小學生關于植物觀察日記
植物點綴我們的花園，也點綴我們的生活。如下是小學生關于植物觀察日記，歡迎閱讀!
小學生關于植物觀察日記【1】
我家種了幾株紫蘇。媽媽說這種植物有去腥的的作用，還能治病，于是我見到就吃，直到聽了媽媽說的話，才發現它很頑強。
“寶貝，你有沒有給紫蘇澆水啊?”媽媽問我。我搖了搖頭，每天都是媽媽負責，我當然沒給紫蘇澆過水。
“沒澆?那你現在就去，千萬別讓它渴死。不然我就沒辦法燒魚了。”
我接了滿滿一水瓢的水向幾株紫蘇苗澆去。也許是水太多了，“干燥的土地”變成了“一片汪洋”。媽媽似乎是不放心，跑過來問:“你澆了多少水?”“一水瓢。”我快速地說道。“太少了，一水瓢怎么夠?”那“你說用多少水?”“我每天都用一臉盆!”
小學生關于植物觀察日記【2】
自從我們蔣老師讓我們種植物觀察后，我便對種植物產生了濃厚的興趣。最近，我和媽媽又在陽臺的小花園里種上一棵黃瓜，一棵向日葵，還有好幾盆綠蘿，再加上一盆原先就有的吊蘭，倒也顯得生機勃勃。
我和媽媽都盼著植物早點發芽，幾天以后，黃瓜種子從土里探出腦袋，他長著兩片圓圓的的葉瓣，看起來半綠半黃，嫩嫩的，及其可愛。漸漸地這兩片葉子向外慢慢舒展，盡量讓自己變得更大些，好像非常健康，令人驚喜。媽媽說：“看見盆里的泥土干燥了，就要給它點水喝，不然會干枯的。我不敢怠慢，只要一有空就來觀察，看看盆里的泥土是否已經干了，及時給它澆水，跟它說話。
那兩天，我和媽媽回了鄉下�；貋硪院螅移炔患按卦俅蝸淼疥柵_。意想不到的是向日葵竟悄無聲息地一下子長了四片葉子，有了嫩莖，還昂首挺胸地朝太陽抬起頭，儼然成了一個太陽使者。我輕輕撫摸那長圓形的深綠色的葉片，雖然有凹凹凸凸的細莖，可摸起來十分細膩，像嬰兒的臉龐，使人想一摸再摸。
陽臺的小花園變得熱鬧起來。吊蘭怡然自得，盡情舒展葉片，大概這兒的環境及其舒適，偶有陽光的照耀，大多數它躲在陽臺陰涼的角落，享受清涼一夏�？诟蓵r我又會給它端來喂好，還撫摸它，給它解悶，一下子，它長得層層疊疊、變得翠綠豐滿。幾株綠蘿分插在透明的玻璃杯中，清澈的水加上嫩綠的葉，真顯得更加綠，更加美。尤其動人的是它旺盛的生命，瞧，只過了幾天，剛剪的新枝上又有了嫩黃的小芽，不久，這小芽又變成了葉，把整個杯子擠滿。黃瓜的莖越長越長，竟然無法向上直立，便彎下身子向左前方前進，占領一方生長之地。那樣子還真像一座美麗的綠橋。向日葵也毫不示弱，它在自己的盆中像變魔術般一下子往上長出五六對葉片來，這些葉片及其對稱，好像一對對孿生兄弟。我曾懷疑：這葉片是否就如牡丹花那樣，一層一層的長個不停。
小學生關于植物觀察日記【3】
“鴛鴦菊”的枝干稍稍有些粗，能曲、能伸并在秋風中屹立著，充滿了無窮的韌性，這不正像一個男子漢的性格嗎?能屈能伸，富有韌性。它的葉子上小下大，不是很厚，稍有下垂，宛如一葉葉綠色的小舟�；ǘ浯笮≈械取ｋm然花心在花瓣中顯得不起眼，但是花瓣卻不一樣了，它們好似一根綢帶，微風乍起，龍翔鳳舞，異常灑脫;因為整個花朵一半紅，一半黃，所以像一個朝陽四射著光芒，充滿了勃勃生機。
小學生關于植物觀察日記【4】
每年的每年都會秋高氣爽，菊花瓢香的;每年的每年開封人都會以菊花為媒， 文化搭臺，經濟唱戲;每年的每年菊花都會被開封人紅紅火火的演唱下去的。我相信菊花帶給開封人視覺美、環境美的同時，更會給開封人民創出更大經濟效益的。花海如潮，如潮的花海，歡樂與友情，交流與合作，期盼與夢想，一起在花海中奔騰澎湃。年年歲歲花如此，歲歲年年人不同。十月花潮照人影，百里飄香動菊城。今朝并肩登高處，明日同舞七彩虹。讓我們真誠相約吧!待到秋天時，還來看菊花。
小學生關于植物觀察日記【5】
在一個陽光明媚的日子里，陳老師再一次帶我們到洪山廣場去看菊花。
首先，我們看到了"海豚"，那是用金黃色的，綠色的，紫色的和粉色的.菊花做成的.那一朵朵五顏六色，五彩繽紛的菊花，拼成了"兩只海豚"，在大海中翻騰。
然后，我們又來到"山里"，那里有一朵最美最美的菊花.它小小的，火紅火紅的，看起來就像是一朵太陽花。
接著，我們看到了"兩只蝴蝶"，那一朵朵綠色的菊花，緊緊的挨在一起.拼成了"兩只蝴蝶"。
最后，我們還看到了"精打細算"，"仙女賞花"，"童年的回憶"，"盛世樂章"，"菊韻竹庭"，"老人與海"，"福娃鬧金秋"，"鳳鼓鳴江城"，"小橋流水人家"，"金玉滿堂"，"升騰的中國印"，"書的海洋"，"奔向高原"，"牧歸"，"龍鳳呈祥"……
里的菊花有的小，有的大，有的筆直，有的彎曲，真美啊!我還用手上的相機拍下了這一美好的景色，留著紀念。
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