小學(xué)生二年級日記匯總6篇
一天就要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫才合適呢？下面是小編整理的小學(xué)生二年級日記6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生二年級日記 篇1
在大年三十晚，我們一家人吃完團(tuán)圓飯后就高高興興地打開電視機(jī)來看，因?yàn)檫^春節(jié)，幾乎所有的電視臺(tái)都在放春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我們就隨便選了一個(gè)臺(tái)。這時(shí)正好八點(diǎn)整，也就是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)剛剛開始的時(shí)侯。
讓我看的`最入迷的有兩個(gè)節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是一個(gè)姐姐來北京找工作，可惜沒找到就只好在橋上唱歌賣藝，希望能賺到一點(diǎn)錢。這個(gè)姐姐打動(dòng)了許多人所以被選上了，在現(xiàn)場人們聽了她唱的歌都流淚了。
第二個(gè)節(jié)目是變魔術(shù)。這個(gè)魔術(shù)我從來沒見過的。魔術(shù)師可以把畫上的“死魚”抓到空魚缸里變成活魚，還可以指揮魚游進(jìn)魚缸里。突然，一些泡泡從低下浮上來就變成了一群一群的魚。我覺得魔術(shù)真神奇呀!
我覺得今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)是看得最難忘的。
小學(xué)生二年級日記 篇2
今天，我和爸爸一起看了一個(gè)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目教給我們怎樣做面包派。
我們要準(zhǔn)備一些材料，有面包片、西紅柿片、火腿片，還有其它的一些材料。
首先，要拿出四方方的`面包片，把它的四條邊兒切下來，在面包片上放一層西紅柿片，再放上一層火腿片和一些蔬菜，接著，抹上一層蕃茄醬，然后把另一片面包片放在最上邊。最后，再抹上一層薄薄的雞蛋黃兒，把它放在微波爐里，加熱一會(huì)兒，就做成了一個(gè)香噴噴的面包派了。
小朋友們，你們學(xué)會(huì)了嗎？要是學(xué)會(huì)了就和你們的爸爸媽媽一起來試試吧！
小學(xué)生二年級日記 篇3
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。
仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”蝸牛它雖然爬不快，但它仍舊爬著。為的就是能夠到達(dá)自己想去的地方，為的就是能夠完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的`努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)將"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
小學(xué)生二年級日記 篇4
《二年級日記狂》的主人公楊哲是一個(gè)很會(huì)獨(dú)立思考的男生，他從第一次寫日記開始，將許多故事記下來，有學(xué)校里的，有家里的，還有出去玩的，還有一些暑假調(diào)查日記呢。
在日記中有許多故事給我很深的印象。像記日記的`第一天，那個(gè)不完美的胖媽媽很貪吃，愛吃肯德基，還有點(diǎn)懶。我媽媽可比她好多了，真幸運(yùn)啊。在“可愛的蠶寶寶”那一節(jié)，楊哲對蠶寶寶的觀察可真仔細(xì)。我也觀察過蠶寶寶，可是沒有他那么仔細(xì)，我要向他學(xué)習(xí)，以后不光要觀察仔細(xì)，還要善于記錄。在“陪媽媽逛店”那一節(jié)，那里的媽媽真像許多媽媽一樣，只要是逛店，好像永遠(yuǎn)不會(huì)累的，真不知道女生為什么會(huì)這樣的。還有在“和外公去釣魚”里，楊哲和他外公到水塘里釣魚，真好玩，可是我外公一次也沒帶我去釣過魚，真可惜。日記里還記了爸爸媽媽吵架，那樣子可真夠嚇人的，真是不明白，大人都這么大了，還會(huì)吵架。但是能看出來，日記里雖然媽媽有些懶、有點(diǎn)貪吃，爸爸有點(diǎn)脾氣火爆，但他們都很愛楊哲。
我覺得楊哲雖然和我一樣，也是一個(gè)二年級的男生，但是他勤勞，聰明，能獨(dú)立觀察、思考問題，這些都值得我來學(xué)習(xí)。
小學(xué)生二年級日記 篇5
今天中午，媽媽又像往常一樣嘟嘟起來：“晗晗，快睡午覺!”然后我就回答媽媽：“媽媽，知道了�！�
過了一會(huì)，媽媽也來睡覺了，我對媽媽撒嬌：“媽媽，幫我扇扇風(fēng)吧!我很熱。”媽媽就說：“好!好!”媽媽邊說邊給我扇風(fēng)。
我從媽媽給我扇的風(fēng)中，我感受到了媽媽對我的愛，隨著媽媽給我扇的`風(fēng)，我漸漸的睡著了······
小學(xué)生二年級日記 篇6
這天，天氣不作美，又下起了大雨。我早早地起床，遠(yuǎn)眺窗外的美景。一切都顯得蒼白無力，在雨的`吹打下，更然而雪上加霜。由于我的視力好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到道路上的清潔工，他們身穿雨披，即使微薄的工資，也無法停止他們辛勤地工作，然而便然而國家宣揚(yáng)的“工匠精神”這然而我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的。
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