(精華)小學(xué)生日記
即將要到一天的結(jié)尾了，相信大家都有不少體會(huì)吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的小學(xué)生日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生日記1
我的假期
離放假已經(jīng)有一段時(shí)間了。有一天，媽媽對(duì)我說：“正好我這兩天有空，咱們?nèi)ケ本┺D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧�！庇谑俏覀兙统霭l(fā)了。到了北京，到處都是人，有的人在表演龍舞，慶祝奧運(yùn)會(huì)。
有的人還在賣一些福娃小飾品。我們哪里熱鬧就往哪鉆，卻把找旅館的事忘記了。轉(zhuǎn)眼間天就黑了，媽媽突然想起找旅館這件事。她對(duì)我說：“方正，你只顧著看熱鬧，還沒有找旅館住宿呢!”
我說：“哦，我也忘了，咱們快走吧!”可是我們找了半天，也沒有找到一個(gè)合適的旅館。路過一家商店，我們湊過去問商店的服務(wù)員：“這附近有沒有人少的旅館呀?”服務(wù)員說：“哦，你們要找旅館。沿著這條建設(shè)大街，往前走，有一所和平旅館，人挺少的，我剛從哪里路過，不過，建設(shè)大街的旅館很多，你們可不要找錯(cuò)了�！薄澳悄滥羌衣灭^的門牌號(hào)碼嗎?”
我著急地說�！拔抑恢篮推铰灭^的門牌號(hào)是一個(gè)兩位數(shù)，兩個(gè)數(shù)字的和是6，這兩個(gè)數(shù)字的積是這兩個(gè)數(shù)字相除所得的商的9倍�！蔽蚁肓讼�，對(duì)阿姨說：“謝謝!”就拉著媽媽去找和平旅館了。你知道我是怎么算出來的嗎?首先我是想，兩個(gè)數(shù)字的和是6的數(shù)字有這些：1和5，2和4，3和3，6和0。首先來看1和5，1×5=5，5÷1=5，所以這不符合條件。然后再看2和4，2×4=8，4÷2=2，也不符合條件。接著看3和3，3×3=9，3÷3=1，符合條件。最后看6和0，0×6=0，6÷0不成立，也不符合條件。答案只有3和3。門牌號(hào)碼當(dāng)然就是33了。我們很快就找到了和平旅館，在那里度過了一個(gè)甜蜜的夜晚。
小熊開水果店
小熊在山村中開了家水果店。蘋果1粒0.8元，西瓜一顆3.2元。
山村中的小雞、小貓、小狗等都往小熊店里來來往往，絡(luò)繹不絕，熱鬧非凡。
小貓說：“我買蘋果6粒，一粒是0.8元，6粒就是4.8元，我給你10元，你找我5.2元�！毙」氛f：“我買西瓜3顆，3.2×3=9.6元�！毙⌒苊Φ脕y七八糟，只好連聲說道：“好，好，好�！�
忙了好一陣子，終于可以安靜安靜了。
不料，狐貍來了，說：“我買20粒蘋果，20顆西瓜。為了方便，我們就算蘋果和西瓜平均數(shù)2元。合起來是40元�！�
小熊算了算，好像不止40元。還拿來計(jì)算機(jī)算一下，應(yīng)該是80元，少了40元呀!小熊和狐貍不停地爭(zhēng)論，還是拿不定主意。他倆便去找山羊伯伯。
他們找到了山羊伯伯，把事情的來龍去脈一五一十地告訴了山羊伯伯。只見山羊伯伯語重心長地說：“其實(shí)你們都上了平均數(shù)的當(dāng)了。”后來，山羊伯伯便一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴小熊和狐貍怎么算。
原來，應(yīng)該用乘法分配律，將蘋果的單價(jià)加上西瓜的單價(jià)再乘以它們總數(shù)量：(0.8+3.2)×20=40(元)。
小熊和狐貍這才恍然大悟，數(shù)學(xué)在生活中有這么大的用處，以后應(yīng)該好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。點(diǎn)評(píng):小作者以童話的形式,寫出了數(shù)學(xué)在生活中的作用。文章富有童真童趣。
雞兔同籠
許多同學(xué)怕上奧數(shù)課，因?yàn)橐坏赖离y纏的奧數(shù)題會(huì)搞得人頭昏腦脹。而我對(duì)它卻“情有獨(dú)鐘”，覺得“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。平時(shí)的課堂老師單調(diào)重復(fù)得比較多，讓人乏味。每次奧賽課卻給我?guī)硇迈r感，讓我學(xué)到許多課內(nèi)無法學(xué)到的知識(shí)，許多平時(shí)難以解決的.思考題，在這里都能迎刃而解。
今天的一堂課，又讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂。老師教我們用“雞兔同籠”法解題，其中一道題是這樣寫的：
3頭牛和8只羊共吃青草42.5千克;8頭牛和23只羊一天吃共青草117.5千克，如果一頭牛一天吃草的千克數(shù)是一只羊的3倍，那一只羊一天吃草多少千克?
老師問：“這道題誰會(huì)解答?”我舉手了，但老師沒發(fā)現(xiàn)，自己講解了：“其實(shí)這道題蠻簡(jiǎn)單的。我們由3頭牛和8只羊一天共吃草42.5千克，可知3×3頭牛和8×3只羊一天可吃??”老師的解答步驟共有4步，而我想的才用了3步。老師講完后，我說：“老師，我只要用3步就能解決問題。”老師說：“那你說一說你的解法。”我說：“條件里說一頭牛一天吃的草是羊一天吃草數(shù)的3倍，我把牛轉(zhuǎn)化成羊來算后，3頭羊就轉(zhuǎn)化成3×3只羊，一共有9+8=17只羊，用3頭牛和8只羊一天吃草的總量42.5÷17=2.5千克，求出每只羊每
天吃草2.5千克了。”老師笑著說：“對(duì)，安婷的解題方法叫作替代法，用在這道題上使解答很簡(jiǎn)便，大家以后要向她學(xué)習(xí)這種不斷求新的學(xué)習(xí)態(tài)度，不要只滿足于一種解法�！笨涞梦倚睦锩雷套痰�。
我學(xué)習(xí)，我快樂，這里的“風(fēng)景”真奇特，同學(xué)們，讓我們一起來欣賞它吧!
小學(xué)生日記2
4月18日 星期六
張老師拿到教室一個(gè)盒子，神神秘秘地讓我們猜里面裝的是什么？有的猜是玻璃杯，我猜里面是茶葉。老師讓我上去看。我看到里面有很多葉子，上面有蠕動(dòng)的小蟲子。我們都不認(rèn)識(shí)。
老師告訴我們這是蠶。它會(huì)慢慢地長大，會(huì)吐絲，然后變成飛蛾。老師說坐好的同學(xué)能得到蠶，并且只給15個(gè)同學(xué)。我馬上坐的筆直、筆直，盼��！盼啊！老師分出去了好多，好像把我們小組給忘記了，沒有分給我們，失望的放學(xué)了。
剛出教室，張老師從樓梯上下來，讓我們下午帶盒子來，說還分蠶。終于，我如愿以償分到了蠶。姥姥給我摘來桑葉，我拿了一些喂小蠶，它吃得很開心。以后，我要好好喂養(yǎng)蠶，堅(jiān)持寫觀察日記，定期給它照相，留下它成長的足跡。
4月23日 星期四
昨天，我去看我的小蠶，發(fā)現(xiàn)它不吃也不動(dòng)，我很著急。趕緊到電腦上一查，才知道了小蠶這個(gè)時(shí)候要蛻皮，蛻一次皮就進(jìn)入一個(gè)齡期。從蟻蠶到吐絲結(jié)繭共蛻皮4次，然后繭和絲會(huì)把小蠶圍住，最后化蛹成蛾。我覺得蠶的一生都在勞動(dòng)，非常辛苦。
4月25日 星期六
今天，我又去看小蠶了，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)快1厘米長了。我驚叫一聲，就一天的時(shí)間怎么就長成了1厘米了呢？而且，不知道為什么今天它特別活躍。我給它拿了一些桑葉，小蠶趕緊把頭扭走，好像生氣不理我了。
我把桑葉蓋在小蠶的頭上，小蠶用頭一頂一頂?shù)�，不一�?huì)兒，桑葉上就出現(xiàn)了兩個(gè)很小的洞。我仔細(xì)一看，小蠶的最前面有一個(gè)黑溜溜的東西，然后是白的，尾巴又是黑的。它的頭一股一股的往前動(dòng)。一開始我害怕的都不敢去看，讓姥姥把它蓋上，只留一點(diǎn)縫就行了。后來，我慢慢地敢去看了，才覺得它很可愛，很有趣。
5月2日 星期六
今天，我去看小蠶，它又長大了，大約有1。5厘米了。它的身體變的白了，長得好嚇人��！
最大的那一只，一直搖動(dòng)著尾巴，盯著我看。我發(fā)現(xiàn)它的頭好大呀！像一個(gè)白色的珍珠，不停地爬來爬去。身子底下有一些像小刺一樣的東西，那大概是它的`腿吧！如果你不仔仔細(xì)細(xì)的觀察，還真看不到它的腿，長的太小了，頂多1毫米。
蠶不只有兩條腿，而是有很多條腿，我本來想數(shù)一數(shù)�？墒�，我數(shù)的眼花繚亂，也沒數(shù)清楚。下次我要想個(gè)辦法，仔細(xì)的數(shù)一數(shù)，爭(zhēng)取數(shù)清楚。
5月7日 星期四
今天，我去看小蠶，發(fā)現(xiàn)它又奇怪又可怕。它的身體有4厘米長了，粗粗的、一節(jié)一節(jié)的，已經(jīng)發(fā)白，但不是太白。
我發(fā)現(xiàn)小蠶有點(diǎn)怪，有的在吃桑葉，有的一動(dòng)不動(dòng)。我想它是不是又要蛻皮了，否則為什么不吃不動(dòng)了呢？我連忙叫來姥姥看，問她原因。姥姥說：“因?yàn)橛械男Q要蛻皮了，有的蠶還沒有蛻皮，所以才這樣�！蔽一腥淮笪�。
聽姥姥說，蠶的生命只有45天，并且差不多10天蛻一次皮。我的蠶已經(jīng)21天了，也就是過了半生了。我覺得蠶的一生太短了。
5月14日 星期四
我的小蠶已經(jīng)6厘米長了。它長的很可愛，長長的身子，一節(jié)一節(jié)的像白色的糖葫蘆，并且每節(jié)上面都有一個(gè)小黑點(diǎn)。它有一個(gè)白白的大頭，嘴巴像個(gè)小黑點(diǎn)，一張一閉唰唰地吃桑葉，真是名副其實(shí)的“蠶食”��！
前幾天，我喂它的時(shí)候，還要用剪刀把桑葉剪的小一點(diǎn)，現(xiàn)在直接把整個(gè)桑葉放進(jìn)去。原來，4個(gè)小時(shí)喂一次，現(xiàn)在1個(gè)小時(shí)就能吃的一點(diǎn)不剩。
我的小蠶已經(jīng)蛻了3次皮了，不想讓它再蛻皮了，因?yàn)橥懲?次皮，就要結(jié)繭，就快要死了，我真希望它能長得慢一些，活得長一些。
5月17日 星期日
今天，我去看小蠶的時(shí)候，姥姥給小蠶扎好了架子，并且上面還有4只蠶。我問姥姥為什么給小蠶扎架子，姥姥說：“小蠶要吐絲了。”我嚇了一跳，往架子上仔細(xì)地觀察。突然，有一只蠶從架子上掉下來了，姥姥趕緊用手把蠶放回架子上。
這時(shí)那3只蠶已經(jīng)開始吐絲了，它們搖晃著腦袋在不停的吐絲，像棉花團(tuán)一樣把自己包圍起來。我摸了摸架子上的絲，滑滑的很細(xì)很細(xì)。我又去對(duì)比沒有吐絲的蠶，發(fā)現(xiàn)區(qū)別很明顯，吐絲的蠶發(fā)黃透明，不吐絲的蠶就不這樣。
5月21日 星期四
今天，我去看小蠶的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它身邊又多了個(gè)架子，我想可能是又有蠶要吐絲了。
小蠶吐絲前要把糞便全拉出來。然后，它要吐絲了，小蠶吐絲一圈圈從頭到尾圍起來，過上一段時(shí)間出來，就會(huì)變成美麗的飛蛾了。
蠶的一生雖然很短。但是我把小蠶留在我的心里面和日記里。小蠶死前還要把絲吐出來，我覺得這種精神很可貴。我以后要學(xué)習(xí)蠶的精神。
5月28日 星期四
今天，老師說她的蠶變成飛蛾了。老師讓我們晃一晃繭，如果里面有響聲，那就是快要變飛蛾了。
中午，我來到架子前，正準(zhǔn)備拿起來的時(shí)候，又把手放下了，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)害怕。我叫來爺爺用手拿著，晃給我聽。我見爺爺拿起來沒事，我也小心翼翼地拿起來。我聽到拿起時(shí)有哧哧的聲音，摸著繭軟軟的、滑滑的。我在耳邊晃了晃，果然有聲音。
老師讓我們觀察飛蛾怎么從繭里面出來，我左看右看、上看下看，也沒看到繭上有縫隙。它密密的，蛾怎么鉆出來呢？我期待著小蠶變成飛蛾。
6月3日 星期三
昨天中午，我發(fā)現(xiàn)蠶蛾從繭里出來了，真的化蛹為蛾了，這真是一個(gè)很大的驚喜啊！我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它們，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)一只肚子大，一只肚子小。我連忙跑去問姥姥，姥姥說：“肚子小的是雄蛾，肚子大的是雌蛾�！�
我真沒想到飛蛾是土黃色的，以前認(rèn)為是灰的。雄蛾肚子小翅膀大，像蝴蝶一樣，比雌蛾漂亮。下午我再去看時(shí)，觀察它們很久也一動(dòng)不動(dòng)，我就輕輕地晃了晃紙。結(jié)果，雌蛾吐了一些像小米粒一樣的東西，姥姥告訴我那是蠶卵，這個(gè)驚喜太突然了、太驚喜了！
小學(xué)生日記3
7月12日 星期一 天氣 雨
今天，我開始了暑假的第一次羽毛球訓(xùn)練，暑假球場(chǎng)里來了很多我不認(rèn)識(shí)的新朋友，大家一起訓(xùn)練，雖然累得滿身大汗，但我們依然很快樂。
一進(jìn)球場(chǎng)，我就碰到了老朋友——余世鑫、李陳玉、球球……他們可都是我通過打球交來的。我也看到了不少新面孔，希望我們能成為好伙伴。這時(shí)，教練叫我們集合了，我們快步走向球場(chǎng)的一端列好隊(duì)，教練把我安排在十圈的那一組，把我的好朋友安排在十五圈那一組，我有些不屑：我又不是不會(huì)跑十五圈，干嘛只讓我跑十圈?
開始跑步了，我以勻速不快也不慢地跑了起來，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候稍稍加速，輕而易舉地超過了球球，然后在超過一段距離后恢復(fù)勻速，把球球甩在了后頭，然后我用比勻速快一點(diǎn)點(diǎn)的速度跑了起來，很快超過了一個(gè)落后的小男孩，不想這個(gè)男孩耍起了痞，在轉(zhuǎn)彎的優(yōu)習(xí)網(wǎng)[]時(shí)候從兩張網(wǎng)中鉆了出來，而我則是沿著球場(chǎng)邊緣跑，小男孩就這樣輕松地超過了我，我有些氣憤，不免加快了速度，飛快地跑了起來，又超過了小男孩。就這樣我連續(xù)超過了小男孩兩圈，我滿意極了，很快結(jié)束了十圈的距離。后來我才發(fā)現(xiàn)，我超了不少人的圈子，我真開心�。�
跑完了步，接下來的訓(xùn)練就比較簡(jiǎn)單了。當(dāng)結(jié)束了一天的訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)我又認(rèn)識(shí)了不少朋友，我多么欣慰啊 !
7月13日 星期二 天氣 大雨
我的第一個(gè)QQ好友，是通過一個(gè)叫“彈彈堂”的游戲認(rèn)識(shí)的。這個(gè)好友比我少很多級(jí)，金錢也比我還少，卻無忌地拿著“大喇叭”大喊我很厲害，誰來向我挑戰(zhàn)？我覺得要好好教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)“膽大妄為”的“同志”，結(jié)果當(dāng)然是我把他打得“口水直流，滿地找牙”優(yōu)習(xí)網(wǎng)[ww.qiewo.com]他卻不像別人一樣灰溜溜地溜走，而是大膽地向我發(fā)出“添加好友”的申請(qǐng)，我察覺到了他的與眾不同，便“豁達(dá)”地同意了他的申請(qǐng)。他問我：“你有QQ號(hào)吧？”“當(dāng)然有，沒有就‘OUT’啦！”“你多少？”“307……”“那我加你。”“哦…”我就這樣迷迷糊糊地交上了第一個(gè)QQ好友。
在后來的交往中，我知道了他是一個(gè)初中生，我也感覺到了他的.熱情、快樂與悲傷。有的時(shí)候我們聊得很快樂，有時(shí)候卻很難過，半天也不愿意打一個(gè)字……上QQ看到對(duì)方的頭像灰著，心中就會(huì)有些失落。現(xiàn)在，我跟他卻不那么要好了，不是我們意見有分歧，而是我怕QQ上有壞蛋打小孩主意，我不敢跟任何人交往的太多原因就是我怕上了壞人得當(dāng)，但我從沒有懷疑任何一個(gè)人，他當(dāng)然也很理解我的心情。
這就是我的第一個(gè)QQ好友，他非常熱情，非常無憂無慮，有時(shí)候還很幼稚，希望我所有的QQ好友每一個(gè)都能成為我要好的朋友！
7月14日 星期三 天氣 大雨
今天下午，我閑著沒事打開了電視看少兒頻道，正好看見關(guān)于水果的介紹，介紹的水果是草莓，電視上說草莓含有大量的維生素C，可以治療口腔潰瘍。還教了我們制作“草莓奶昔”的方法，雖然不需要草莓，但是草莓醬是一定要有的。我一時(shí)興起：反正做法這么簡(jiǎn)單，我就和媽媽共同做一次水果奶昔吧！
打開了冰箱，我發(fā)現(xiàn)冰箱里有一小罐藍(lán)莓果醬，心中便有了主意：就做一次“藍(lán)莓奶昔”吧！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)冰箱里缺少了冰激凌和酸奶，媽媽就提議說，用我們家的“陽光小奶酪”吧！我高興地同意了，因?yàn)槟汤也坏莿倧谋淠贸鰜淼�，而且酸酸甜甜，不僅擁有了冰激凌的涼爽，還擁有了酸奶的酸甜味，真是一舉兩得！開始做奶昔了，媽媽準(zhǔn)備好了攪拌機(jī)，優(yōu)習(xí)網(wǎng)[]我把兩杯“陽光小奶酪”、一勺藍(lán)莓果醬依次倒進(jìn)了攪拌機(jī)，按動(dòng)開關(guān)，隨著“轟轟”的聲響，美味的“藍(lán)莓奶昔”就做好了，我嘗了一口——“嗯，太好吃了！嘖嘖！”藍(lán)莓果醬里的藍(lán)莓果肉在香濃酸甜的米白色奶酪里散發(fā)著誘人的香味，喝起來雖然香濃但是很清爽，我一高興，把剩下的全喝了，一抬頭，看見媽媽正流著口水恨恨地看著我…….O(∩_∩)O！
藍(lán)莓奶昔太好喝了，如果你也想嘗嘗看，就來我家喝吧！我隨時(shí)恭候，我一定會(huì)好好招待你的！(*^__^*)
7月15日 星期四 天氣 大雨
最近，老天爺不知為啥，天天在茅廁里一把鼻涕一把淚的放聲大哭，使呆在茅廁下的中國連連下暴雨，還不時(shí)傳來老天爺搓鼻涕聲音——雷聲，不僅如此，老天爺還把他的熒光鼻涕搓下了人間——閃電。弄得我們的祖國——中國，洪水泛濫。
我盯著窗外水流不斷的大路，拿起了手中的報(bào)紙：近來大雨不斷，九江氣象局局長聲稱不排除發(fā)生“98”式大水的可能;四碼頭雜貨店的居民用木板擋住街道上的雨水；災(zāi)區(qū)受困群眾已成功轉(zhuǎn)移到安全地帶……全部都與大水密不可分，電視上，武警叔叔把大水中的車輛推回了車主人的車庫；把在大水中無法回家的居民用皮艇送到家，那些得到幫助的孩優(yōu)習(xí)網(wǎng)[]子來到了家門口，都不禁向武警叔叔們招手，用悅耳的童音叫道：“武警叔叔再見！”“警察叔叔再見！”“謝謝武警叔叔！”“祝武警叔叔們工作順利！”……武警叔叔則以微笑回報(bào)這些如歌聲般的告別，讓皮艇慢慢駛向在遠(yuǎn)處的另一群需要幫助的人。我看著這些，有點(diǎn)感動(dòng)，災(zāi)難無情，人間有情，即使是素不相識(shí)的武警叔叔們，也能得到素不相識(shí)的群眾的贊美，因?yàn)樗麄儙椭藙e人，讓別人度過了難關(guān)，以自己無微不至的關(guān)懷感動(dòng)了那些群眾，他們的付出是值得的，曾經(jīng)受到災(zāi)難威脅的群眾也不會(huì)忘記他們。
讓我們一起攜手抗擊災(zāi)難吧，因?yàn)橛形渚迨鍌兊年P(guān)懷；因?yàn)橹挥酗L(fēng)雨過后，才能見彩虹；因?yàn)椤碎g有情！
小學(xué)生日記4
20xx年7月25日星期三天氣:陣雨轉(zhuǎn)陰
今天晚飯后，我?guī)湍棠淌帐傲俗雷�，洗了碗筷�?/p>
首先，我把碗、筷子和盤子收拾好，放在灶臺(tái)上。接著把桌子上的臟東西用紙擦到盤子里倒掉。然后再用抹布，把桌子擦干凈了。
桌子收拾完畢后，接下來的任務(wù)就比較困難了，得先把所有碗筷洗好，并擺放整齊，我才開始洗碗。
我先將碗放到水流下沖洗，并用洗碗布擦洗。先洗了碗里面，再刷碗外面。費(fèi)了不少功夫，碗總算是洗完了。我又把它們放進(jìn)碗柜里。好了，洗完了碗，我又開始洗筷子。筷子就比較好洗了。先用水沖，再用布擦，完成了。
要開始面臨最最艱巨的任務(wù)了，那就是洗盤子。我先把盤子一一用水沖過，再分別放入池子里，然后把洗潔精擠到洗碗布上，開始刷盤子。
“左刷刷，右刷刷，前刷刷，后刷刷，刷呀，加油刷呀……”，我一邊唱著自創(chuàng)的《洗盤子進(jìn)行曲》，一邊使勁地刷著盤子。過了快十五分鐘，我總算把大小小七個(gè)盤子帶垃圾盤刷干凈了。又用水沖干凈，放上去，累死了，總算是完了。
雖然很累，但是看著我的“勞動(dòng)成果”，心里依然感到很開心，也很自豪，我能為奶奶干事了！
20xx年7月26日星期四天氣：晴有小雨
嗚嗚嗚……
今天我的雞有一只死了，我好傷心。
今天上午我和碩碩哥哥去陽臺(tái)上拿雞，本來準(zhǔn)備讓它們?nèi)ネ娴募依锘顒?dòng)一下的。
可是當(dāng)我們蹦蹦跳跳地跑的陽臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一只雞倒在草上，身子還在必抖，連站都站不起來了，頭也直不起來了。另一只雞也焦急的叫著。
我把那只雞放在手中，喊奶奶：“奶奶，這只雞快要死了，你快過來看看，它還能活嗎？”
奶奶一邊回應(yīng)著，一邊過來，一看那只雞便說：“不行了，已經(jīng)活不過來了，快把那只好的雞搬回家，要不然也得死掉，這只死雞就和箱子一起扔掉吧！”
我和碩碩哥哥都覺得可惜，也很可憐那只雞，但又不得不那么做。否則，這只好雞遲早也要死，為了讓它的同伴能好好多活幾天，也只能犧牲它了。
而且我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，這只雞在玩的時(shí)候很不活潑，一點(diǎn)生氣也沒有。以前的時(shí)候，它可不是這樣的。兩只雞都又跑又跳的，很高興，哪像今天這樣，動(dòng)一下的都懶得動(dòng)，也難怪了，它同伴才剛死不久，它哪里能夠高興得起來呢？
看來這一只雞遲早也會(huì)死，去上天堂找它的伙伴去了。
20xx年7月29日星期天天氣：晴
今天我和碩碩哥哥、大姑、六姑夫他們是來接碩碩哥哥回淄博的，一起去五四廣場(chǎng)劃船。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們坐在船上，望著下面的波浪滔滔的大海，我情不自禁唱起了《小鑼號(hào)》里的歌：“茫茫的海灘，藍(lán)藍(lán)的海水，吹起了鑼號(hào)，心里美?�！贝蠊梅蛞渤鹆恕洞蠛＞褪俏业腵家》：“大海啊，大海，大海就是我的家，海風(fēng)吹，海浪游，大海就是我的家。”
開船了，隨著船激起的浪花不斷的融入海里翻起的水泡，船逐漸向著目的地浮山駛?cè)ァ?/p>
正當(dāng)我們都陶醉在海浪的聲音里時(shí)，碩碩哥突然用手指向遠(yuǎn)方喊道：“快看，霧里的那個(gè)東西，它是船，還是海島？”
我們都隨著他手指的方向看去，果然在霧里有個(gè)像船，又像島的東西。于是船上又爆發(fā)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。碩碩哥哥和我說它是島，因?yàn)槟巧厦婧孟裼性S多高樓，再說如果它是船，為什么一動(dòng)也不動(dòng)？大姑和大姑夫則說，它是船，因?yàn)樗粍?dòng)也有可能是停泊在那里了。如果是客船，也得有船倉啊，我們都吵得不可開交，直到又有人喊：“浮山到了�！蔽覀冞@才停止了爭(zhēng)論。
到了浮山，往回走的路上，我們倒是沒有爭(zhēng)論，一起到了青島，也不知道那到底是船，還是島。
20xx年7月30日星期一天氣：小雨
嗚嗚嗚，今天，又有一只小山雞死了。
沒有了碩碩哥哥陪我玩，下午一起床，我就跑到陽臺(tái)上把小山雞帶到玩的家里去�？墒牵瑓s又看到了上一次的景象：小山雞躺在草上，站也站不起來，全身都在發(fā)抖。這最后一只小山雞也死了。
把箱子帶到下面扔掉之后，我躺在床上發(fā)呆：最后一個(gè)動(dòng)物伙伴也沒了，我以后和誰玩呢？突然，我腦袋里又冒出一個(gè)想法：查出來，這兩雞是怎么死的！
說干就干，我立刻回憶它們死前的事情。首先，我想到了食物的問題，除了水果和小米，什么也沒有吃。水果不是梨，就是桃，我也吃過；而米我也有從稀飯里吃，不可能是食物上的問題。那是什么上的問題呢？?jī)芍浑u相處的很好，不是生活上出了什么問題。那還會(huì)什么地方出錯(cuò)？我苦苦的思索著，實(shí)在是想不出來了，于是便去問問奶奶。
奶奶想了想，說：“我記得，第一只雞死前，好像刮著風(fēng)，我也好像忘記了關(guān)窗子……”
對(duì)了，刮風(fēng)！第二只雞死前，也下著小雨，窗子也沒有關(guān)。我知道雞是怎么死的了。雖然它們毛很長，但還小，毛都沒有長密，所以它們怕冷，兩只雞都被凍死的，怪不得他們都發(fā)抖，我明白了。
以后買東西得先打聽它的弱點(diǎn)，否則后果太可怕了。
小學(xué)生日記5
暑假日記150字一：聽音樂
今天居然還出了太陽，氣溫一下子就上來了，等到下午的時(shí)候都有點(diǎn)顯得很熱了。
今天并沒有什么新鮮的事發(fā)生，原本想今天出去走走的，蝸在家里這么多天了，整個(gè)身體都好象顯得濕漉漉的，但是等到太陽升的高高時(shí)候，我就又沒勁了，所以只好又賴在家里哪里都沒有去。就只是在中午12點(diǎn)鐘左右的時(shí)候，又聽了一下“吉祥鳥”點(diǎn)歌送祝福的節(jié)目。
最近，小齊又出了一張專輯——《很受傷》，可以說這張專輯是他最棒的一張。每每聽到《很受傷》這首歌令我在無形中都有一種沖動(dòng)和莫明心痛跟共鳴的感覺。由此，我突然想起了她——周羅。
不知道她現(xiàn)在在做什么?她現(xiàn)在的心情是高興還憂郁?在放假之前，見她的情緒好象有點(diǎn)不對(duì)勁，不知道是否在她身上發(fā)生了什么事呢?又是否跟那個(gè)李子楓有關(guān)呢?真的有點(diǎn)想她了。想不明白了，還是算了吧。“愛一個(gè)人，要看緣分，曲終人散該了就該了……”這歌詞寫得真是好。
暑假日記150字二：幫爸爸媽媽拖地
今年暑假老師給我們布置了《感恩長輩》的作業(yè)，于是，我便想親身試試父母勞動(dòng)時(shí)的辛苦。于是我就干起了擦地這活。
我干著干著，我起來洗抹布的時(shí)候，感覺背好痛。原來，媽媽和爸爸為了這個(gè)家付出了非常的心血。媽媽抹地時(shí)的疼痛，還有爸爸出去掙錢時(shí)狼狽。
記得有一次，我發(fā)燒了。因?yàn)槟菚r(shí)十二點(diǎn)多了，醫(yī)院都關(guān)門了。媽媽給我拿來了棉被，爸爸上藥箱里面找藥……。爸和媽喂我喝藥，我覺得好苦就吐了。爸爸拿來王老吉給我，我喝兩口藥，喂一口王老吉。
第二天，我的病好了，爸媽也累倒了。父愛如山，母愛如海。我長大以后，要掙好多錢來報(bào)達(dá)父母。
暑假日記150字三：暑假的一天見聞
在暑假的一天里，我漫不經(jīng)心地走在街上，突然看見令人驚心動(dòng)魄的一幕。
一位住戶在五樓的窗臺(tái)上，隨手扔下了一袋黑乎乎、臭熏熏的垃圾，還險(xiǎn)些砸到一個(gè)正在騎自行車的路人頭上。這一幕被一位環(huán)保工人看見，只見他毫無怨言，還是帶著微笑撿起那袋垃圾，放進(jìn)了他的垃圾車?yán)铩?/p>
看著環(huán)衛(wèi)工人那帶著汗水的臉，看著面對(duì)路人批評(píng)也不屑一顧的住戶，那袋黑乎乎、臭熏熏的垃圾似乎成為了一座城市的亮點(diǎn)，一座城市的警鐘。一座城市雖然美麗，但是這座城市里的人們的心靈卻十分丑陋、骯臟。
我覺得，為了勞動(dòng)人民少揮灑些汗水，我們應(yīng)該要為所能及去幫助他們;為了環(huán)衛(wèi)工人少灣一次腰，我們應(yīng)該主動(dòng)把垃圾送進(jìn)它們的家;為了一座城市的美麗，我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起!
暑假日記150字四：潛水
暑假里我和爸爸媽媽一起去海南玩。
我和爸爸去分界州島潛水，我一下去感覺非常冷。我看見了各種各樣的珊瑚：有的像手，有的像頭發(fā)，有的像花，還有的像樹枝，好看極了!爸爸還撿了一個(gè)海膽。我摸了一下很刺。我和爸爸一起朝前游。忽然看見了五彩繽紛的小魚：有的魚是彩色的，有的魚是銀色的，好看極了!忽然我又碰到了一個(gè)軟軟的.東西，我一看原來是一個(gè)白白的珊瑚。我們還看見了好多小魚在珊瑚里鉆來鉆去，可真好玩呀! 日記暑假日記
潛完了水我一上岸后非常冷，可是我還想潛水。潛水真好玩。
暑假日記150字五：有趣的游戲
今天盛老師教我們玩有趣的游戲，游戲的名字叫“我說你猜”。
首先，由老師給我們講游戲的規(guī)則，是這樣玩的：由一個(gè)人說三個(gè)詞，這三個(gè)詞必須要猜的事物有關(guān)，然后，提示這個(gè)事物有幾個(gè)字。
我和媽媽一起玩，首先，媽媽說“車票、座位、乘客，四個(gè)字”�！拔抑懒恕�，我說，“是公共汽車”，媽媽說，“對(duì)了”。該我說了，我說“桌面、抽屜、臺(tái)燈，兩個(gè)字。”書桌“，媽媽說�！睂�(duì)了“。
我想，真有趣，怪不得叫“有趣的游戲”。 暑假日記150字六：看電影
今天爸爸帶我去看電影了，我一走進(jìn)電影院，就聞到了一股爆米花的味道。電影的名字叫《里約冒險(xiǎn)記》，內(nèi)容是說世界上所有的鳥都被三個(gè)壞人捉去了，里面有一只鳥不會(huì)飛的鳥最后也會(huì)飛了。
從這個(gè)故事當(dāng)中我懂得了一定要愛護(hù)小鳥、小動(dòng)物，它們一定也要有自由的。還學(xué)會(huì)了一定要堅(jiān)持不懈來做每一件事情，沒有做好就繼續(xù)做，直到做好為止。
電影還有一個(gè)很特別的地方就是它是3D 電影，得戴上眼鏡來看，如果不戴就會(huì)感到頭昏。
暑假日記150字六：我學(xué)會(huì)了游泳
今年暑假，我沒去什么名勝古跡、風(fēng)景勝地，但我的這個(gè)暑假一樣過得豐富多彩，還學(xué)會(huì)了游泳。
我先再游泳館報(bào)了個(gè)名，跟16個(gè)人一起學(xué)習(xí)自由泳�？墒�14天過去后，我仍然不能獨(dú)立游泳。爸爸沒辦法，只好又另外請(qǐng)了一個(gè)老師一對(duì)一的上課。這個(gè)老師的計(jì)劃是：先繼續(xù)學(xué)習(xí)自由泳，然后不管學(xué)會(huì)沒學(xué)會(huì)，把精力都集中再蛙泳上面。跟著他學(xué)習(xí)了10來天后，我能獨(dú)立用蛙泳游一個(gè)來回了了!告訴你們一個(gè)小秘密：我爸爸以下水保護(hù)我的借口，偷師學(xué)藝，居然也學(xué)會(huì)了游泳。
游泳是一種好玩的體育項(xiàng)目，更是一種保護(hù)自己的本領(lǐng)，大家一定很喜歡吧?
暑假日記150字七：暑假，再見了!
這個(gè)暑假過得可真快啊!眼睛眨一眨，就到了8月27號(hào)了。
但是不知這么的，我對(duì)學(xué)習(xí)說不上很感新趣，可是快要上學(xué)了，我心里卻有一種說不出來的高興!
不知是兩個(gè)月沒見到同學(xué)了，還是早已習(xí)慣了學(xué)校里的朗朗讀書聲和教室里的吵鬧。沒當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，總是會(huì)去想一想學(xué)校發(fā)生地那些有趣的事情。雖然我想快點(diǎn)上學(xué)，但是我也挺舍不得暑假，舍不得那燦爛的太陽，舍不得那溫暖的陽光，更舍不得那游泳池里嬉戲的身影!
暑假，是我們多么美好的回憶啊!它雖然會(huì)離開我們一段時(shí)間，可是那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)存留在我心里。
暑假，再見了!
小學(xué)生日記6
6月9日星期一晴轉(zhuǎn)陰
下午放學(xué)時(shí)，班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè)，要求大家想辦法測(cè)算一次性筷子的體積，并用數(shù)學(xué)日記的形式將測(cè)算過程記錄下來。這道家庭作業(yè)，表面上是一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際可能寓意更深，因?yàn)橐淮涡钥曜拥氖褂门c環(huán)保有關(guān)。
一回到家，我就靜靜地坐在書桌前思考這個(gè)問題。一次性筷子的形狀是一個(gè)不規(guī)則的立體圖形，怎樣才能測(cè)算出它的體積呢？我思來想去，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒搖搖頭......，終于，有了一點(diǎn)眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中，這樣容器中的水就會(huì)溢出來，溢出水的多少不就是筷子的體積嗎？可是筷子比水輕，會(huì)浮在水面上，又該怎么辦呢？可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢？我想應(yīng)該是可以的，但這些辦法測(cè)定起來又都太麻煩了，要是有更簡(jiǎn)便的方法該多好�。〗�(jīng)過冥思苦想，我終于自豪的笑了。
6月10日星期二晴
今天中午，我去餐館買了一份盒飯，并特意要了幾雙一次性筷子準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。
一回到家，想到可以做實(shí)驗(yàn)了，心情真有點(diǎn)激動(dòng)，但又夾雜著幾絲恐慌，我可不想讓第一個(gè)方案剛一出爐就遭到淘汰。為了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案是否正確，我專門測(cè)量了筷子的長度（20厘米）、厚度（0.35厘米）和兩端的寬度（分別為1.6厘米、0.8厘米）。由于一次性筷子近似于梯形體，我便利用梯形體的體積計(jì)算公式來計(jì)算筷子的體積，由計(jì)算結(jié)果可知，一次性筷子體積大約為8。4立方厘米。如果實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果和我所計(jì)算的結(jié)果近似的話，那么就說明我的實(shí)驗(yàn)是成功的，否則，我就得另想辦法。剛準(zhǔn)備動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，一看實(shí)驗(yàn)用具還不夠，所以只好等到明天了。
6月11日星期三晴
盼望的時(shí)刻總算到了，一放學(xué)，一路小跑地回到家里，放下書包后，我就迫不及待地拿起爸爸從單位借來的燒杯。接滿水后，小心翼翼地將燒杯放在盆子里，確保燒杯中的水不漏撒。接著，我用小刀在筷子上刻了一道痕跡，把筷子分成了兩部分，這一道痕跡就是筷子兩部分的分界線，我準(zhǔn)備分兩次來測(cè)量筷子的體積。
實(shí)驗(yàn)開始了，我緊張極了，心嘣嘣地跳，我拿筷子的'手也不時(shí)發(fā)抖了，但我盡量克制住這種激動(dòng)的情緒。我將筷子緩緩插入燒杯里，盡量不讓筷子晃動(dòng)，否則溢出來的水就太多了，測(cè)定結(jié)果就會(huì)不準(zhǔn)確。當(dāng)?shù)谝淮螌⒖曜拥囊徊糠植迦霟泻�，看到燒杯中的一些水溢到了盆里。燒杯再裝滿水后，又將筷子的另一部分插入其中。最后，我將兩次溢到盆里的水倒入另一有刻度的燒杯中，這樣就得到了筷子的體積。
結(jié)果，我失敗了。實(shí)驗(yàn)測(cè)得的筷子體積只有3立方厘米，跟我計(jì)算的筷子體積相差甚遠(yuǎn)。起初，我還有些不相信，經(jīng)過反復(fù)思考，我終于明白了失敗的原因。原來是因?yàn)闊目趶教罅耍词篃瓫]有裝滿水，人的視覺也會(huì)看成是裝滿的，加之筷子的體積又太小，且燒杯的刻度又過大，導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偏差。因此，我得改進(jìn)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法才行。相信我會(huì)成功的，不是說失敗是成功之母嗎？
6月12日星期四晴
自從第一次實(shí)驗(yàn)失敗后，我就捉摸改進(jìn)的方法，可是就是想不到一種簡(jiǎn)單可行的辦法。這天中午，爸爸，媽媽有事沒有做飯，于是我們決定到外面吃飯。
到餐館點(diǎn)了菜后，媽媽為了不讓我等煩，特地點(diǎn)了一杯果汁。果汁一上來，我就大口吸了幾下，媽媽害怕我將果汁喝完，沒有胃口吃飯，便叫我少喝果汁。菜還沒有上，我覺得自己無所事事，便想到了吹泡泡，于是我就把果汁瓶里的吸管拿起來，對(duì)準(zhǔn)水面吹了幾口氣，水面就起了幾個(gè)泡泡，瞬間，我想到剛才我拿杯子里的吸管時(shí)，水面下降了一點(diǎn)，我突然有了辦法，快樂極了，食欲大增，今天吃了好幾碗米飯，還嫌不夠。
6月13日星期五晴
今天中午，為了能把筷子體積測(cè)得更準(zhǔn)確，我叫爸爸從化學(xué)室拿了一個(gè)細(xì)長的量筒，刻度單位更小，每個(gè)單位只有1立方厘米。此時(shí)，我似乎感覺到了勝利在向我招手，真可謂萬事具備，只差動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了。
首先，我用鉛筆在一次性筷子上劃了一道分界線，將筷子平均分成兩段，并用水浸泡，以免筷子在測(cè)定過程中洗水。隨后，將筷子插入量筒中，并用滴管將水滴入量筒中，讓量筒內(nèi)的水漲到筷子的分界線上，記下量筒內(nèi)的水位刻度（38毫升）后，將筷子從量筒內(nèi)取出，再記下量筒內(nèi)的水位刻度（34。5毫升），前后兩次水位刻度之差就是這一部分筷子的體積，即3。5立方厘米。用同樣的方法，我又測(cè)量了筷子另一部分的體積是5立方厘米，兩次測(cè)定結(jié)果相加得到這雙筷子的體積為8。5立方厘米。當(dāng)我得到這個(gè)結(jié)果時(shí)，我興奮地叫了，此時(shí)的我是多么自豪、多么驕傲�。�
接著，我又按每人一天使用3雙計(jì)算出了我們學(xué)校（1500人）及全國（12億）一年消耗的一次性筷子量，分別是13.96立方米和11169000立方米。結(jié)果使我大吃一驚，每年竟有這么多的木料做成一次性筷子被浪費(fèi)了，真是太可惜！在此，我呼吁在校的同學(xué)，不！是全國人民，也不！應(yīng)該是全世界的每個(gè)人都不要再使用一次性筷子了，只有這樣，才能保護(hù)好我們的森林資源，使我們共有的地球環(huán)境更加美好，讓地球上的每一個(gè)人呼吸到干凈、清新的空氣。
小學(xué)生日記7
一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來，這就是日記。堅(jiān)持寫日記，可以積累知識(shí)、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫作素材;有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達(dá)能力;有助于提高思想品德修養(yǎng)，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步;有助于鍛煉意志，培養(yǎng)恒心。
日記一般的寫法：
1、先在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當(dāng)天的天氣情況。
2、第二行空兩格開始寫正文，轉(zhuǎn)行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫，有時(shí)也可以用議論文的形式來寫。不管用什么形式來寫，都要正確反映當(dāng)天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。
另外，日記的內(nèi)容要真實(shí)。誠實(shí)，是一種美德，自己怎樣想，就怎樣寫，不要說假話。
正文的篇幅可長可短，長的可以寫成千字，短的可以只寫一兩句話。這要看自己所寫的內(nèi)容來決定。如果要詳細(xì)地記下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的經(jīng)過寫得具體，那篇幅就要長些。如果要記的是自己從書本上看到的或從人家那里聽到的一個(gè)知識(shí)，只要寫下這個(gè)知識(shí)的要點(diǎn)，那篇幅就可以短些�？傊灰言撚浀膶懬宄涂梢粤�，可短的不要勉強(qiáng)拉長，可長的不要硬縮短。
日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。
1、生活日記。
生活日記，就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個(gè)問題：
(1)內(nèi)容要真實(shí)。生活日記是自己經(jīng)歷的實(shí)在記錄，而且要給自己看的，內(nèi)容真實(shí)才有查考的價(jià)值。
生活是七彩的，它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個(gè)人的面前。學(xué)校、家庭、社會(huì)，都會(huì)有時(shí)代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“寶藏”，就會(huì)有源源而來、取之不盡的真實(shí)材料。
(2)事情要有意義。有的同學(xué)說，日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的，或所見所聞所感的東西記下來，記得越多越詳越好。如有個(gè)同學(xué)寫正月初一的日記，把這一天當(dāng)中所有的事都記下來：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學(xué)校游園活動(dòng)，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記簡(jiǎn)直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學(xué)們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進(jìn)去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來，其他的不寫或略寫。
(3)語言要簡(jiǎn)明、通順。寫生活日記，內(nèi)容可長可短，但語言必須通順明白。
(4)可以給日記加個(gè)題目。日記，一般不要寫題目。有的同學(xué)為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個(gè)題目。怎樣的題目才是好題目呢?一是題目要準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確表達(dá)日記的思想內(nèi)容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡(jiǎn)潔。題目不能太長，幾個(gè)字就能提挈全文。
2、觀察日記，即觀察記錄。就是把日常生活中的某一側(cè)面，通過有目的的，細(xì)致的觀察，把它記下來�？梢詫懥闼榈钠瑪啵槐刂v究文章結(jié)構(gòu);也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。經(jīng)常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養(yǎng)成觀察習(xí)慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達(dá)能力，這種日記最適宜我們小學(xué)生記。
要寫好觀察日記，必須注意以下幾點(diǎn)：
(1)觀察目的要明確。觀察，有多種多樣的目的，或?yàn)榱朔e累寫作素材;或?yàn)榱诉M(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn);或?yàn)榱伺宄撤N“奧秘”只有目的明確，觀察才有方向，才有重點(diǎn)。就是觀察同一對(duì)象，由于目的的不同，方法和角度就不同，結(jié)果也就不一樣。
(2)觀察要全面細(xì)致。全面，就是要對(duì)事情發(fā)展的.全過程，事物構(gòu)成的各部分，以及事物之間的相互聯(lián)系，觀察清楚;細(xì)致，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語事物的特點(diǎn)，規(guī)律和本質(zhì)。
(3)觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成，需要反復(fù)進(jìn)行。這就要同學(xué)們有恒心。
(4)觀察日記的語言要準(zhǔn)確。觀察日記有很強(qiáng)的科學(xué)性。因此要求使用語言要準(zhǔn)確，不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語。
3、隨感日記。
這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發(fā)自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時(shí)整篇日記都是寫自己的感受。
要寫好隨感日記，要注意以下幾點(diǎn)：
(1)重點(diǎn)要寫“感”。隨感，就是在讀了一本書或一篇文章，看了一部電影，經(jīng)歷了某一件事后，自己的感想。因此重點(diǎn)應(yīng)該放在“感”字上。至于書本內(nèi)容，電影情節(jié)，事情經(jīng)過，都不能人作為重點(diǎn)來敘述。
(2)寫“感”要聯(lián)系自己的思想實(shí)際。寫隨感日記不能脫離自己的實(shí)際向空發(fā)議論，只有聯(lián)系自自己的實(shí)際，才能寫出真情實(shí)感。
(3)寫“感”要實(shí)事求是。有的同學(xué)寫“感”，喜歡用表決心或空喊口號(hào)的形式來代替“感”，而且還脫離實(shí)際，任意拔高要求。人家看了很別扭，顯得不真實(shí)。其實(shí)“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就寫什么感受，即使是一些暫時(shí)想不通的問題，也可以實(shí)事求是地寫出來。
小學(xué)生日記8
遵循市教育局“一年見成效，三年上臺(tái)階，五年顯特色”的工作方略和打造“三鄉(xiāng)五園”教育特色的戰(zhàn)略部署，針對(duì)小學(xué)作文課堂教學(xué)費(fèi)時(shí)低效，普遍存在的“重指導(dǎo)輕練筆，重形式輕內(nèi)容，重課內(nèi)輕課外，重共性輕個(gè)性”的現(xiàn)象，我們審時(shí)度勢(shì)，在請(qǐng)教高萬同、唐中民（原運(yùn)師函授部主任）等名家后，我校確立“科研興校、以研促教”基本指導(dǎo)思想，決定另徑突出，打造學(xué)校特色和品牌。我們?cè)谌W(xué)生中普遍開展“人人寫日記”（一二年級(jí)寫話）活動(dòng)，旨在利用寫日記的形式，真實(shí)生動(dòng)地記錄生活素材，把作文教學(xué)指導(dǎo)放在平時(shí)，切實(shí)有效地提高習(xí)作教學(xué)效率，從而形成我校的辦學(xué)特色。具體做法是：
一、統(tǒng)一要求。
全校所有學(xué)生均有規(guī)格要求一致的日記本（一、二年級(jí)寫話訓(xùn)練）。學(xué)校對(duì)日記的格式、正文書寫、每周篇數(shù)等都提出了明確要求。教師抽批、精閱相結(jié)合，以激勵(lì)學(xué)生寫日記(話)。要求所有教師撰寫教育日記，為學(xué)生樹立榜樣。每月組織一次學(xué)生日記（由年級(jí)組長負(fù)責(zé)）、教師教育日記（由教科室負(fù)責(zé)）的檢查，及時(shí)小結(jié)，有力促進(jìn)。
二、課研引路。
為推進(jìn)日記教學(xué)特色的形成，通過摸索和總結(jié)，XX年3月，我校分別在徐州教科所、省教育學(xué)會(huì)申報(bào)立項(xiàng)了兩個(gè)日記教學(xué)相關(guān)課題并實(shí)施研究。XX年12月我校又參加省學(xué)會(huì)秘書長姚文蔚主持的國家級(jí)重點(diǎn)課題——“生活作文”課題的研究工作，在研究過程中又成功申報(bào)國家級(jí)子課題《堅(jiān)持日記向作文轉(zhuǎn)換的研究》，同時(shí)接受省學(xué)會(huì)、徐州青少年文學(xué)協(xié)會(huì)、市教科所等相關(guān)專家的悉心指導(dǎo)，鼓勵(lì)教師學(xué)生人人參與。XX年12月，相關(guān)課題全部如期結(jié)題。為鞏固并擴(kuò)展日記教學(xué)特色，20xx年我校又向中國教育學(xué)會(huì)申請(qǐng)并立項(xiàng)了“十一五”科研規(guī)劃課題《運(yùn)用日記提高小學(xué)習(xí)作教學(xué)效率的研究》，現(xiàn)正在研究中。在擺正了課研與教學(xué)關(guān)系的基礎(chǔ)上，通過課題實(shí)驗(yàn)，我們探索出了較為科學(xué)的農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)“多種途徑，激發(fā)興趣——體驗(yàn)生活，積累素材——坡度練習(xí)，循序漸進(jìn)——連段成篇，快速行文�！钡幕窘虒W(xué)模式。并且已在高流鎮(zhèn)各所小學(xué)的課堂教學(xué)中推廣，收效很大，有在較大范圍內(nèi)輻射推廣的價(jià)值。
課題研究過程中，我們把大力倡導(dǎo)學(xué)生寫日記作為語文教學(xué)課程改革的突破口之一，立足學(xué)生的素質(zhì)教育，學(xué)校采取了一系列的措施推進(jìn)學(xué)生的日記寫作活動(dòng)，挖掘日記多元育人功能�，F(xiàn)在學(xué)生的日記寫作活動(dòng)蔚然成風(fēng)，已成為學(xué)校文化的一道亮麗的風(fēng)景。
三、營造氛圍。
學(xué)校在校園每面墻上都有有關(guān)日記的寫法指導(dǎo)、學(xué)生心得、教師寄語、每日提醒語等匾格或標(biāo)語，力爭(zhēng)做到讓每一面墻都為日記“說話”。如辦公樓墻面上“昨天的.日記你寫了嗎？今天你準(zhǔn)備寫什么？”大幅提醒語，教學(xué)樓上大小近300塊日記各類宣傳匾等，讓學(xué)生在校園每一個(gè)角落、每一面墻壁前都能感受到日記教育，使日記成為學(xué)生生活中重要的一部分。
四、活動(dòng)展示。
各個(gè)班級(jí)的黑板報(bào)、櫥窗、專欄都為學(xué)生日記提供了足夠的展示空間和交流平臺(tái)。學(xué)校每學(xué)期都要多次開展日記教學(xué)研討課及講座、優(yōu)秀日記評(píng)選、千人同題日記競(jìng)賽、快樂日記講壇等，辦好《蓓蕾》日記小報(bào)，組織引導(dǎo)學(xué)生向各類報(bào)刊投稿、積極參加各級(jí)征文比賽，依此促進(jìn)并鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持寫日記，用日記。
五、成果宣傳。
幾年來，我校學(xué)生習(xí)作發(fā)表獲獎(jiǎng)350多篇，教師相關(guān)課題論文發(fā)表獲獎(jiǎng)240多篇。有三個(gè)國家、省、市級(jí)日記相關(guān)課題順利結(jié)題。學(xué)校被確認(rèn)為中國教育學(xué)會(huì)“生活作文”實(shí)驗(yàn)學(xué)校，江蘇省教育學(xué)會(huì)寫作教改實(shí)驗(yàn)學(xué)校，徐州市青少年文學(xué)活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校、明星學(xué)校等，學(xué)校科研成果先后得到《新沂日?qǐng)?bào)》、《新沂教師教育》、《徐州青少年文學(xué)報(bào)》、《啟明星》雜志等多家媒體的報(bào)道宣傳，課題成果先后在國家級(jí)刊物《希望月報(bào)》、省教育學(xué)會(huì)主辦的《江蘇省“十五”優(yōu)秀課題成果匯編》中刊載。20xx年8月我校日記課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告又榮獲國家第五屆“中國教育學(xué)會(huì)獎(jiǎng)”優(yōu)秀教育科研成果三等獎(jiǎng)，使我校在眾多名校中“小荷才露尖尖角”。
實(shí)踐證明，學(xué)生堅(jiān)持寫日記，能夠提高學(xué)生語言文字的表達(dá)能力，促進(jìn)學(xué)生寫作水平的提高；能夠歷練學(xué)生意志，涵養(yǎng)性情，省身自重，形成健全的人格；寫日記還可以積淀豐富的知識(shí)、思想、情感，釋放郁悶的情緒，實(shí)現(xiàn)心態(tài)的自我調(diào)整；在寫日記的過程中，能夠使學(xué)生養(yǎng)成對(duì)世界觀察、探究、記錄、整理、思考的能力和習(xí)慣；還能夠幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大理想，有利于潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德品質(zhì)的養(yǎng)育。
在不斷深化日記教育教學(xué)的過程中，小學(xué)開展日記校本教育科研，實(shí)施學(xué)校日記教育品牌戰(zhàn)略，用“小日記”，書寫了素質(zhì)教育的“大文章”。
小學(xué)生日記9
買烏龜
3月18日星期二
今天，學(xué)校少先隊(duì)在操場(chǎng)上舉行了一次快樂義賣活動(dòng)。操場(chǎng)上人山人海，玲瑯滿目，應(yīng)有盡有。突然我看見一個(gè)同學(xué)用一個(gè)杯子裝著兩只小烏龜，我立刻走過去，看了又看，摸了有摸。因?yàn)槲易钕矚g的動(dòng)物就是小烏龜。我問：“多少錢一只？”“小的3元，大的5元�！蔽易屑�(xì)看了看兩只烏龜，覺得買大的更好養(yǎng)一些。就和賣主討價(jià)還價(jià)，問“大的4元賣不賣？”可是賣主就是不少，我想:既然是自己喜歡，就為一元錢討價(jià)還價(jià)，不值！于是5元錢買了一只烏龜。
回到家里，媽媽連忙找出一只小金魚缸，我把小烏龜放進(jìn)去。突然想起沒有買烏龜食，怎么辦呢？我連忙打開冰箱，找到了一點(diǎn)肉。將肉切成很小的很小的碎末，放進(jìn)魚缸里�？墒切觚斠稽c(diǎn)兒也不領(lǐng)情，看都不看一眼，我真著急呢！
喂烏龜
3月19日星期三
早上起來，我衣服都顧不上穿就去看小烏龜。它還是閉上眼睛，兩只綠眼睛鼓鼓的，真的像兩顆綠豆呢！它一動(dòng)不動(dòng)，傍邊的肉末也沒有吃，是它肚子飽？是不是金魚缸太��？它不好活動(dòng)，所以不想吃東西。我就換了媽媽原來養(yǎng)富貴竹用的瓷花盆，有小臉盆那樣大，中間還放了幾顆小石頭。我把烏龜放在盆子里，心想：這下小烏龜可以自由自在地活動(dòng)了。
放學(xué)的時(shí)候，我突然想起花盆只有8-9厘米高，小烏龜會(huì)不會(huì)爬出來呢？一想到這個(gè)問題，我的心七上八下，我一路跑回家。一開門，鞋子都顧不上換了，就跑進(jìn)屋。還好，小烏龜還是好好的呆在盆子里，我懸著的心終于放下來了。摸摸烏龜?shù)臍ふf：“小烏龜，你真乖！”
我看見放在盆里的肉一點(diǎn)都沒有吃，擔(dān)心它餓著。決定喂東西給它吃，我左手捧著烏龜，右手用牙簽沾點(diǎn)肉來喂它。可是它一點(diǎn)也不領(lǐng)情，總是閉著眼睛，閉著嘴，真是急壞我了。怎么辦呢？要想辦法讓它張開嘴��！我用手摸摸它的殼，沒有反應(yīng)。輕輕地抓抓它的尾巴，它的嘴張開了。我又抓抓它的尾巴，它的嘴又張開了。我趁機(jī)將肉放進(jìn)他的嘴里，它的嘴動(dòng)了動(dòng)，咽下去了。我明白了，原來烏龜也怕?lián)习W癢呢！于是我又用剛才的辦法，一塊一塊地喂，一會(huì)兒將它喂的飽飽的。
找烏龜
3月20日星期四
放學(xué)后，我剛回到樓下，就看見媽媽在陽臺(tái)上看見我就喊了一聲：“遙遙，不好了�！蔽乙宦�，猜想肯定是烏龜出事了。急忙跑上樓，進(jìn)門一看，盆里沒有烏龜了，放在盆里的肉全部吃光了。我當(dāng)時(shí)感覺頭腦一片空白，四肢無力，一屁股坐在地上。我問媽媽：“媽媽，是不是你把小烏龜藏起來了吧？”媽媽嘆氣說：“兒子，我怎么會(huì)騙你呢？我一下班回來，發(fā)現(xiàn)沒有了，就到處找，家里都找遍呢�！�
找烏龜？是��！我一下從地上站起來。拿著手電筒，趴在地上，到處找，客廳、臥室、廚房、廁所。柜子下面、沙發(fā)下面、床底下，都找遍了，總之，該找的地方都找遍了，就是不見烏龜?shù)挠白�。我都有氣無力了，真失望啊，只好坐在地上流眼淚。
這時(shí)，爸爸回來了，聽說烏龜不見了，安慰我說：“兒子，別傷心，我一定幫你找到�！币患胰擞珠_始了尋龜行動(dòng)，這一次，真像是拉網(wǎng)式的搜查行動(dòng)，爸爸不放過每一個(gè)角落，連鞋柜下面，洗衣機(jī)下面，冰箱下面都進(jìn)行了仔細(xì)地尋找。2個(gè)小時(shí)過去了，可是小烏龜始終不見。我對(duì)媽媽說：“我有一個(gè)辦法：把烏龜食灑在地上，烏龜一定會(huì)出來找食物吃�！眿寢屨f：“那你就試一試吧！”
我把一包烏龜食品灑在家里的過道上，心想：也許小烏龜晚上會(huì)出來的找食物吃。
想烏龜
3月21日星期四
早上我一睜開眼睛，就想起我的小烏龜。我急忙起床，可還是不見它。我又將家里里里外外找了一遍，還是一無所獲。心里再次空蕩蕩的，感覺自己一下子失去一件寶貝似的。
傍晚，我回到家里，還是沒有小烏龜?shù)嫩櫽�，真是失望啊。我真有點(diǎn)自責(zé)：要是一直把它養(yǎng)在金魚缸里，也許爬不出來。放在花盆里，活動(dòng)范圍大，但是很矮，稍微用力就爬出來了。小烏龜啊小烏龜，我昨天還表揚(yáng)你，怎么就驕傲呢！我對(duì)你這么好，你怎么就走了呢？讓你的主人傷心呢？媽媽安慰我說：“孩子，也許你的小烏龜從下水道里爬出去了，再爬到小河里，找到了它的爸爸媽媽呢！”是��！媽媽說的對(duì)，也許小烏龜正和它的爸爸媽媽幸福的生活在一起。
小烏龜��！你的主人永遠(yuǎn)想念你。
自己的話：
我很喜歡小動(dòng)物，經(jīng)常節(jié)省零用錢買小動(dòng)物。烏龜是我最喜歡的小動(dòng)物，我把它當(dāng)作自己的好朋友。小烏龜失蹤后，我的'心里很難過。晚上睡覺的時(shí)候都想著他它，幾次做夢(mèng)都?jí)粢娢业男觚敾貋砹恕?/p>
媽媽的話：
這是兒子第二次養(yǎng)烏龜，首先看見它養(yǎng)烏龜那股高興勁，我們?nèi)叶奸_心。后來烏龜失蹤了，全家人都很著急，兒子傷心，我們也難過。我只好編一個(gè)完美的結(jié)局給兒子，讓兒子的心靈得到一點(diǎn)安慰�？吹贸鰜�，兒子是一個(gè)很有愛心的孩子。
老師的話：
讀了小作者的日記，感受到了小作者對(duì)小烏龜?shù)南矏壑椋纾骸敖o它換一個(gè)大的盆子，讓它有一個(gè)更好的環(huán)境”“摸摸烏龜?shù)臍�，表揚(yáng)它：你真乖！”小作者也善于進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫、心理描寫，如：“用抓烏龜尾巴的方法，讓烏龜張嘴喂食，發(fā)現(xiàn)了烏龜怕?lián)习W癢的秘密�！邦^腦一片空白”“四肢無力”“心里空蕩蕩的”“失去了一件寶貝似的”……把自己失去小烏龜后的心情描繪的真實(shí)感人。
小學(xué)生日記10
作文一：小學(xué)生四年級(jí)觀察日記
我的家里有一只活潑、可愛的小倉鼠，它可聰明了。
它有一個(gè)圓圓的小腦袋。兩個(gè)黑黑的小眼睛閃爍著耀眼的光芒，就像兩顆黑寶石。一個(gè)粉色的、小小的小鼻子長著六條細(xì)長的胡須。那小巧的嘴巴中有兩顆又白又亮的、鋒利的小牙齒，吃起東西來可快了，三下兩下就把5顆玉米粒吃光了。它的背部和頭部長滿了灰色的毛，肚皮上還有著幾撮白色的毛。四肢小小的爪子跑起來可快了，不一會(huì)兒就從桌子的這邊跑到了桌子的另一邊。它很靈活吧！
它可聰明了，有一天，我給它一個(gè)瓜子吃，它就接過瓜子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的咬開，就能吃到好吃的瓜子肉了。
我每次在早上都不見它出來活動(dòng)，我想：它總不能不出來吃東西吧？我就想它應(yīng)該是在晚上活動(dòng)的吧？那到底是不是呢？我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是，我晚上站在籠子旁等著，等了30分鐘小倉鼠看看左邊看看右邊，確定沒人了，它就出來活動(dòng)了。它一會(huì)兒使勁的磨牙，弄得籠子嘎嘰嘎嘰響，一會(huì)兒出來吃東西，狼吞虎咽的。��！原來小倉鼠和我們作息時(shí)間一點(diǎn)都不同！
我愛小倉鼠的可愛，也愛小倉鼠的機(jī)靈，我愛我家的小倉鼠！
作文二：小學(xué)生四年級(jí)觀察日記
我家有一棵我叫不出名字的樹，它就擺放在客廳的角落里。
它的根被埋在一個(gè)紅色的花盆里頭，從花盆里長出了一條條長長的藤條，繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個(gè)個(gè)竹節(jié)，就是沒有竹子那么整齊，而是這一個(gè)節(jié)凸出來一點(diǎn)，那一個(gè)節(jié)凹進(jìn)去一點(diǎn)。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤條，它們一個(gè)勁地向上爬，有的都已經(jīng)高過了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！還有一些年輕的藤條，它們不但不往上爬。倒往下長，全部趴到了地上，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的手掌，偷跑出去玩耍似的。
現(xiàn)在我們看看葉子吧！這些成片的葉子堆在一起，從遠(yuǎn)處看，就像一片綠洲。走近一看，呀！瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點(diǎn)呢，就像瓜子臉上長了許多小雀斑似的。再仔細(xì)看，上面還有著許多條紋。這些葉子非常嬌嫩，好像一碰就會(huì)折斷。
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)了這棵樹的許多不認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點(diǎn)。以后我會(huì)更加仔細(xì)地觀察樹木、植物，從中享受觀察的樂趣。
作文三：小學(xué)生四年級(jí)觀察日記
今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。
小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個(gè)綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜?shù)念^很像蛇頭，不過比蛇頭要可愛得多！一碰小烏龜，它的頭馬上就會(huì)縮進(jìn)它那堅(jiān)硬無比的外殼里。“縮頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽��！烏龜很擅長游泳哦！蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通！它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動(dòng)物，小動(dòng)物的`腸子、肝子沒有一樣不是烏龜?shù)拿朗�。烏龜�(shù)淖ψ佑兴膫�(gè)“手指”，又短又胖，非常可愛！烏龜還長著縮小版的豬鼻孔，你說是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親眼所見哦！聽說烏龜是長命千歲的動(dòng)物，它最少都能活幾百年呢！所以，它是長壽的象征！
小烏龜真可愛！沒想到，它竟然是水陸兩棲動(dòng)物，真是出乎我的意料！我喜歡小烏龜！
作文四：小學(xué)生四年級(jí)觀察日記
9月18日星期三晴
今天我把黃豆裝在透明的瓶子里，往瓶子里倒少許的水。
黃豆是橢圓形的，穿著一件黃色的外衣。黃豆剛進(jìn)入水中還在水面拼命掙扎，不一會(huì)兒便把自己的外衣弄皺了。
9月19日星期四晴
早上。我剛睜開雙眼，便急忙去看黃豆，發(fā)現(xiàn)黃豆都變大了，大概是昨天喝水喝撐了，把肚子喝的胖胖的了。
一天過去了，我又去看黃豆了，它與早上沒什么變化，大小沒有變，顏色也沒變，只是把肚子里的水消化了，現(xiàn)在渴了。
我心里在想：什么時(shí)候黃豆才能發(fā)芽呀！
9月20日星期五晴
今天我依舊去看黃豆，它終于有所變化了。
黃豆的肚子露出了一條白色的縫，它們好像一個(gè)個(gè)美麗的少女，在一起跳肚皮舞。可是仔細(xì)一看黃豆的頭上長出了一點(diǎn)兒白色的小嫩芽?jī)�，看到黃豆一夜之間竟有這么大的變化，我高興的一蹦三尺高！
9月21日星期六晴
今天我迫不急待的去看黃豆，我一看它的變化很大，豆芽全長出來了，它們大約在兩厘米長。真是讓我欣喜若狂。
作文五：小學(xué)生四年級(jí)觀察日記
今天，我回奶奶家觀察了小狗，小狗可真可愛！
小狗的身子矮小，毛黃澄澄的，走起路來像一個(gè)滾動(dòng)的小絨球；大大的眼睛像兩顆寶石，濕淥淥的；趴在地上睡覺時(shí)，小耳朵耷拉著，看上去像一只大懶蟲；它那條又細(xì)又短的小尾巴搖搖擺擺的，十分惹人喜愛。
小狗是人類的好朋友，這句話一點(diǎn)不錯(cuò)。有時(shí)你只要呼喚它一聲，它立刻就會(huì)趕過來，繞著你的腿轉(zhuǎn)，然后撲到你身上，用舌頭舔你，用身子蹭你。有時(shí)你玩球時(shí)一不小心把球弄丟了，小狗就會(huì)跑過去，它的鼻子就像氣味探測(cè)器似的到處找，不一會(huì)，小狗口里就叼著球回來了。
小狗的性格也是天真可愛。有時(shí)它跟小貓打斗，我就訓(xùn)斥他，無論怎樣打它罵它，它也不叫，更不會(huì)咬你，就像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣老老實(shí)實(shí)地呆著。
養(yǎng)小狗真好，還能節(jié)約糧食。每當(dāng)我們吃剩的飯菜倒掉了一是覺得可惜，二是污染了環(huán)境，可是有了小狗就不一樣了，它可以來吃剩菜剩飯，既環(huán)保，又充饑。它不但能幫忙看家，更像我的朋友一樣與我分享快樂。
小學(xué)生日記11
星期一 晴
摔倒事件
今天，我來到學(xué)校上第一節(jié)課，喬老師說：今天會(huì)有一位鼎鼎大名的市長來學(xué)校參觀，所以你們見了不認(rèn)識(shí)的人要說客人好，說完，丁老師帶著我們趾高氣揚(yáng)地來到樓下，樓下人真多，有的踢足球，有的踢毽子，有的跳繩，大家都玩的很高興。我和幾個(gè)好朋友一起玩轉(zhuǎn)圈，累了，我們剛想休息一下，就聽到有人在喊：吳來了，大家快跑吧！我準(zhǔn)備立刻站起來，沒想到吳把我壓倒了，我特別生氣，特別委屈，我的眼淚不聽話的流出來了，而吳連一聲對(duì)不起都沒說。我真不喜歡吳啊！上樓的時(shí)候，我聽到王在罵我，今天我怎么遇到這么倒霉的事呢？
下午老師讓報(bào)興趣班，我報(bào)了計(jì)算機(jī)，可吳也報(bào)了計(jì)算機(jī)，以后讓我怎么擺脫他呀！
媽 媽對(duì)我說：你不喜歡的人，你也不要去招惹他！
星期日 晴
當(dāng)一次小媽 媽
星期五，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：當(dāng)一天的媽 媽，原來是要過三八婦女節(jié)，晚上，我精心設(shè)置了第二天的計(jì)劃：早晨、中午、晚上準(zhǔn)備做什么飯，幾點(diǎn)干什么，寫了一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表，并且上了鬧鐘，心情激動(dòng)的期待第二天的到來。
清晨，安靜的家里忽然響起了公雞的叫聲，原來是我的鬧鐘響了，我立刻起了床，準(zhǔn)備給媽 媽、阿姨和寶兒弟弟做一個(gè)豐盛的早餐，那就是我最最拿手的方便面了。我先把水燒好，燒水的鍋底不斷的冒泡，像珍珠泉一樣冒出一個(gè)個(gè)亮晶晶的水泡就可以放入方便面了，再把調(diào)料放入鍋中，我就聞到了一陣香味，這時(shí)寶兒、媽 媽、阿姨也都起床了，我們馬上吃飯，媽 媽稱贊方便面特別香，我心里很美。飯后，我馬上跑過去洗碗，一邊洗一邊想按照計(jì)劃等一會(huì)兒干什么呢？想著想著差點(diǎn)把碗打碎了。我認(rèn)真地把碗洗完，開始下一項(xiàng)工作：收拾衣柜，阿姨也來幫忙，弟弟在一旁搗亂，我們先把衣服分好類，再疊整齊，這是一個(gè)慢活，一晃就到了11:00我們才收拾完。
按計(jì)劃我快去買菜，黃瓜四根，香蕉四根，雞蛋10顆和一個(gè)我愛吃的雪糕，一共14元，回到家馬上開始做飯，我先自己做了西紅柿炒雞蛋，讓阿姨幫我炒了土豆片，開飯了，媽 媽和寶兒、阿姨迅速來到餐桌前品嘗我做的飯，媽 媽說：西紅柿炒雞蛋真香，我女兒長大了，我覺得阿姨的土豆片好吃，我狼吞虎咽的吃完飯，我馬上去洗碗。大家都準(zhǔn)備睡覺了。這時(shí)我感覺頭暈惡心，想吐，沒等跑到衛(wèi)生間，就吐在了地上，剛才還說美味，現(xiàn)在可真難聞，媽 媽給我拿水漱漱口，吃了感冒藥，我躺在床上昏沉沉的`睡著了。
下午4:00，我醒了，身體感覺好多了，我堅(jiān)持按計(jì)劃做了蛋炒飯。
今天雖然辛苦，但還是很美。
星期五 晴
拔河比賽
一個(gè)天氣晴朗的日子，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)拔河比賽，這是我最盼望的一天！也是各位同學(xué)渴望的一天！
這天下午，天氣炎熱，時(shí)而會(huì)有微風(fēng)。參加比賽的班級(jí)已經(jīng)來到草場(chǎng)了，一、二年級(jí)一起比賽，三、四、五、六年級(jí)一起比賽，我們班和三四班比賽。我們班選了16名同學(xué)，女生8名，男生8名，我也被老師選中了，我特別高興。我們帶著忐忑不安地心情等待。終于輪到我們了，我們連走帶跑的來到場(chǎng)地上，準(zhǔn)備比賽。我們的隊(duì)型是男、女生間隔排列。
開始比賽了，我們用出吃奶的力氣拔河，我們前面的往下壓，可是后面的往后拉，拼著自己的力氣拔，但我們還是輸了。然后我們換了場(chǎng)地，迪爾鞠要開始了，眼看我們這次馬上要贏了，開始后邊的男生不用力，對(duì)手一用力，就把我們拉過去了，這次我們又輸了，我們垂頭喪氣地離開場(chǎng)地，回到了隊(duì)伍里。
拔河這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是一個(gè)需要團(tuán)結(jié)合作的運(yùn)動(dòng)，下一次我們一定要超越對(duì)手。
星期二 晴
今天我讀了《長襪子皮皮》。它是一本有趣的書，是由一個(gè)名字叫阿斯特里德格林倫的作家寫的。這本書的角色有皮皮、杜米、阿尼卡等等。
皮皮是一個(gè)女孩，出生在一個(gè)船長的家里，在一次風(fēng)暴中爸爸失蹤了，媽 媽成了天使。我很喜歡這個(gè)小女孩，因?yàn)樗牡厣屏�，力氣大，很�?dú)立，自己的事情自己做。
杜米是個(gè)男孩，他從來不打架，我覺得他是個(gè)乖巧的男孩。
阿尼卡是個(gè)女孩，她不哭不鬧，她處處當(dāng)心不讓連衣裙著地，我覺得她是一個(gè)非常愛美的小女孩。
這本書講了皮皮的自理自立。
星期四 陰
假若我是校長
假若我是校長該有多好�。∥視�(huì)讓同學(xué)們?cè)缟暇劈c(diǎn)到校，每天第一節(jié)上語文課，第二節(jié)上數(shù)學(xué)課，第三節(jié)上英語課，第四節(jié)上興趣課，也就是想上什么就上什么，有語文課、有數(shù)學(xué)課、有體育課、有英語課、還有音樂課……每節(jié)課上21分鐘，每上一節(jié)課休息10分鐘，下午上的都是摘水果蔬菜的課。
我會(huì)在西邊建一個(gè)水果蔬菜園，里邊有蘋果、香蕉、桔子、梨、草莓、桃子，還有一些花，這些花很特別，有的只會(huì)長花朵兒。
這個(gè)學(xué)校很特別吧！要是我們學(xué)校是這樣，我們有的非�？鞓�！
小學(xué)生日記12
5月19日 星期六 天氣：雨
今天早上，我們班在夢(mèng)幻水鄉(xiāng)搞活動(dòng)。
我們玩了“盲人”摸飲料和搶凳子游戲�！懊と恕泵嬃戏浅５睾猛�。
第一個(gè)游戲開始了。首先，小“盲人”戴上面具后，在原地轉(zhuǎn)三圈，好讓小盲人迷失方向，不讓小“盲人”那么容易摸到飲料。小“盲人”摸飲料的時(shí)候，有些同學(xué)弄了一些惡作劇，同學(xué)們有的發(fā)出各種各樣的叫聲；有的拿東西去碰小“盲人”的手，讓小“盲人”以為摸到飲料了；還有的看見小“盲人”走錯(cuò)方向，就急忙跑到前面把小“盲人”拉到正確的方向。整個(gè)游戲熱鬧非凡。
第二個(gè)游戲是搶凳子，這個(gè)游戲非常地好玩，凳子的數(shù)量比參加游戲的人數(shù)少一個(gè)。這個(gè)游戲是這樣玩的：同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)圈，聽到指揮員喊“�！辈拍茏�，搶不到凳子的同學(xué)就被淘汰出局，這時(shí)就拿掉一個(gè)凳子，下一輪游戲又開始了……最后三名同學(xué)為勝利者，還能得到獎(jiǎng)勵(lì)的爽歪歪飲料。
大家在玩游戲的時(shí)候，一邊聽著指揮員的口令，一邊用緊張的目光盯著凳子，生怕自己搶不到凳子。心急的同學(xué)還沒等指揮員喊停就坐了下來，指揮員笑呵呵地說：“我還沒喊停，你們?cè)趺淳妥聛砹四�？作廢，重新開始！”游戲現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出陣陣歡聲笑語。
今天，大家都玩得很開心，時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們才依依不舍地離開了夢(mèng)幻水鄉(xiāng)。
媽媽感言：非常老師，您好！我是YY5群的水晶
女兒今年上小學(xué)二年級(jí)，一直都非常期待能得到非常老師的點(diǎn)評(píng)，自己也在看《作文多大點(diǎn)事》，昨天還拿了實(shí)戰(zhàn)篇到學(xué)�？�。只是媽媽懶，沒有上傳，真PS自己，
前天女兒班上組織同學(xué)郊游，其中還做了兩個(gè)小游戲。
在寫日記前，女兒?jiǎn)栁遥骸皨寢�，我這篇日記可以發(fā)給非常老師點(diǎn)評(píng)嗎？”我說：“是可以發(fā)給老師看，但那么多媽媽曬作文，非常老師不一定會(huì)講評(píng)你的。”女兒當(dāng)即表示，發(fā)給老師，才會(huì)有點(diǎn)評(píng)的機(jī)會(huì)。因?yàn)槿沼洓]有題目，后來女兒說，題目就叫《快樂的一天》吧。
剛開始寫這日記時(shí)，先讓女兒口水作文，寫到第一個(gè)游戲時(shí)，她只描寫了一下活動(dòng)，就寫到很開心了，想結(jié)束了。下面是媽媽輔導(dǎo)的過程。
媽媽：看了日記，是讓別人知道你玩了什么游戲，但別人看你這日記，能想像到你的畫面嗎。
穎穎：……
媽媽：你說說你們當(dāng)時(shí)是怎么玩的游戲？
穎穎：戴上面具后，轉(zhuǎn)了三圈，然后才開始走去摸。
媽媽：那你知道為什么要轉(zhuǎn)幾圈嗎？
穎穎：應(yīng)該是讓同學(xué)轉(zhuǎn)暈了，容易走錯(cuò)吧，
媽媽：那我們就把這些寫上，這樣，別人看了，腦海里就會(huì)呈現(xiàn)一幅游戲的畫面，做到了這點(diǎn)，就說明你的日記夠生動(dòng)，成功了。
然后又口說了兩次，才正式下筆寫了第一段。
媽媽：游戲描寫完了，那我們要個(gè)怎么樣的結(jié)尾呢。
穎穎：想了想，就自己寫了個(gè)熱鬧非凡。
媽媽：還有更好的嗎？
穎穎：我覺得這個(gè)就挺好的。
第二個(gè)游戲也是先口水，然后再下筆，原來口水時(shí)，說了這句，但沒有寫“這時(shí)就拿掉一個(gè)凳子，下一輪游戲又開始了……”
媽媽：別人看了，會(huì)不會(huì)不明白現(xiàn)在少了一個(gè)人，那凳子不就和人數(shù)一樣多了嗎。別人能明白怎么玩的'游戲嗎？
穎穎：那還是寫上這句吧，然后就用省略號(hào)了。
媽媽：可以
玩游戲的情景這段：先口水，然后幾乎是自己寫的。
媽媽：你現(xiàn)在說說看你們當(dāng)時(shí)是怎么玩的，心情怎么樣，
穎穎：大家看著凳子時(shí)，是用緊張的目光還是用緊張的眼神好呢，
媽媽：目光是看別人或別的事物，也就是眼睛看東西，眼神是別人看你的，（不知道這樣說對(duì)嗎）
穎穎：一邊……一邊。。。是不是對(duì)稱，那天我在非常作文那里看到，這樣的是對(duì)稱
媽媽：是的，是句子的對(duì)稱
穎穎：哇，我就用了非常老師的對(duì)稱了嗎？還有那六什么了（她是想說六根六塵）
媽媽：我說這里確實(shí)用了到，笑聲那就是聲法。
穎穎：哇，我就用到了六根六塵？（很高興的樣子。）媽媽，是不是用了非常老師的方法，作文就會(huì)寫得很好？
媽媽：是的，我們慢慢來，媽媽也在學(xué)習(xí)中。
指揮員笑呵呵地說：這句
穎穎：是用笑呵呵、笑吟吟、笑嘻嘻、笑哈哈還是哪個(gè)笑好呢？
媽媽：用笑呵呵或笑哈哈吧，因?yàn)楫?dāng)時(shí)大家都是很開心的，對(duì)吧。
媽媽：我們來一句結(jié)尾和第一個(gè)游戲的結(jié)尾對(duì)稱好嗎？
穎穎：（想了一下）游戲現(xiàn)場(chǎng)一陣歡笑聲，發(fā)出陣陣歡聲笑語。說了幾個(gè)，最后自己定了這個(gè)，沒有媽媽的參與。
結(jié)尾也是她自己寫的。
小學(xué)生日記13
7月20日
今天晚上吃完飯，爸爸媽媽帶我去笫三醫(yī)院住院部看新生嬰兒。我們來到八樓21號(hào)房，推開病房門，我先看到阿姨臉帶笑容躺在床上，旁邊有一個(gè)小小的嬰兒床，她生下來的小寶寶就安靜地睡在那里。我迫不及待地跑過去，仔細(xì)地看了看說："怎么這么小啊 就比我家的熱水瓶大了一丁點(diǎn)兒。"我又問："媽媽，她臉怎么那么紅呀 "媽媽說："剛生下來的小寶寶都這樣，小寶寶是一天三變，等過幾天再來看你會(huì)發(fā)現(xiàn)她變得越來越好看，惹人喜愛了。"
突然，"哇，哇……"小寶寶哭了起來，好傷心呢！外婆忙把沖好奶粉的奶瓶塞到她的嘴里。也奇怪哦！她一碰到奶嘴馬上就停止了哭，津津有味地吃了起來。不一會(huì)兒就把一瓶奶粉吃了個(gè)精光。吃完了又睡著了。原來，她現(xiàn)在不會(huì)說話，就用哭聲來告訴她爸媽她要干什么。
7月22日
我從小舅婆家搬回來的一盆蘆薈，在我每天細(xì)心地照料下，它逐漸長高了。
蘆薈有許多妙用。上次我讓蚊子咬了一口，腿上出現(xiàn)了紅紅的硬塊，癢死了，我就折下蘆薈葉的.一角，撕開，用里面的汁涂在硬塊上。不一會(huì)功夫，硬塊退了，腿也不癢了，真神奇。我還聽媽媽說蘆薈可以做菜吃，味道可鮮美了。
現(xiàn)在，蘆薈長大了，它住在"小屋"里不行了，得給它換"大房子"了。
今天晚上吃過晚飯，我纏著老爸給蘆薈換房。爸爸叫我閉上眼睛，一會(huì)說："睜開吧！"我面前多了一個(gè)大花盆和一大袋泥土。原來，爸爸早有淮備��！我們先把泥土一點(diǎn)點(diǎn)倒到大花盆里，差不多倒到四分之一時(shí)，爸爸小心翼翼地把蘆薈從"小屋"搬進(jìn)了"大房子"。又在四周加了些泥土，固定住蘆薈。爸爸對(duì)著蘆薈看了又看，又用小鏟撥弄了幾下說："蘆薈的新房子你滿意嗎 "我笑著說；"太滿意了，good，謝謝老爸！"
7月23日
今天，媽媽說："金妍，明天我們?nèi)ゴ瘸�，給爺爺做七十歲大壽。" "太好了，太棒了，好幾個(gè)月都沒去慈城了。"我接著唱起了歌 ："帶著孩子�；丶铱纯础�"爸爸，媽媽都被我逗笑了。
慈城是江南極少數(shù)保存較為完好的縣城。保存了完整的傳統(tǒng)生活結(jié)構(gòu)方式，保留下來的傳統(tǒng)建筑中不但有民居建筑，還有孔廟，會(huì)館，牌坊，古井等公共建筑物。還有清代馮宅等名人古居。
我還想利用這次假期，再去看看那些名勝古跡。
7月25日
今天一大早，我和爸爸，媽媽就去爺爺家給他做壽。
在路上我看見了正在建造中的杭州灣大橋的引橋，非常大，也非常雄偉。
到了爺爺家，我碰到了好久不見的妹妹，我們高興地?fù)肀г诹艘黄穑v起了說不完的悄悄話。在嬸嬸的帶領(lǐng)下，我和妹妹為爺爺訂做了一個(gè)大蛋糕。中午，客人們都陸續(xù)來了，我家的大廚師——老爸也把飯菜都準(zhǔn)備好了。開席了，大家都坐好后，我和妹妹唱起了生日歌，祝爺爺生日快樂！
7月26日
7月26日，500年一遇的日全食奇觀就要來到了。盡管在河口看不到全部的日全食，但我和媽媽還是激動(dòng)地等待它的出現(xiàn)。
9點(diǎn)15分左右，媽媽從樓下叫我，來到樓下，我感到天有點(diǎn)陰，媽媽手里拿了兩副太陽鏡疊在一起，讓我抬頭望日，我看見原來圓圓的太陽一點(diǎn)點(diǎn)的小了，就像仲秋節(jié)我在慢慢吃的月餅一樣。天又變暗了，最后變成一個(gè)月牙。
媽媽說：“日全食會(huì)有六大迷人景象，鉆石環(huán)弧乍現(xiàn)，貝利珠璀璨奪目，俯視大地飛影驚魂，仰觀日輪儀態(tài)醉人，久違水星露出真容和遠(yuǎn)眺地平若夢(mèng)幻。”
盡管很好看，媽媽只是讓我看了一會(huì)，因?yàn)闀?huì)很傷眼睛。
看完日全食，媽媽又查閱了一下報(bào)紙，說：“要想再看到日全食，要等到20xx年了，”
日全食真是難得一見的美景呀！
7月28日
今天，我吃完晚飯，高興地去練跆拳道，因?yàn)榻裉焯菩臐嵰踩ィ?/p>
我到那里了，唐心潔已經(jīng)來了。我和唐心潔玩了一會(huì)，教練說：“出去發(fā)傳單吧�！蔽摇⑻菩臐嵏吒吲d興的跑到樓下去發(fā)傳單。
到了廣場(chǎng)，教練給了我?guī)讖垈鲉�，說：“發(fā)吧，盡量發(fā)給小孩。”一個(gè)大哥哥帶著我們，我真想和唐心潔一起發(fā)呀�？墒翘菩臐嵰呀�(jīng)跑開了。
那時(shí)候，正好是傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我感到非常舒服。我看到廣場(chǎng)上有人在踢毽子、有人在滑輪滑，還有人在看噴泉。
發(fā)完傳單了！開始練跆拳道了，我們興致勃勃的排好隊(duì)伍，打起拳來，我真用力呀。
你知道跆拳道是誰發(fā)明的么？是崔紅心將軍，你還知道練了跆拳道有什么作用嗎？告訴你吧，可以強(qiáng)身健體，練跆拳道真好。
小學(xué)生日記14
�。�1）
今天我在家里發(fā)現(xiàn)了許多的數(shù)學(xué)問題，比如我們的樓道里每層有9個(gè)樓梯，一共有5層樓，那么就有45個(gè)樓梯。媽媽問我家里有5口人，一個(gè)人有2只手，5個(gè)人有幾只手呢？我馬上回答說：“有10只手�！敝形绯燥埖臅r(shí)候每個(gè)人用2支筷子，5個(gè)人我拿了10支筷子。媽媽告訴我在我們身邊有很多的數(shù)學(xué)問題，你要仔細(xì)地去發(fā)現(xiàn)它。
（2）
今天，媽媽交給我一項(xiàng)特殊的任務(wù)：和爸爸去買菜，由我來算帳。4元一斤的豬肝買二斤，黃瓜1元5角一斤買二斤，雞蛋2元5角1斤買四斤。4×2=8元，1.5×2=3元，2.5×4=10元，8+3+10=21元。今天的帳都是我算的，爸爸夸我是他的小幫手，我的心里別提多高興了！
�。�3）
暑假里，媽媽給我在淮南報(bào)了個(gè)游泳學(xué)習(xí)班，讓我學(xué)習(xí)游泳。第一天我和媽媽乘車去花了6元車錢，一共坐了40分鐘到了健身中心。健身中心有5層樓，游泳館在第三層，游泳館里面很大，有8層水道，有15個(gè)小朋友學(xué)習(xí)游泳。經(jīng)過12天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了游泳，教練夸我是個(gè)有毅力的小男子漢！
�。�4）
今天爸爸媽媽和我起的很早，我們打算去“食為天”吃早點(diǎn)。爸爸媽媽特意讓我去買東西。我買了三個(gè)卷圈，一個(gè)卷圈三角錢，三個(gè)卷圈九角錢。還買了兩個(gè)燒餅，一個(gè)燒餅三角錢，兩個(gè)六角錢。還買了我最愛喝的.小豆粥，一元一碗，還買了一碗云吞一元五角。我一共花了四元錢（9角+6角+1元+1元5角=4元）。通過買東西我知道價(jià)錢相同的東西用乘法計(jì)算比用加法計(jì)算簡(jiǎn)單。
�。�5）
今天，楊老師和我們創(chuàng)造了一種武功秘籍的第一式，這一式共有九招，其實(shí)是書上的5的乘法口訣，但是和書上的不一樣，書上是：一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五，五六三十，五七三十五，五八四十，五九四十五；我們的從五六三十開始變作了六五三十，七五三十五，八五四十，九五四十五；你知道為什么我們的不一樣嗎？因?yàn)槲覀兪前凑?個(gè)5，2個(gè)5，3個(gè)5，4個(gè)5，5個(gè)5，6個(gè)5……來編的，這樣第一個(gè)數(shù)每次多一，第二個(gè)數(shù)不變，結(jié)果每次多5，多好記��！
楊老師讓我們選擇一種，我們都選擇了自己編的，老師還表揚(yáng)我們比編書的叔叔更能干呢！
�。�6）
早晨吃完飯以后我開始寫作業(yè)。我先背乘法口訣然后寫A本。寫完以后媽媽給我出了幾道數(shù)學(xué)題，其中一道是這樣問的：一個(gè)數(shù)學(xué)本5角錢，買4本需要多少錢？我想了想說：需要2元錢。媽媽問我是怎樣算的？我說是用乘法4X5=20角，20角不就是2元嗎。媽媽高興地表揚(yáng)了我，我更喜歡數(shù)學(xué)了。
�。�7）
爸爸給我從新華書店買來一本《奧林匹克訓(xùn)練》。我一拿到，就開始做了。今天，爸爸問我：“婷婷，到現(xiàn)在為止，你已經(jīng)做到第幾頁了？”我說：“我做到35頁了！”爸爸又說：“如果每天都做5頁，還要幾天就能做完了？”我看了看書的最后一頁，標(biāo)著“60”。我想：60減35還有25頁，25里有幾個(gè)5呢？不一會(huì)兒，我就想出答案來了，對(duì)爸爸說：“我5天就能做完了。爸爸，你說我做得對(duì)嗎？”爸爸笑著說：“非常正確�！�
�。�8）
一天，我在數(shù)學(xué)興趣小組里碰到了一道有趣的題目：小狗汪汪邀請(qǐng)小熊壯壯去他家做客，可是沒有直接告訴他門牌號(hào)碼，而是這樣說的：“我家住在森林公寓二號(hào)樓，門牌號(hào)是個(gè)三位數(shù)，個(gè)位和百位上的數(shù)字和是9，百位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大3，十位上的數(shù)字是0�！毙⌒軌褖押芸炀椭懒诵」芳业拈T牌號(hào)碼，我也馬上思考起來。因?yàn)槊總�(gè)數(shù)位上的數(shù)都不知道，所以，我先來確定百位上的數(shù)。而百位上最大的是9，個(gè)位上的數(shù)就是9－3=6，而個(gè)位和百位上的數(shù)字和就不是9了，而是15，所以百位上的數(shù)不可能等于9，我又繼續(xù)試了8、7、6，發(fā)現(xiàn)6正好符合，所以，這下我也知道小狗家的門牌號(hào)碼了，那就是603。
�。�9）
今天我去上奧林匹克班導(dǎo)班了，我們主要學(xué)了加減法綜合練習(xí)，其中有一道題最有趣：用“1、2、3、4、5、6、7、8、”這8個(gè)數(shù)字組成兩個(gè)數(shù)填入下面算式中（）+（）=9999。我仔細(xì)想了想終于想出來了，我先寫前面4個(gè)數(shù)字，然后把后4個(gè)數(shù)字按相應(yīng)的位置排好使每位上的和都等于9，也就是1234+8765=9999。數(shù)學(xué)中的樂趣可真多，我非常喜歡學(xué)數(shù)學(xué)。
小學(xué)生日記15
20xx年7月12日 星期四 天氣晴
吃過晚飯，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)滑旱冰。我很興奮，這可是我第一次滑旱冰。
到了廣場(chǎng)上，我們找了一個(gè)人少的地方，換上旱冰鞋，帶上帽子和護(hù)具。剛開始，我站都站不穩(wěn)，爸爸耐心的教我，讓我慢慢找感覺。離開大人的幫助，我剛剛能站穩(wěn)，爸爸又讓我試著往前滑，可是我一滑就摔倒，一要摔倒，媽媽就跑過來扶我。我知道媽媽心疼我，有好幾次要是媽媽不過來扶我，我反而倒不了。最后我和爸爸達(dá)成一致：讓媽媽坐在一邊看。就這樣我摔倒了再起來，再摔倒再起來。不知摔了多少次，我能自己往前滑了。當(dāng)我滑的正得意時(shí)，和一個(gè)滑旱冰的小男孩撞倒了。我告訴他，我是曹臻班的魏頌時(shí)，他說他是二班的賈松輝。我們倆成了好朋友，開始一塊滑著玩。
時(shí)間過的真快，大人們喊我們回家了，我和賈松輝約好明天晚上再一塊玩。今晚我很開心，既學(xué)會(huì)了滑旱冰又認(rèn)識(shí)了新朋友。
20xx年7月28日 星期六 天氣晴
因施工挖斷自來水管道，小區(qū)停水了。停水后大家不能做飯、洗衣服、洗澡十分著急。沒有水可真不方便，希望能快點(diǎn)來水。
20xx年7月30日 星期一 天氣晴
今天終于來水了，大家可高興了。我和爸爸痛痛快快地洗了個(gè)澡，媽媽則忙著洗衣服、拖地打掃衛(wèi)生。我們的生活時(shí)時(shí)刻刻都離不開水，有水的時(shí)候也不要忘記節(jié)約用水噢！
20xx年8月6日 星期一 天氣晴
今天晚上，我去學(xué)游泳。到了游泳館門口，老師讓我們排好隊(duì)，發(fā)給我們每人一張卡，去入口領(lǐng)換衣櫥上的'鑰匙。我們換好衣服后，把東西鎖進(jìn)衣櫥里，排隊(duì)進(jìn)去學(xué)游泳。
這是我第一次進(jìn)游泳館下水，感覺水有點(diǎn)涼，自己有點(diǎn)緊張。老師先教我們呼氣，然后再讓我們吐氣，最后又教我們憋氣。第一次我能憋4秒鐘，第二次我能憋10秒鐘，第三次我能憋11秒鐘。老師又教我們打水。老師說：“腳尖要繃直�！蔽覀儼涯_尖繃直了練習(xí)。時(shí)間過的真快，結(jié)束的時(shí)間到了，老師讓我們洗完澡回家。
學(xué)習(xí)游泳可以鍛煉身體，但一定要注意安全！
20xx年8月17日 星期五 天氣晴
今天老師讓我們打乒乓球比賽。第一場(chǎng)我跟李春雨打。李春雨發(fā)了一個(gè)球，我打過去，李春雨下網(wǎng)了，1比0，他又發(fā)了一個(gè)球，我下網(wǎng)了，1比1，就這樣我們一場(chǎng)場(chǎng)打下去。直到上午下課比賽還沒有打完，老師說下午接著打。
下午我們做完基本活動(dòng)接著打比賽。打了幾個(gè)回合，比賽結(jié)束了，我打了第一名。老師讓我們到操場(chǎng)跑步：前六名各跑四圈，七名以后分別跑五圈、六圈。當(dāng)我跑到第三圈時(shí)有點(diǎn)跑不動(dòng)了，但我仍然堅(jiān)持跑了下來。
今天雖然很累卻很開心。
20xx年8月18日 星期六 天氣大到暴雨
今天，爸爸給我?guī)Щ貋韼讉�(gè)蓮蓬，我可高興了。
蓮蓬是綠色的，顏色十分好看。它的樣子像極了洗澡的噴頭。我掰出一個(gè)蓮子，它好像一顆翠綠的珍珠。剝開蓮子皮里面白白胖胖的就是蓮子肉了，放進(jìn)嘴里嘗嘗，真好吃！
爸爸告訴我，蓮子全身都是寶，能夠入藥，有清心養(yǎng)神的功效。
20xx年8月20日 星期一 天氣晴
今天晚上我和爸爸媽媽去看電影。到了電影院，爸爸買了票，我們上了二樓找到座位坐下。
電影開始了，電影的名字叫《冰川時(shí)代4》。爸爸給我一副眼鏡讓我戴上。我戴上眼鏡感覺畫面變得好清晰，好真實(shí)，就像自己就在電影里一樣。我問爸爸怎么回事，爸爸告訴我這就是3D電影的魅力。
3D電影讓我體會(huì)到了冰川裂開時(shí)的危急，猛犸象爸爸的勇敢和愛。今天的電影真不錯(cuò)。
20xx年8月29日 星期三 天氣晴
今天我們?nèi)ァ敖鹣笊綐穲@”玩，一路上景色真美。
到了游樂園，好玩的可真多。我們先玩了“碰碰船”，又玩了“海盜船”。我們一群人就這樣一個(gè)接著一個(gè)玩。我最喜歡的是歡樂谷中的“迪斯科轉(zhuǎn)盤”，讓人感覺從頭到腳都在跳迪斯科。
今天玩的開心伴隨著累。
20xx年8月30日 星期四 天氣晴
昨天晚上，我惹媽媽生氣了，媽媽不高興，我也不高興。我知道自己錯(cuò)了，就趁媽媽上班的時(shí)間在家給媽媽寫了一封信：對(duì)不起媽媽，這段時(shí)間我很不聽您的話，我知道錯(cuò)了，以后我會(huì)聽話，也會(huì)多加努力的學(xué)習(xí)。
媽媽下班后看了我放在桌子上的信，摸著我的頭說：“媽媽也有錯(cuò)，向你道歉，知錯(cuò)能改還是好孩子。”媽媽笑了，我也笑了，笑的特開心。
20xx年8月31日 星期五 天氣晴
今天晚上，我要自己洗襪子。媽媽給我一個(gè)盆子笑著說：“要洗干凈啊！”我接了水，開始按媽媽說的做。我洗呀洗呀，還是洗不干凈。媽媽說：“用肥皂試試吧�！蔽矣蒙戏试�，果然管用。不一會(huì)功夫，我把襪子洗的干干凈凈了。媽媽夸我是個(gè)能干的好孩子，
今晚我學(xué)會(huì)了洗襪子。
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