小學生日常日記(精選9篇)
一天終于結束了，相信大家一定感觸頗深吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的小學生日常日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生日常日記1
夜幕悄悄降臨，我飛速的吃完飯，像閃電般沖到小區(qū)廣場，生怕錯過了和朋友玩游戲的寶貴時間。
第一個游戲：跨大步。游戲規(guī)則：把成員分成相同人數的兩組，每組選擇一個人來“石頭、剪刀、布”，“石頭”就是向前跨10布，“剪刀”就是2步，“布”就是5步，猜拳贏的組根據“石頭、剪刀、布”的結果跨對應的步數，哪組先到達指定位置，哪組就贏。游戲開始了，我負責我們組猜拳，跨的人似乎比我們還緊張�！笆^、剪刀、布�！薄芭丁沂^贏了！”我開心地叫道，同組的人向前跨了十大步。當然，對方組也不甘示弱，其間也贏了我們組好多回。最后，當然是我們組贏了，誰讓咱是拳王呢！
第二個游戲：紅燈綠燈百燈亮。游戲規(guī)則：一個人面對墻站立，其他人站在后面，當面對墻那人說：“紅燈綠燈百燈亮”。說完這句話后，后面的人要定住，就這樣誰先摸到墻誰就勝利，如果那句話說完有人沒有定住，那個人就要回到起點，重新開始。游戲開始了，我們迫不及待地站在那兒，有的雙手伸開，像一只小鳥，有的金雞獨立，有的做出跑步的姿勢，還有的低下頭，像犯了錯一樣。有一位朋友，做這個游戲動作非�？�，我稱她“閃電”，她的動作僅僅比我快了3秒，最先摸到墻取得了勝利。哎，“寶寶”我不甘心��！
不知不覺兩個小時過去了，小區(qū)馬上就要關路燈了，我們只好各回各家了，但我們約定下次還來玩這個游戲！
小學生日常日記2
昨天，我做了一個實驗，從冰箱了弄出兩塊同樣大的冰，一塊放食鹽，一塊不放鹽，兩小時之后再去看。
兩小時之后，那塊放鹽的冰融化出的水明顯比沒放鹽的多。
為什么會出現這種情況呢？我查了查電腦。
原來，這是利用鹽的一些化學特性。如果沒有撒鹽，環(huán)境溫度即使在高于0度也很不容易融化，撒鹽后，提供了凝結核，溫度稍微高于0度就開始融化，另外，鹽水溶液熔點一般都低于0度，兩者原因綜合一塊導致了撒鹽更容易使雪化。
鹽的表面通常被一層薄膜狀的包和鹽溶液所包圍，當這層薄膜溶液的蒸氣壓低于空氣中水蒸氣分壓時，食鹽就吸附空氣中的水分而潮解；反之，當高于空氣中水蒸氣分壓時則呈現干燥狀態(tài)。當然，這只是在食鹽被暴露在空氣中才有的現象，密閉在包裝袋中與周圍空氣隔絕的食鹽是不會潮解的。
雪的成分主要是固態(tài)水——小冰晶，不論溫度有多低，冰都有升華的現象，所以雪的周圍彌散著水蒸氣。
當我們把食鹽灑在雪上時，食鹽利用其吸潮特性吸附雪表層的水蒸氣，從而使自己越來越“潮”，那層食鹽溶液薄膜也越來越明顯，這時候的溶液層就像星星之火一樣不斷“入侵”周圍的雪層，最終反客為主，把雪統統給消滅了！
然后，我又問媽媽，媽媽告訴我：“鹽會產生少量的熱量，同時雪的凝固點低，不易固體化，所以鹽撒在雪上，雪會較快融化�！�
我恍然大悟。
小學生日常日記3
今天媽媽要包餛飩，我知道以后也想學包餛飩，于是就和媽媽到菜場去采購包餛飩的材料。我們來到了菜場，先到賣豬肉的攤位買了瘦豬肉，然后去賣蔬菜的攤位買了小白菜，再去菜場外面買了餛飩皮。
到了家我們開始動工了，媽媽把肉先洗干凈，然后切成一小塊一小塊的肉，再把肉丁剁成肉末。等肉丁全部變成肉末之后放黃酒，蔥，生姜，鹽等調料攪拌均勻。只見媽媽聞了一下，咸淡，然后又放了一小把鹽就好了。我負責把菜洗干凈，洗好后把菜放進開水中燙一下，媽媽還教我用鹽把小白菜抓一下可以入味，等幾分鐘后把菜切碎，和肉末放一起攪拌均勻，這樣餡就準備好了。
下來就可以包餛飩了。媽媽一邊包一邊教我，先把餛飩皮放在左手手掌上，右手拿筷子夾點餡放在皮上，把外邊餛飩皮向內折一下，包住餡，然后再對折一下，用手指壓住餛飩皮的上面，把餛飩皮繞著手指圍成一圈，把搭住的餛飩皮用里壓一下，讓它們捏在一起，一個餛飩就包好了。我連包了好幾個，樂呵呵的看著盤子里的餛飩。我看看和媽媽包的怎么不一樣，我包的餛飩是那么小，雖然排好了可是東倒西歪的，沒有媽媽包的好看整齊。不知過了多久餛飩包完了。媽媽煮了一些給我吃，今天的餛飩特別香特別鮮比以前吃的好吃多了。原來享受自己的勞動果實是這么的幸福！
小學生日常日記4
今天是農歷二十三，是北方的小年。我們這兒也天氣不錯，陽光燦爛，到處是迎新年的氣象。路邊光禿禿的樹上，掛了許多紅彤彤的小燈籠，一副過年的氣派。
我在阿姨家專心地寫作業(yè)。突然一道難題難住了我，我想了好久都沒想出，最后我一遍遍認真地左思右想，終于把這道題解出了，真是功夫不負有心人啊。過了好一會兒，我完成了今天的作業(yè)，一看手表，才發(fā)現今天完成的時間比在家快得多。我想一定是自己比平時認真的原因。
走出書房，我看阿姨忙里忙外的`，于是上前去問問。阿姨滿頭大汗地說：“今天是小年，我在打掃衛(wèi)生，準備過年。”說完又埋頭干起來。我心想阿姨這么辛苦就讓我來幫幫她吧。眼看阿姨吃力地在拿一個箱子，我立馬跑過去幫忙。我一下子就拿起了那沉沉的箱子放到了角落。阿姨直夸我力氣大。接著我和阿姨比賽擦桌子、掃地，看誰干得既干凈又快。我倆掃啊掃，擦啊擦，誰也不甘示弱。比賽結束了，我和阿姨各勝一局，打成平手。
干完了活，天色也不再明亮。我和阿姨開車一起回外婆家吃飯了。
小學生日常日記5
放暑假了，媽媽爸爸和我去游泳館游泳，爸爸買了兩張成人票和一張兒童票，買門票共花費了55元。當我游完泳出來時，看見售票的牌子上寫著
營業(yè)時間：
上午9：30—12：00成人單價15元兒童10元
下午2：30—5：00成人單價20元兒童15元
晚上7：30—10：00成人單價20元兒童15元
媽媽問我：“咱們買晚上的三人票比買上午的三人票要貴多少元?
7月份買一個月的晚上票比買上午票要貴多少元?我算了起來
20ⅹ2=40元15ⅹ2=30元40-30=10元
15-10=5元10+5=15元
買晚上的三人票要比買上午的三人票貴15元。
15ⅹ31=15ⅹ30+15=465元
啊!原來一個月的門票要貴465元
媽媽又問我：“游泳館一天的營業(yè)時間是多少?”
9：30—10：30—11：30—12：002個小時30分
2：30—3：30—4：30—5：002小時30分
7：30—8：30—9：30—10：002小時30分
營業(yè)時間共是7小時30分。
以上就是為大家分享的三年級小學生數學日記，希望對大家有幫助。
小學生日常日記6
今天，我和爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸、弟弟一起到海洋之星玩。一到海洋之星，我腦袋中就馬上就浮出一個成語——人山人海。我們換好衣服后，就去餐廳吃飯了。餐桌上可謂是大魚大肉，當然我最喜歡吃得是大龍蝦，今天我可飽足了口福。其次，我們又進入了澡堂開始洗澡，我好好的從頭到腳淋了個遍。洗完澡，由于我和爸爸沒有找到媽媽和弟弟他們，所以，我和爸爸就開始了閑逛模式，目的是搞清楚了整幢樓的地形。走著走著，我們終于遇見了媽媽，可是弟弟他們還是沒有著落。我們一起來到了播放電影的巨幕廳，這里播放的是《海底總動員2》，正當我們看得津津有味時，媽媽好像在招呼著什么人。我也學著她那樣招呼，原來是弟弟也來了。我和弟弟一起看完了《海底總動員2》。這部電影極為精彩，還飽含著濃厚的戲劇化，比如當水老鼠它們被大章魚抓住時，沒想到大章魚竟然是蜜桃的祖奶奶。
看完電影之后，我們就進入了娃娃城。在娃娃城里，我和弟弟在蹦床上跳來跳去，震得蹦床咣咣響。玩完蹦床之后，又到了吃晚餐的時間。在晚餐的時候，我與吃午餐時的吃貨形態(tài)大不相同，我只喝了一碗粥，吃了些蔬菜。等吃完晚飯后，我們又進入了洗澡廳，這次洗澡很簡單，就是簡簡單單沖了一下罷了。最后，我們就打道回府了。
這可真是享受的一天呀！
小學生日常日記7
啊咧，明天就是五四嘍。今天班主任利用他上英語課的時間，來給我們排練合唱。排練時一直在笑場，整個球場都洋溢著我們的笑聲，簡直是笑到不能自己了。五四過完，便又要開始考試了，這學期真的任務重，真的讓我感到心生疲憊，對于我來說，這也許是我讀書以來第一次會有如此的想法。感覺很累很累，但好在我很想一直堅持下去。
明天合唱真是讓我很緊張而且我所站的位置最靠邊，最不希望認識的人在臺下搜索我的身影，找到我后便開始目不轉睛的盯著我看，如果是晚上還好，可偏偏選在了早上，自己我感覺會是一個不怎么愉快的早上。
這還是我第一次在學校過五四呢，說不上什么期待。只求快點過完明天。然后好到晚上美美的睡上一覺，將這幾天的疲勞都通通睡干凈。回到家后也好趕緊復習準備期中考，這幾天都在忙著舉辦五四的事，都沒有在學校好好的復習，現在只能利用周末的一點空閑時間來好好彌補這幾天的空缺了。
這幾天還看了一本書，影響最為深刻的便是一位學霸對著學渣說：“你要是想被人記住，那你就考進全班全十啊!”難道現在一個人的存在感都是要用成績來刷新的嗎?有時候我們真的該好好想想現在對于我們成績的重要性。
小學生日常日記8
上午，我正在津津有味地看著《急難求生大冒險》這本冒險漫畫書。沒想到剛看到一半，書就被老媽沒收了，她說：“作業(yè)還沒寫完，你看什么漫畫書呀，收起來，趕緊寫作業(yè)！”可我哪能甘心呀！于是，我便想用計把書反搶過來。
第一計：阿諛奉承
首先，我探明了情況，那本書就放在老媽旁邊。于是，我小心翼翼地走到老媽旁邊，甜甜地對老媽說：“媽媽好�！比缓�，我就急忙給老媽捶起背來，直到她說了句：“嗯，兒子長大了，會體貼媽媽了�！蔽乙豢创蠛脮r機到了，便陪著笑臉，伸手想把書拿走�？扇f萬沒有想到，聰明的老媽一眼就看穿了我的計謀，兩眼一瞪，硬生生地把我的手拉開。一看大勢已去，我只好灰溜溜地逃回了房間。
第二計：調虎離山
我見一計不成，便想另施一計。苦苦冥想之后，終于想到了一計——調虎離山。我想好了作戰(zhàn)方案，大聲地對老媽說：“媽，我剛才聽見電腦想了一聲！”老媽聽后，急忙跑進了書房。我一看計謀得逞，趕忙拿起書就跑，可只跑了幾步，老媽又出來了，她看見我正在拿書，突然發(fā)現上我的當了。立刻怒氣沖沖地走過來，我趕緊以迅雷不及掩耳之勢逃走了。
第三計：乘虛而入
有了前兩次的經驗，我也更加謹慎了。我探了探腦袋，發(fā)現椅子上沒有人�！班牛瑳]人，人哪里去了，噢，在wc呀！”哈哈，天助我也！我大搖大擺地走過去拿起書，又不緊不慢地走回房間，鎖上屋門，津津有味地看了起來。
哈哈！老媽終究還是斗不過我的。
小學生日常日記9
20xx月X日星期X晴
你可以讓你的生活如同午后陽光般和煦、溫暖，也可以讓它如暴風雨一樣猛烈刺激。你的個性引導你的生活，從而帶給你與眾不同的生活體驗。
——題記
生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊�？墒�，生活對于強者來說，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結成功的經驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗，讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界里，以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火；生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著我們在生活中溫柔的那一面；生活是綠色的，它代表著我們的青春與活力；生活是青色的，它標志著我們事業(yè)的頂峰；生活是藍色的，它表現了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是猜不透的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
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