就在這里!”
有一句古話叫“人在屋檐下,不得不低頭。”何況我這么高的個(gè)頭呢?不低頭豈不碰個(gè)頭破血流?可又一想:不對(duì)呀我這是在誰(shuí)的屋檐下呢?此時(shí)我有必要“忍辱負(fù)重”嗎?有必要被自己的屋檐“壓”得喘不過(guò)氣來(lái)嗎?怪哉!我覺(jué)得屋檐矮了我重修!覺(jué)得格調(diào)古板了我翻新!覺(jué)得地板整齊了我重安!我的家誰(shuí)說(shuō)了算?我的文章誰(shuí)來(lái)指手畫(huà)腳?“改變”后的`“家”果然格外醒目,人們很遠(yuǎn)就能注意到他,不過(guò)和我“家”的另類(lèi),個(gè)性,別具一格相比周?chē)哪切胺课荨敝荒苡谩罢R”得讓人恐懼來(lái)形容,說(shuō)實(shí)話我真擔(dān)心房屋的主人們會(huì)不會(huì)在這千篇一律的“古建筑”迷失方向,還好,我的小屋以及從東邊升起的太陽(yáng)可以給他們指引一下方向,幫助他們回家。
我喜歡社會(huì)的繽紛多彩,喜歡彩虹的五顏六色,喜歡大自然的千奇百怪,喜歡海洋的遼闊深邃……總之,在我眼里世界應(yīng)該是五彩斑斕的,不是嗎?你敢想象一個(gè)只由黑白兩色組成的世界?哎,何止想象,其實(shí)我天天都生活在這個(gè)黑白世界中!
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