小學生二年級日記匯總六篇
一天將要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學生二年級日記6篇，歡迎大家分享。
小學生二年級日記 篇1
國慶節的第一天，我見爸爸媽媽閑著沒事干，這時我靈機一動，便提議說：“爸爸、媽媽，要不今天我們來開個“笨蛋”的比賽吧！”接著我又說：“誰受騙次數最多，誰就會榮獲“笨蛋”的稱號�！卑职謰寢尪夹廊煌饬恕�
游戲開始了。爸爸坐在沙發上看電視，媽媽到廚房去做飯，我就到房間里玩電腦去了。別看我們安然無恙，其實我們心里都暗藏殺機！
這時，爸爸大聲喊我，說：“快來看你最愛看的電視劇嘍！”我一聽，連忙跑過去，把比賽的.事情忘得一干二凈了。我往電視上一看，哪是‘大耳朵圖圖’呀！分明是在放廣告。爸爸見我上當了，笑得直不起腰來。
我回到房間里，大喊一聲：“爸爸，快來看電影�！卑职诛w快地跑過來，卻看見我一本正經的樣子坐在電腦玩游戲，鼻子都氣歪了，隨即又拍拍我的頭說：“咦呀！什么時候學會聰明啦？”
小學生二年級日記 篇2
這天，我觀察了一種樹。這種樹很高，遠處看，像一個金字塔，近處看，則像一個大巨人。這樹四季都然而綠色的，因此被人們稱為常青樹。還有，它的樹干上有許多密密麻麻的.小洞，那螞蟻肯定不在少數。
這樹的葉子像雪花，外面長了很多“雪花”，而里面卻沒有，仿佛一個特大號的漏斗。
老師告訴我們，那然而柏樹。
小學生二年級日記 篇3
“好熱��！我們去河里玩吧。”暑假的時候爸爸提議�！班�，這個主意不錯！反正我又沒事，在家了悶得慌，不如出去透透氣。”我爽快的答應了。捉魚肯定要漁網，爸爸把漁網拿過來放進籃子里，在一瞬間我發現這漁網的網特別細密，這是為了不讓小魚輕易的出去。準備好一切，然后我們就上路了。
沒走多久，我們就看見了一條小河，啊！真美��！那河猶如一條帶子上下舞動著，一陣風吹來，頓時讓我心曠神怡，我閉著眼睛，聽著河流的聲音，靜靜的體會，我從沒有聽過這種打動人心的聲音，那聲音既柔和又動聽。感受過后，我們開始捉魚了，爸爸先給魚個天羅地網，我太興奮了，自個兒去捉魚了。
我看準目標后，就去捉，沒想到它輕快靈活，我聽說過行如風，它那是游如風！而且它的肚子里裝的都是陰謀詭計！任我怎么使勁辦法就是捉不著，我都上氣接不接下氣了，它還安然無恙，還扭屁股走人了，好像在說：“大姐，你都沒辦法了還不放棄，真牛，但是我還要回家吃飯呢，沒空陪你玩，拜拜。”真是氣死我啦！我用力一蹬，這下可糟了！原來我踩著滑溜溜的青苔了，我腳一滑，“哎哎哎”摔了個四腳朝天我變成了濕人，“哎呦喂，我的'屁股��！”我叫著，不僅我的屁股受傷了，而且我的拖鞋也走了，唉！我真是一只倒霉熊。
小學生二年級日記 篇4
這幾天，我一直在我的弟弟妹妹家玩，他們家有一輛自行車，他們經常自行車下去玩。我想：他們都會騎自行車，我可不能輸給他們。所以，我便開始學騎自行車，經過我的努力，不出兩天，我竟然已經可以騎起來了，不過，還并不熟練，只能慢慢騎。不過，我相信，只要我努力就一定可以騎得跟他們一樣好。
真是一個意外收獲！
小學生二年級日記 篇5
今天由于下雨，我不能出去玩只好在家無聊之余,我便從書包里拿出一張數學報看，突然看到：怎樣防止寫錯0。正好我們將要進入全面復習,一開始就得復習整數的讀寫法。由于在多位數的讀法中，對“零”的'處理有多種情況。如讀一個“零”，有的表示一個0，有的卻表示幾個0，有時沒有讀0，但寫數時卻要寫一個或幾個0。這樣在寫多位數時就很容易出現少寫或多寫0的錯誤。怎樣防止寫錯多位數中的0呢?可以采取以下幾條措施：
1、按級分段寫數。
在寫多位數時，先找出級名“億”、“萬”字，在級名下各畫一條豎直的虛線，表示分級線，然后在萬絨有，個級部分分別畫四條短橫線，表示這兩級應寫滿四個數字。寫數時，先寫億級，再寫萬級，最后寫個級。寫萬級、個級數時，如果每級不足四個數字，就在一個單位也沒有的數位上，用0補足。
2、確定最高位及位數。
當多位數“級中”連續有兩個零，“級頭”連續有兩個或三個零時，最容易少寫0。如上面第二個數，錯寫成32040009。如果在寫數時能確定它的最高位是十億位，有十位數，那么馬上就會發現32040009肯定寫錯了，因為這是八位數。
小學生二年級日記 篇6
今天，春風拂面，萬里無云，我們去清港觀光園春游，老師帶領同學們坐著客車，來到了清港農業觀光園。
我們下了車，走進農業廣場，我看到一個大草人和一頭黃牛在草叢中，路的兩邊掛著竹筒，風一吹他們互相碰撞，發出清脆的響聲。然后我們走到一片草地上，接著老師給我們拍照。再走到公園休息，吃點心，然后玩了一下游戲，我們就上車回家了。
雖然沒玩夠，但是我們都很快樂。
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