放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀日記
放風(fēng)箏是指在游戲中遠(yuǎn)程角色對(duì)抗近戰(zhàn)敵人時(shí)利用射程優(yōu)勢(shì)及減速技能，邊打邊退，使其無法**到自己，從而在長距離耗死對(duì)方的一種戰(zhàn)術(shù)。放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀日記，我們來看看。
【篇一：放風(fēng)箏日記】
在寒假的最后一天，我是靠著風(fēng)箏度過的。
今天，父親帶我們兩姐妹一起去放風(fēng)箏。我們來到石芽嶺公園，又來到了商店，哇！五花八門的風(fēng)箏都擺放在這里，我和妹妹選了一個(gè)大蝴蝶。
然后，我們來到了放風(fēng)箏的廣場(chǎng)，��！好多的風(fēng)箏都在這，我看見了老鷹、小狗、蜜蜂、還有蝴蝶！父親隨后就放起了風(fēng)箏。啊！"老鷹的風(fēng)箏飛得最高！"蜜蜂的風(fēng)箏飛的真高！"小孩們正在紛紛議論呢！
【篇二：放風(fēng)箏】
三八節(jié)下午，天氣晴朗，陽光燦爛，媽媽帶我去放風(fēng)箏。一路上，我看到許多樹都長出了嫩路的小葉子，田野上到處盛開著各色鮮花，美麗極了！
我和媽媽放起了風(fēng)箏。我拉著手中的線，抬頭一看，我的蝴蝶風(fēng)箏好像活了似的，在天空中飛翔著。我真想也變成一只大風(fēng)箏，飛到那軟軟的云朵上坐著，從高空看這個(gè)世界，那是多么美好��！但是，我想的更多的事是采幾朵軟軟的云朵帶到教室給同學(xué)們看，還可以讓我們?cè)谠贫淅镒鲇螒蚰兀?/p>
我在想象中向往著那美好的景象，直到媽媽叫我，我才清醒了過來，但是風(fēng)箏線已經(jīng)斷了，我的夢(mèng)想飛走了，我在風(fēng)箏上留了一個(gè)幻想，但是我希望那是真的。
這樣，一個(gè)快樂的'日子過去，那就讓我們迎接新的一天吧！
【篇三：放風(fēng)箏日記作文】
今天萬里無云，父親說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。”我高興的說：“好哇！”我們來到錢塘江邊，那里風(fēng)和日麗，波濤洶涌，錢江四橋聳立在那里像一個(gè)高大的巨人。
我拿出事先買好的風(fēng)箏，它的顏色是紅黃相間的，形狀是三角形的，有一個(gè)笑臉的表情，非�？蓯�。
開始放風(fēng)箏了，我把風(fēng)箏放在父親的手里，說：“放”，風(fēng)箏便向高處飛翔，我跑得滿頭大汗，父親說讓我玩一會(huì)兒，我就把風(fēng)箏遞給了父親。突然父親不小心把風(fēng)箏掛在了大樹上，我急得直跺腳，父親找了一位清潔工叔叔，他爬上了樹才把掛在大樹上的風(fēng)箏拿了下來。
我們玩得可開心了！
【篇四：放風(fēng)箏】
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，父親帶我去公園放風(fēng)箏。我們已經(jīng)脫掉厚厚的棉襖，換上薄薄的外套了。
到了公園，我們看到了一幅宜人的景像，柳樹發(fā)芽了，桃花也開了，還有一棵棵小樹也變成了一片茂密的樹林。
開始放風(fēng)箏了，父親就教我怎樣才把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)。首先，父親教我怎樣把線放出來，怎樣把線收回來，接著，父親說：“放風(fēng)箏先要認(rèn)準(zhǔn)風(fēng)的方向，如果風(fēng)從東吹向西，那我們就要拉著風(fēng)箏從西跑向東，這樣才把風(fēng)箏放起來�！蔽揖桶凑崭赣H教的要領(lǐng)學(xué)著放了一遍又一遍，漸漸地，放得越來越好。終于，我把風(fēng)箏放很高很高。
我感到春天要來了，其實(shí)啊，現(xiàn)在就是春天了。
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