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      1. 寫小學生打乒乓球的日記

        時間:2024-05-13 10:27:14 小學生日記 我要投稿
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        寫小學生打乒乓球的日記

          一天的生活不知不覺間結(jié)束了,一定會有值得記錄的想法吧,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。好的日記都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的寫小學生打乒乓球的日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        寫小學生打乒乓球的日記

        寫小學生打乒乓球的日記1

          今天,我和媽媽去了一家乒乓球俱樂部。我們剛一進乒乓球室,就看見了許多乒乓球案子。我興奮極了,趕緊找了一個離我們最近的案子,并找服務員拿來拍子和球。

          我們拿著拍子和乒乓球,首先重申規(guī)則:誰先得到11分誰勝利!之后,比賽就開始了。我先發(fā)球,只見白色的小球輕快地從我這邊的案子上彈跳到媽媽左邊的案子上。媽媽的反應極快,她立即來了一個抽球。在我措手不及的情況下,媽媽得分了1:0。只見她面帶笑容地看著我,我想,媽媽一定是在鼓勵我呢吧!我鎮(zhèn)定下來,又以削球把球發(fā)了出去。她用反手拍打了回來,我也迅速把拍子反過來一打,球又被打了回去。太好了!得分!這下1:1平了。我興奮得一個勁兒揮舞拍子。我想,只要集中注意力,我一定能勝利!

          可是后來,媽媽幾次抽球我都沒接到,比分逐漸變?yōu)?:5,媽媽暫時領(lǐng)先。怎么辦呢?媽媽打乒乓球可真是一流的!我真有點兒著急了。但是,又一想,誰都會出現(xiàn)失誤的.,我又不是一點希望都沒有了。再繼續(xù)努力吧!這時,媽媽的一個球又打過來了。但她一不小心,沒使上勁兒,失誤了。輪到我發(fā)球了,我盡全力打出了我那著名的側(cè)下旋削球,得分!然后,我一路緊追,沒再給媽媽得分的機會,追到9:9平之后,又以三個削球打勝了比賽。

          比賽結(jié)束后,媽媽雖然輸了,但還是樂呵呵的。我想,在媽媽的心里,可能是見我贏了比賽,比她自己當冠軍還高興吧!我也很高興!我喜愛乒乓球運動,因為它輕快,讓人變得敏捷。我更喜愛和媽媽一起打乒乓球,因為這時候,那輕巧的小球兒還傳遞著柔柔的愛意……

        寫小學生打乒乓球的日記2

          我們學校專門開設(shè)了乒乓球課,我一下子喜歡上了打乒乓球,為了支持我繼續(xù)深造,媽媽特地給我“開小灶”給我報了校外輔導班,這樣一來每周有三天時間到教練那里練習。

          媽媽給我事先打了預防針:“梓同,練習一項技能,可不是輕而易舉的呀,得吃苦!”“好了媽媽,我知道,得吃苦……”我滿不在乎的應聲道。

          一進教室門,好多人啊,只見球臺旁邊的筐子里有無數(shù)的乒乓球。我想表現(xiàn)一下,剛拿起球拍還沒開始打,只聽耳邊響起一陣渾厚而嚴厲的聲音:“手型不對!姿勢那么別扭,這樣還能打好球?”真沒面子呀!還沒開始學,就被教練訓了,接下來的日子真是艱難,怎么適應都適應不過來,因為經(jīng)常挨教練的訓斥,每當媽媽接我練球,一想起來我就心里發(fā)憷。

          有一次,教練讓我打發(fā)球機,我一個動作做得不對,教練提醒我好幾次,但我就是改不過來,教練氣急了,就那球拍狠狠地打了我一下,真疼!“十指連心”這句話我著實相信了?墒悄凶訚h大丈夫,怎么能哭出來呢?為了維護尊嚴,我還是硬生生地把淚水憋了回去。摸了摸臉蛋,就像燒到了40度,滾燙滾燙的。說實話,我可真生氣,心里還在不住地怪教練:“不就是一個動作嗎!難道不允許人家犯錯嗎?真是個怪教練!”

          媽媽來接我了,照舊到教練那里“報到”。回家的路上,媽媽默不作聲,我緊緊地摟著媽媽的腰,“媽媽,我錯了,你能原諒我嗎?”“兒子,教練說你很有打球的.天分,但是缺乏的是那百分之九十九的汗水啊!”“媽媽,我保證,今后一定好好練球,不再讓你操心了。”我暗暗定下目標,三個月后的小組對抗賽,加油!

        寫小學生打乒乓球的日記3

          我參加了杭州市火炬金獎挑戰(zhàn)營,其中有一個項目是掂乒乓球。

          “同學們,今天掂乒乓球的規(guī)則是每人掂100下,誰用的時間最少,誰的分數(shù)就最高,聽明白了嗎?”老師問。“聽明白了。”我們異口同聲地回答。這時我心里很高興,因為我曾經(jīng)練過兩年乒乓球,在家里我也時不時會練,所以掂乒乓球?qū)ξ襾碚f是易如反掌。

          “預備,開始!崩蠋煷蠛耙宦暎易笫忠粡,乒乓球就掉了下去,說時遲那時快,右手一抬,乒乓球就開始在我的控制下一上一下的跳躍。如同一條不斷跳躍出水面的小魚。前面幾下還是很容易,但到了第十幾下的時候,我感覺乒乓球彈起的高度在不斷降低,就好像那條本來精力充沛的小魚已經(jīng)累了,沒辦法再跳得很高了。

          這樣的'變化使我只能增加了一些力氣,但乒乓球的彈跳高度也增加了,我拍球的速度也不得不減慢,這時我才發(fā)現(xiàn)這乒乓球里面似乎有什么東西,乒乓球拍也比一般的硬,彈性不是很好。我往身旁瞥了一眼,差點被嚇得球都掉了,真是不看不知道,一看嚇一跳啊,我身旁的那位同學,正在以我1。5倍的速度掂著球。

          過了一會兒,一聲響亮的叫聲響了起來,身旁那位乒乓球高手已經(jīng)掂到了100下,但是我一點兒也不奇怪,照他這樣的速度得第一很正常的,我得個第二也不是很差。可我這個希望破滅了,第二聲到響起時,我的心一下子提到了嗓子眼,如果我連十個人中的前三都得不到,那就太丟人了。畢竟我也是學了兩年乒乓球的人,還好我很快也到了100下。

          事后我問了第一名,他學了多久乒乓球,他說從二年級一直學到了現(xiàn)在,這件事,告訴我一個道理,任何事只有堅持不懈,才能得到自己想要的結(jié)果。

        寫小學生打乒乓球的日記4

          周六,我懷著開心的心情來到我每個星期六早晨都會來的地方——乒乓球室。我來到最里面的球桌邊,拿出球拍,揮了幾下拍,便在球桌前擺好了姿勢,等著李老師向我發(fā)球。

          終于,老師開始發(fā)球了。他輕輕地把球向空中一扔,然后把拿著球拍的手輕輕一揮,球就像一個乖巧的小淘氣,一蹦一就跳過了網(wǎng),蹦蹦跳跳來到我跟前。我學著上次課老師教的接球動作,把球一揮,可是,球卻不肯聽我的話。它像一個貪玩的孩子,一蹦就跳下了球桌,到地上玩兒去了。

          我有些不高興,可還是不情愿地等著老師發(fā)下一個球。接著,第二個球也像它的兄弟——第一個球一樣,蹦著跳著來迎接我了。我把手向上一提,球就轉(zhuǎn)過身,又蹦蹦跳跳地回去了。這時,第三個球來了,我似乎比對前一個球多了一點兒信心,我繼續(xù)揮舞球拍,把它給送回去了。接下來的球,我一個比一個打得好,也越來越有信心了。不一會兒,球就被我們打完了。撿球時,我看見那些在地上歡蹦亂跳、盡情玩耍的球?qū)殞殏儠r,就先撿那些玩累了,在休息的球,等它們玩夠了,再把它們撿起來,放進盆里。我們一連打了七八盆球。休息時,我也會隨手拿起一兩個球,放在手里擺弄一會兒,球?qū)殞毸坪醭闪宋业囊粋好朋友。

          沒一會兒,一小時的時間就到了。我望著那整齊的.、淡黃色的乒乓球,心里正在戀戀不舍地向它們說再見。下個星期六呀,你早點兒來吧,希望下個星期六還可以和乒乓球們在一起,進行我們每個周六的必要課程——打乒乓球,祝我們下個周六玩兒得開心。

        寫小學生打乒乓球的日記5

          我有許多課余項目:有游戲,有打羽毛球,有踢足球,還有有打乒乓球。其中,我最喜歡的是打乒乓球。

          記得有一次,我和班上的幾個同學正在操場上打乒乓球,玩得不亦樂乎。突然,幾個高年級的大哥哥走了過來,惡狠狠地說:“我們要霸臺!”我說:“霸臺可以,不過輸了要把球留下!”那個大哥哥點頭同意了。在這里,我的實力最強,于是,我成了守臺員。那幾個大哥哥討論了一半天,終于選擇了一個人來霸臺,我說道:“3顆下。”大哥哥點了點頭,我心里十分害怕,心想:這個大哥哥可是校隊的,我怎么打得過他呢?我雙手發(fā)抖,滿臉通紅,顫抖的`手使我無法發(fā)球。對面的大哥嘲笑道:“喂,小屁孩,你還打不打?”于是,我只好強忍著手抖,發(fā)出去了一顆球。那個大哥哥輕而易舉地把球接了下來,再來一個回手掏,我終于找回了感覺。一個旋風鏟,打了回去,這一球打得大哥哥手忙腳亂,不知道該怎么辦,于是,我輕輕松松地拿下了第一顆。那個大哥哥又羞又惱,很沒面子。

          到了第二輪,該他發(fā)球,他便使了一個猛招:鏟,我十分驚慌,心想:我最怕這個招式了,這下子完蛋了。旁邊的劉宣提醒道:“快使用你對付鏟的獨門絕技呀!”我忽然想起了那個絕技,壞壞地笑了一下,便發(fā)了一個賊球。那個大哥哥沒有想到,于是,我贏下了第二場比賽。到了第三場總決賽,他們居然換人了。可我臨危不懼,氣定神閑,一個“天王蓋地虎”,可是那個大哥哥居然打了過來,我十分驚訝,但還是打了回去。就這樣,我和他你一球,我一球地打了下去。很快,那個大哥哥,便體力不支,于是,我抓住這個機會,又來了一個“天王蓋地虎”。

          終于,我們勝利了,大哥哥們失落地走開了。

          今天,可真是一個難忘的日子呀!

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