小學生二年級日記范文9篇
一天的時間即將結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的小學生二年級日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生二年級日記 篇1
今日我去春游了，我們去了海洋水族館和世紀公園。我們先去了海洋水族館，我看到了鯊魚、毒水母和海龜。我看到了各種各樣的魚和海洋生物。我們又去了世紀公園，到了那里我就肚子餓了。我們找了一塊大草坪，開始吃香噴噴的`午飯。飯后，我們在導游姐姐的帶領下去玩丟手絹、木頭人和老鷹抓小雞的游戲。我最喜愛的是老鷹抓小雞，我做的是小雞而且沒被抓住。
世紀公園又大又漂亮，我喜愛和好朋友一起玩！
小學生二年級日記 篇2
20xx年1月19日
今天晚上本來我去上舞蹈課的時候不下雨，但下課的時候就象下過雨了一樣，因為我們發現電動車的座椅上有一塊塊的水，所以才做了上面寫的判斷。我用我的小手摸了一下，覺得有點濕，后來媽媽用我的襪子把座位擦干了，然后我們就回家了。
20xx年1月24日
上午，我上完動漫卡通課之后，爸爸發現電動車的鑰匙不見，急得團團轉，最后我們終于找到了鑰匙。找到鑰匙的時候我覺得很好笑，因為鑰匙就插在坐椅的鎖里，所以我覺得很好笑。
今天我很開心。
20xx年1月31日
下午，我、爸爸、妹妹和叔叔一起去挖竹筍。到了挖筍的地方之后我們就開始找筍了。很快，我們找到了一些筍，我們找到的都是有點冒尖的，我們把找到的筍挖都出來了。其中，我挖了一個筍，但沒有挖出來，因為鋤頭太重了。
20xx年2月3日
晚上，爸爸叫我讀英語，開始讀的時候我不是很熟，后來我就慢慢地熟起來了。但是，爸爸叫我不聽磁帶讀的'時候又不熟了。后來，我反復地聽著磁帶，最后不聽磁帶我也能象聽著磁帶一樣讀得很熟了。
20xx年2月5日
上午，體育課上李老師上半節課叫我們女生玩游戲，叫男生跳繩。下半節課，李老師叫我們調換一下。
我們跳繩的時候沒有專心致致，但是我卻覺得時間過得飛快。
后來李老師叫我們集合的時候已經下課了。
今天我很開心。
20xx年2月6日
上個星期五我和衛澤雨一起在EF學英語的時候，衛澤雨不小心，結果，他把我的書都放進了他的書包里，但是我也沒有看見他在干什么。后來，我回到家的時候才發現書不見了，當時我急得團團轉，最后，我才想到會不會在衛澤雨那里。那天我很焦急。
今天我到他書包里一看，發現他的書包里多了一本書。后來我才知道那本書就是我丟的那本書，那時我的心情輕松多了。今天我很開心。
20xx年2月8日
上午，我在玩游戲，游戲的名字叫連連看。這個游戲有好幾關，這幾關都是有難度的。
連連看有諸多模式，有單人、名人。這些模式都有簡單、普通和難的。我玩的是最簡單的，但是簡單的也有一定的難度的。但我已經可以打通關了。
20xx年2月10日
今天我很高興，因為今天龔老師叫我畫杠杠了，所以我很高興。而且，中午是魏老師管飯，所以我更加高興了。
20xx年2月11日
昨天，我發現我的毛巾破掉了。于是，我對媽媽說：媽媽，我的毛巾要退休了。媽媽問：為什么?我說：因為我的毛巾破了。媽媽說：好，明天就給你換掉。我說：謝謝您，媽媽!
小學生二年級日記 篇3
今天早上，我本來想睡個懶覺的，可是爸爸說“旸旸，快起來，太陽要曬屁股了”。
我一開始以為他是和我開玩笑的.，可是爸爸又說“旸旸，今天早上還要去學寫字呢”，這時候，我終于從被窩里鉆出來了，然后匆匆忙忙的刷牙、洗臉、梳頭后，想想還是有點生氣，因為沒睡成懶覺！最后，媽媽提醒我“旸旸，你寫字的作業做完了嗎？”，想想，驚出一身冷汗，“還沒做完呢！”于是我就又快又好地把作業做好了。
做作業的時候我還老是擔心時間呢！趕時間時，我覺得今天真是一個痛苦的一天��！我發覺下次不睡懶覺，作業就不會這么匆忙了！
小學生二年級日記 篇4
早上4點半，姥姥，姥爺帶我去爬山。
在山腳下，我望見山連著山，每座山上都長著郁郁蔥蔥的'樹。
開始爬山了，一開始爬的很簡單。漸漸地，山越來越陡。我早已汗流浹背，還時不時問姥姥：“快帶山頂了嗎？”“快了，快了�！崩牙芽側欢@樣回答。望著看不到盡頭的石路，我明白姥姥然而在安慰我。不久，就到山頂了。往山下看，平�？吹降臉欠俊⒔值蓝甲冃×�，感覺整個山城都在腳下。
在山頂，姥姥唱歌，姥爺喊山，我在看風景。
小學生二年級日記 篇5
今天，我一出門冷死了，我趕緊逃回房間里，戴上手套就出門了，我來到外面看見太陽高高的掛在天空上，我一想：“咦，太陽還掛在天空上怎么就怎么就怎么冷了?”
正當我在想問題時媽媽叫我來吃早飯，我問媽媽：“媽媽為什么太陽在天上卻怎么冷呢?”媽媽回答：“太陽在天上不代表冷或熱�！蔽疫�是不明白太陽還掛在天空上怎么就怎么就怎么冷了?大家幫幫我吧。
小學生二年級日記 篇6
今天，媽媽帶我去剪頭發。一個20多歲的哥哥先給我洗了頭，擦干后，我坐在轉椅上，一個叔叔用吹風機把我的頭發吹干。他給我系上了一塊布。他一手拿梳子，一手那剪子，先把我的頭發削薄，又換了一把剪子，把我的頭發剪短。整個動作做得很熟練�？粗业念^發一把一把的掉在地上，忍不住心疼起來。剪完后，叔叔整理了一下我的`頭發，讓我站起來看看。呵！好一個精神的小帥哥��！我看了看自己很高興和媽媽滿意的回家了。
小學生二年級日記 篇7
今天晚上，可愛的弟弟居然生氣了，為什么呢？現在我就給說說吧。
在我上電腦的時候，弟弟還在津津有味地吃著橘子，可小舅媽看弟弟吃了太多，便偷偷地把橘子藏了起來。突然，弟弟發現橘子不見，就大聲叫道：“我的橘子呢？我的.橘子呢？”
而小舅媽就說：“別吃太多橘子了，這都是為你好，吃太多會睡不著覺的�！�
可這句話，不僅沒讓弟弟停下來，還使他生氣了，他生氣時亂哄亂叫，一直說：“橘子！橘子！”叫了個半小時，可還在叫，看來生氣的弟弟可真可怕呀！
【篇七：二年級日記】
每個人都可能接受過別人的幫助，但是你是否也幫助過別人呢？
記得那是一個寒冷的冬天，我和同學們放學回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的人中卻沒有幾個人帶傘。當時我心想：反正他們也住得近，沒傘也無所謂。于是自己打著傘得意地走著。可是突然又想起老師說過的一句話：“人和人之間要互相幫助，贈人玫瑰，手有余香啊！”終于，我鼓起勇氣，把傘借給了兩個女同學，她們異口同聲的說：“謝謝，謝謝！”聽到這話，我心里美滋滋的`。
幫助別人，是多么愉快的一件事��！
小學生二年級日記 篇8
今天是一個特殊的日子，是教師節。
今天我首先給我最尊敬的老師說一聲辛苦了!接著我要給老師獻上最真成的祝福。一祝老師身體健康，二祝老師笑口常開，三祝老師青春永住，四祝老師心想事成……
有人說老師是蠟燭，有人說老師是園丁，還有人說老師是父母……我覺得老師是我們起跑線的.引路人。是她們教會我從1、2、3、4……知道了100——30+15=85。是她們從a、o、e……教會我，讓我知道了
“花好月圓、感恩、好和壞……”
沒有她們的辛苦，哪來的那些好成績， 沒有他們的辛勤教誨，所以我要好好學習，才對得起老師的辛苦。
老師我愛你們、我愛你們、我……愛你們呀!謝謝你給我的智慧和做人。謝謝你老師!
小學生二年級日記 篇9
今天，春風拂面，萬里無云，我們去清港觀光園春游，老師帶領同學們坐著客車，來到了清港農業觀光園。
我們下了車，走進農業廣場，我看到一個大草人和一頭黃牛在草叢中，路的兩邊掛著竹筒，風一吹他們互相碰撞，發出清脆的響聲。然后我們走到一片草地上，接著老師給我們拍照。再走到公園休息，吃點心，然后玩了一下游戲，我們就上車回家了。
雖然沒玩夠，但是我們都很快樂。
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