小學生二年級暑假日記五篇
時間過得真快，一天又將結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要認真地為此寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編收集整理的小學生二年級暑假日記5篇，希望能夠幫助到大家。
小學生二年級暑假日記 篇1
我爺爺奶奶家在諸暨鄉下，放暑假時我就會去看望他們。在那里，我真正體會到了什么是鄉村生活，真是回味無窮呀！
清晨，我總是很自然地醒來，吃過奶奶親手做的早飯，我就會跑到雞圈里去玩，我常常吹著口哨指揮小雞：“齊步走！向后轉！”哈哈！它們真的會聽我指揮呢！
我有時還會跟著爺爺去田里種菜呢。田園的空氣格外的清新而純凈，天空是那么湛藍，上面點綴著幾朵白色的“花”，在那朵最大的“花”下面，有一片綠茵茵的青草地，那里有一頭牛正在悠閑地啃著青草，還不時地抬起頭來，向天邊發出“哞……哞……”聲。爬上山，只見幾十座房子依山而建，在綠樹中若隱若現。那景色真是迷人��！
種完菜回家的路上，我喜歡提著鞋，赤腳沿著田埂慢慢地走，邊走邊采著野花，有意思極了。爺爺為了逗我玩，會突然大喊一聲，嚇得山里的鳥兒都飛了起來，那場景在城市里可看不到哦。
夜晚，太陽依依不舍地離開天空，溫柔的月光灑在小溪上，顯得更加美麗，幽藍的天空上鑲嵌著無數顆亮晶晶的'小星星，一眨一眨的，可愛極了。雞、鴨都睡了，花兒、鳥兒也睡了，人們也進入了甜美的夢鄉。
鄉村生活使我流連忘返，我愛這多彩的鄉村生活！
小學生二年級暑假日記 篇2
炎炎夏日，漫漫暑期，親愛的同學們，你們是否覺得無聊呢？是否正躲在空調房中看電視、玩游戲？是否正在各個補習班、興趣班充電？出來休息一下，到公園里看看大自然美景、吹吹自然風、聽聽大自然的聲音、享受大自然賜予的`美味吧！
小學生二年級暑假日記 篇3
捉了那么多的蟬有什么用呢？爸爸說他小時候都是烤來吃肉的，味道香噴噴的，說著還咽了一口口水。
我和媽媽都十分懷疑，蟬身上有肉而且還能吃？
爸爸見我們不信就找來四塊磚頭、一本舊書、一堆木片兒。在一堵墻下用那四塊磚頭熟練地左右各放一塊，上面壓一塊，前面擋一塊，迅速地搭出了一個簡易的小灶頭，接著撕下一些紙片點燃后扔進去，再塞進薄木片，等薄木片燒著了再扔進厚木片。不久灶頭里就燃起了大火，爸爸說這是在給新灶頭高溫消毒。
等火勢變小，木頭幾乎成為紅紅的.木炭時，爸爸把蟬丟了進去，只聽得“吱！”一陣尖銳而急促的叫聲，散發出一股焦味，我和媽媽捏住鼻子：“好難聞！”
爸爸不理我們，繼續往蟬身上加一層木片，一會兒木片就著火了，等這些木片燒完，空氣中開始彌漫起一股焦香味來，和烤肉有點相像。
爸爸把烤得黑乎乎的蟬從灰燼中扒拉出來，得意地宣布：“這些可是人間美味呀！”
我和媽媽半信半疑地看著爸爸扯下燒焦的頭扔掉，再扯下肥肥的尾巴扔掉，只剩下長著腿的部分，然后小心地剝去燒得黑乎乎的外殼。爸爸所說的人間美味露出來了，深褐色，一絲一絲的，和烤肉確實類似。
不過我和媽媽還是有點疑惑：“這確實能吃嗎？”
爸爸為了打消我們的顧慮，示范了吃了一口，又讓奶奶吃了一只。
媽媽從爸爸手里拈了一絲肉，閉著眼睛塞進嘴巴：“好吃！”
我學著媽媽的樣子嘗試了一下，味兒確實是一個字：“香！”
于是剩下的蟬肉都進了我的肚子，可我仍覺得意猶未盡。
在我們捕蟬和烤蟬的過程中不時有過路的人來圍觀，還不停地指點一二，都說這是他們小時候常做的事，言語間流露出頗為懷念的樣子。
奶奶說：“多出去轉轉，捉捉蟲，活動活動，總比悶在家里一天到晚看電視、玩電腦、寫作業，把眼睛弄壞了要好得多。”
媽媽說：“捕蟬這活兒可以治療我的頸椎病，也可以讓眼睛得到放松。”
爸爸說：“捕蟬可以鍛煉觀察力，培養耐心細致的好習慣�！�
我同意他們的話，你呢？
小學生二年級暑假日記 篇4
20xx年7月3日
今天，我去參加休業式。一走進學校就看見很多同學在班級里了，班級里有說有笑，過了一會兒，老師來了，同學們一下安靜下來，連墻上的鐘滴滴答答的聲音也聽的到了。
今天的休業式頒發的獎項可多了------三好學生、小海燕禮儀獎……
下面是我們的值周老師給我們講假期要注意的安全問題，如：文明出行、不闖紅燈等等好多注意事項。
最后，是老師給我們布置暑假作業了，還有祝我們暑假快樂！
20xx年7月5日
今天是放暑假的第一天，我該開始做暑假作業了。
我一上桌就看見媽媽把作業放在桌子上面了，我看了看“作業表”，一共有8項內容，我一下子驚呆了。我再想一想這八項作業是我應該做的，因為我平時學習不努力，考試考的不理想，我開始認認真真地做了起來。
我做完暑假作業，就開始高高興興，開開心心地玩起來了。
20xx年7月7日
今天，我們全家到舅舅家去做客，他們家在富陽的九龍山莊。
他們家有3層樓：第一層是廚房、客廳和餐廳，第二層是主臥室，第三層是“廣場”我們睡覺的房間了。
今天在舅舅家可真有意思，我長大了也要有自己的小樓房。
20xx年7月9日
今天，我們全家出去游玩。
我們先去了一個大大的山洞，洞里面冰冰涼涼，可舒服了，里面有奇山怪石，還有一個大瀑布，最后我們在導游的帶領下，下了山，外面真的太熱了。
再說我們吃中飯吧，我們在“九龍山莊”旁邊的小飯店吃的，里面打了空調，電風扇，我們乘著風津津有味的吃了起來。
今天玩了，吃了可真愉快，下次我還來舅舅家。
20xx年7月11日
大家想盡快了解嗎？我來說一下吧。
首先，我叫何欣，今年九歲，我像一個愛蹦愛跳的小猴子。然后，我的頭是圓圓有一個大大的腦袋，，皮膚黑黑的。
最后，我的出生年月是20xx年8月25日，大家基本上了解了吧。
20xx年7月13日
今天第一節課上“數學”課，老師教了我們乘法分配律，如：“（14+28）×2=14×2+28×2”，還讓我們做小老師，要我們舉反例，如：“（A+B）×C≠(A×C)×(B×C)”,因為乘除法不可以加小括號的`。
第二節是語文課，老師教我們寫標點符號，如：“我們今天去那里○坐什么車○到那里下車○”要寫上，，。
下午我又被送到“新東方”學習英語，上英語課好像玩一下，很有趣。
這一天過的可充實，以后15天，天天是這樣的。
20xx年7月15日，我的家鄉三則
1、 我的家鄉很美麗，有山有水，景色怡人。藍藍的天空白云飄。
遠處有青青的大山，我真想上去走一走��！
近處有綠綠的稻谷和黃黃的油菜花，還有一條清清的小河。
這就是我的家鄉，你們也想來我“家”坐客嗎？
2、 我的家鄉很美麗，有山有水。
天上的白云在藍藍的天上飄啊飄，太陽火紅火紅的。
屋后有一座美麗的大山，山上有奇形怪狀的石頭和茂密的枝葉。
房前有一條清清的小河，小河里面有一條條的小魚兒在水中游；旁邊是大片大片油菜花，花里面還有蜜蜂采著蜜。
這就是我的家鄉，你們也想到我的家鄉來做客嗎？
3、 我的家鄉很美麗，有山有水，景色怡人。
屋后有青青的大山，藍藍的天空，房前有黃黃的稻谷，清清的小河，綠綠的小草，黃黃的油菜花。只見屋前的場地上有一只母雞率領一群小雞，在場地上覓食。還有一只聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步的走來走去，真像一名“偵察兵”，在保護自己的妻子兒女。
這就是我的家鄉，你也一定回來看一看吧！
20xx年7月21日
我的心愛的文具是筆袋。
它是藍色的，有三層，第一層是放回執、通知等，第二層是放鉛筆，橡皮和尺，第三層是放獎勵卡的。
這就是我學習的好伙伴，已成為我形影不離的好朋友。
20xx年7月24日
我們今天去常州時中華恐龍園游玩。
我們玩了：恐龍車、飛天、金剛、鬼屋、還有水上公園。第一項是恐龍車你追我趕真帶勁；第二項是飛天，我臥在上面，真的以為自己是會飛的恐龍飛起來了；第三項是金剛，只看見大猩猩金剛，抱著一輛游覽車晃來晃去，像是喝飽酒；第四項是鬼屋，我一走進去，里面黑黑的，伸手看不見五指，很害怕，還有各種各樣鬼道具，像真的人一樣呢；第五項是熱舞恐龍車，它彎來彎去，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，很刺激的。
晚上我很還去了水上公園，里面也有很多好玩的水上項目，就是我的身高不到，有些不能玩。我希望明年我長高一點爸爸媽媽再帶我來玩。
20xx年7月27日
晚上，我剛吃完飯就和爺爺奶奶去江邊散步，我騎著小自行車看江景，江里面的水很滿，奶奶說是潮水來過了，遠處還有一條條的小船好像在水面上游泳呢！
在望更遠處看，有一大堆一大堆的烏云，里面有一條條的“閃電”在北面閃著，爺爺說可能那個地方在下著雷陣雨！
天太黑了，路燈也沒有亮了，眼前一片漆黑，我們只好趕緊回家了。
20xx年8月1日
今天，我們到市民中心地下運動步行街里的游泳館里去游泳。
到了游泳館，里面人很多，爺爺和我換好衣服，就開始游泳了，爺爺教我很多游泳知識：頭要高，手要船一樣劃開來，腳要抬高，要蹬起來，還有跳水時要放大膽子，學著學著我的膽子就放大了，敢跳水了。
今天游泳可真開心，下次還要和爺爺來游泳。
20xx年8月4日
今天傍晚我們去江邊走走，看到了一條彩虹。
它是下太陽雨后才形成的，他像一座拱橋，很美麗，有7種不同的顏色，紅、澄、黃、綠、青、藍、紫，不一會兒它漸漸地化了。
今天我看到了真的彩虹，下次要帶個照相機來，把它拍下來做個永久的紀念。
小學生二年級暑假日記 篇5
今天由于下雨，我不能出去玩只好在家無聊之余,我便從書包里拿出一張數學報看，突然看到：怎樣防止寫錯0。正好我們將要進入全面復習,一開始就得復習整數的讀寫法。由于在多位數的.讀法中，對“零”的處理有多種情況。如讀一個“零”，有的表示一個0，有的卻表示幾個0，有時沒有讀0，但寫數時卻要寫一個或幾個0。這樣在寫多位數時就很容易出現少寫或多寫0的錯誤。怎樣防止寫錯多位數中的0呢?可以采取以下幾條措施：
1、按級分段寫數。
在寫多位數時，先找出級名“億”、“萬”字，在級名下各畫一條豎直的虛線，表示分級線，然后在萬絨有，個級部分分別畫四條短橫線，表示這兩級應寫滿四個數字。寫數時，先寫億級，再寫萬級，最后寫個級。寫萬級、個級數時，如果每級不足四個數字，就在一個單位也沒有的數位上，用0補足。
2、確定最高位及位數。
當多位數“級中”連續有兩個零，“級頭”連續有兩個或三個零時，最容易少寫0。如上面第二個數，錯寫成32040009。如果在寫數時能確定它的最高位是十億位，有十位數，那么馬上就會發現32040009肯定寫錯了，因為這是八位數。
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