小學生二年級日記范文錦集五篇
已到了一天的末尾，一定有不少感想，需要認真地為此寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的小學生二年級日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生二年級日記 篇1
農(nóng)歷20xx年的最后一天——除夕。這一天，我做了很多有意義的事情：貼春聯(lián)、大掃除、幫爸爸媽媽做年夜飯……最快樂的事情要數(shù)放煙花了。
吃完晚飯，天還沒有太黑，我已經(jīng)迫不及待地要放煙花了。我放了兩種煙花。一種是短的.，一種是長的。短的會綻放出銀色的火花，還會發(fā)出ju ju 的聲音。長的會噴出一粒�；鹎�，并且發(fā)出噼啪噼啪的響聲。煙花真漂亮，我很開心!
小學生二年級日記 篇2
星期五下午，我們班舉行了大掃除，老師給我分配的任務是擦玻璃。第二節(jié)課，我們班就開始忙活起來了。
我先拿了一塊抹布，踩著桌子站在了窗戶旁。我擦呀擦，每一處臟的地方都逃不過我的'眼睛，不一會兒，玻璃就變得煥然一新了，好像換了一件新衣服似的。我旁邊的也在擦玻璃，我看見他擦得非常臟，就決定幫助他。我再次爬到窗戶旁，按住玻璃開始擦，我怎么擦也擦不干凈，而且越擦越花，我仔細一看，原來他是用濕抹布擦的。我只好等玻璃干了再擦，過了一會我又埋頭苦擦了起來。終于擦干凈了，我擦了一下額頭上的汗，開心的笑了。
雖然我們流了很多的汗，但是經(jīng)過我們的努力，教室變得干凈多了。
小學生二年級日記 篇3
爸爸是個捕蟬老手，他告訴我捕蟬三要點。
一聽：公蟬一天到晚都在邊叫邊用它尖尖的嘴巴吸取樹汁，仔細聽聽就知道哪個方向，哪棵樹上的蟬最多，這樣就能最快最多地抓到公蟬。
二看：不是所有的蟬都會叫，母蟬一直會安安靜靜地抓著樹枝享受它不加任何防腐劑的飲料，所以要順著樹枝往上觀察。雖然蟬的外殼顏色和樹皮非常接近，可我們的火眼金睛也不是吃素的'，只要看到樹枝異常突起，十有八九就是正在殘害樹木的蟬了。
三小心腳下：看清樹底下地面的高低，抬頭看樹時小心腳下踏空摔跤。這可是幼年的爸爸用無數(shù)次慘痛的教訓換來的寶貴經(jīng)驗，直到現(xiàn)在，奶奶和姑姑們還經(jīng)常取笑可憐的爸爸只顧抬頭捕蟬而掉進茅坑的悲慘歷史。
坐而言何如起來行，爸爸快帶我去體驗一下捕蟬的趣味吧！
小學生二年級日記 篇4
除夕的前一天,爸爸媽媽去買年貨,說帶我去。我高興的一蹦三尺高。
我們步行來到超市。一進超市門，我眼前一亮，人山人海，里面的貨品也是各式各樣，琳瑯滿目。超市里的到處人頭煽動，大家應該都是來買年貨的'。我都感覺寸步難行，爸爸媽媽也后悔早點來買就好了。后悔已來不及了，我們只好一步一步地移動，我突然看到了大禮包，就拉著爸媽要求買。超市里雖然人多很擠，但是人們都很開心個個都喜笑顏開。我們邊聽著超市播放的歡快的音樂邊選著年貨。整個超市熱鬧非凡，談笑風生，喜氣洋洋。這時我才發(fā)現(xiàn)春節(jié)對于人們來說是多么重要，多么期盼!我們一家花了近一個鐘頭，終于年貨買好了。我們來到收銀臺，發(fā)現(xiàn)付賬的人依然很多，已經(jīng)排了長長的隊了。出了超市，我感覺瞬間輕松了很多，我回頭看到超市的人仍然川流不息，人們個個興高采烈，我也高興的露出了笑容。
這次和父母買年貨讓我終身難忘啊!這也是我和家人第一次一起買年貨。
小學生二年級日記 篇5
哎，今天的早讀簡直糟透了!
早上，是班長張志遠帶讀英語，別看他雖然是班長，但(我們)大家都不怕，他在班中沒一點兒威信，今天早讀，老師不在的時候，班里簡直不像樣。李嘉杰在班上本來是個調(diào)皮的男孩子，十分怕老師，可這時就囂張了：他放大嗓門，扭著腰唱著“二月的花兒香呀，聽我來唱一唱……”還走起“貓步”來。這下可把班長急了，但總是說不出“安靜”幾個字。大伙兒看有“榜樣”來了，也唱呀跳呀，似乎沒人知道一樣，越唱越紅火。有些差生像一塊磁石似的`，一點一點被“吸”去，加入了他們行列。這時，教室像個“娛樂廳”，沒一點兒教室的樣兒，有的唱歌、跳舞，有的講笑話，裝“英雄”(一個小游戲)，吵死了人了，幾乎能把窗戶震碎(似的)，好幾個人都陸續(xù)捂住了耳朵，班長走來走去，不知所措(了)，他都快冒汗了。他靈機一動，對他們說：“幾位小少爺，您們不累嗎?想學習嗎?想有出息嗎?來，到座位上坐會兒，喝口水，休息休息，啊!再拿課本，跟我讀英語�！�
可他們識破了他的詭計，說：“你很威呀?你很棒呀?你是班長就能管我們啦?你快去帶你的讀!”“兄弟們，走呀走，乘花轎，二月的花兒抽了芽……”這幫“搗蛋鬼”又唱了，十分鐘過去了，老師都沒有來，很少有人安安靜靜坐在位子上，這樣下去教室真會成“狂歡樂園”了�！霸趺崔k?”張志遠撓撓腦袋：“不理你們了!”沒想到這招還真管用，他們立刻乖乖聽從命令，他立刻眉開眼笑了。
我后來才知道，他們是朋友哩!(后來)過了一會兒，老師來了，看到教室很安靜，十分高興，可她不知道之前發(fā)生了一場多大的“風暴”啊!
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