關于小學生二年級日記范文匯編七篇
忙碌而充實的一天結束了，一定有不少感想，想必是時候寫一篇日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編精心整理的小學生二年級日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生二年級日記 篇1
“五、四、三、二、一、”又聽見后面自由部落的同學在小聲倒數著，別說數的還真挺準，下課鈴聲準時響起，原本寧靜的教師頓時沸騰起來。
瞧！不愧是我們班的大學霸，連下課都如此用功，正抱著歷史書在埋頭苦背呢！在瞧瞧那邊，一群姑娘聚在一起討論啥呢？湊近一聽，原來又在說哪個大明星怎么那么帥，那不韓劇多么好看呢！瞧，我們班那些男生們又開始鬧騰啦，他們有的在你追我趕、有的還興致勃勃的演著電影里的情節，就好像已經達到忘我的境界了。那些臭美的男生正在整理頭發，都已經被班主任罵過很多次了，但是他們可誰都不在乎，繼續把自己的頭發弄得很高。
再看看那邊，著名惡作劇鬼，鬼鬼祟祟又想搞什么啊？只見他躡手躡腳的走到受氣包的座位上，把手里的礦泉水嘩啦啦的倒在了受氣包的座位上。再抬頭一看門外，受氣包剛從廁所回來，徑直朝自己的座位上走去。惡作劇鬼回到座位上拿起書假惺惺的看著書，他實則觀察著受氣包的一舉一動。受氣包走到座位上，一屁股坐了下去，他感覺到屁股涼嗖嗖的'，一下子又瞬間竄了起來，而那邊的惡作劇鬼早已笑蹲下了。
“叮鈴鈴”這如同噩耗般的鈴聲又再次響起，聚在一起的姑娘又都急忙回到了自己的座位上，惡作劇鬼也停止了他那驚天動地的笑聲，在外面瘋鬧的同學也急忙跑回了教室，沸騰的教室又再次恢復了寧靜。
小學生二年級日記 篇2
最近幾天，學校開放著有趣的“數學文化周”。有數學日記評比，數學演講等活動，每個活動都有一群參與者。
這么熱鬧，我該參加什么呢？演講？數學日記？我還是打算參加數學日記的活動。我暗暗盤算著，一定要寫得，背景設計的.最漂亮。
回到家，我跟媽媽說：“媽媽，數學文化周的數學日記，你愿意幫忙嗎？”媽媽毫不猶豫地答應了。 她先幫我報了名，然后就開始忙背景設計的事了。而我也沒閑著，拿起筆就開始寫日記。我和媽媽忙了半天終于大工告成了。瞧，多么漂亮！
過了幾天，結果出來了。我得了一等獎。
小學生二年級日記 篇3
今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經盡力了！”蝸牛它雖然爬不快，但它仍舊爬著。為的就是能夠到達自己想去的地方，為的就是能夠完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的'？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動將"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
小學生二年級日記 篇4
最近班上傳染病多發，已有十幾個同學在家中休養。
有一次，我從服務所回來，看到王佳樂在哭，我過去看了看，原來孫贊心也在，我想是不是孫贊心把王佳樂弄哭的`呢?我問了王佳樂是不是，王佳樂搖了搖頭，我問王佳樂怎么了，王佳樂也不說，到了教室，老師看到了，問了王佳樂，我才知道妄加了他身體不舒服。
王佳樂開頭之后，班上許多人也感冒了，連身體平時很好的章樂都生病了，后來信息課后，老師防止我們一次次的傳染，就在班上噴上了84消毒液。
這次感冒風險可真大。
小學生二年級日記 篇5
今天晚上，可愛的弟弟居然生氣了，為什么呢？現在我就給說說吧。
在我上電腦時，弟弟還在津津有味地吃著橘子，可小舅媽看弟弟吃了太多，便偷偷地把橘子藏了起來。突然，弟弟發現橘子不見，就大聲叫道：“我的橘子呢？我的橘子呢？”
而小舅媽就說：“別吃太多橘子了，這都是為你好，吃太多會睡不著覺的'。”
可這句話，不僅沒讓弟弟停下來，還使他生氣了，他生氣時亂哄亂叫，一直說：“橘子！橘子！”叫了個半小時，可還在叫，看來生氣的弟弟可真可怕呀！
小學生二年級日記 篇6
今天是正月初二，我們一家人到老娘家拜年，老娘給我們準備了豐盛的飯菜，還有露露、可樂等我最喜歡的飲料。
我和姐姐帶著風箏、吹泡泡、小紅花等，我給每個人都貼上好看的'小紅花，我、姐姐和樂樂三人開始吹泡泡，媽媽在一旁用數碼相機捕捉了許多美麗的瞬間，記錄下這美好的時刻。透過泡泡照得我們非常漂亮。
下午我們放風箏，今天天氣非常好，很暖和，有微風，我、姐姐、樂樂、姨、妗妗在草地上來回跑，我們的風箏飛得很高，風箏在我們手中非常聽話。爸爸幫我們拿著五個小風箏，因為我們都爭著放那大風箏。大風箏飛得太高了，力量太大了，我們小孩每人只好拿著小風箏在田野里奔跑，玩了一會兒，也挺好的，就不再去爭大風箏了。
玩了一會兒，我們把風箏遞給爸爸，又跑到文化公園去玩了會兒，正好有位老人正在喂鴿子，媽媽給他要了些，讓我們也喂小鴿子，我和姐姐都拿著玉米粒去喂小鴿子，那些小鴿子不怕我們，圍著我們吃得可香了。這時，有位游客說：“你看小鴿子圍著那兩個小孩轉呢，噢，他們在喂小鴿子呀！”
今天，我們玩得可高興了。
小學生二年級日記 篇7
今天中午，媽媽又像往常一樣嘟嘟起來：“晗晗，快睡午覺!”然后我就回答媽媽：“媽媽，知道了。”
過了一會，媽媽也來睡覺了，我對媽媽撒嬌：“媽媽，幫我扇扇風吧!我很熱。”媽媽就說：“好!好!”媽媽邊說邊給我扇風。
我從媽媽給我扇的風中，我感受到了媽媽對我的愛，隨著媽媽給我扇的`風，我漸漸的睡著了······
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