實用的小學生暑假日記范文匯總九篇
忙碌而充實的一天結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，不妨坐下來好好寫寫日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的小學生暑假日記9篇，希望能夠幫助到大家。
小學生暑假日記 篇1
xx年8月14日 星期天 天氣：晴
暑假里的一天，我和哥哥、爺爺、一起去山上捉蟈蟈。我們戴著手套，走到草叢中，我忽然看見一個東西飛，隨手抓了一把，把手松開了，我一看，哇，好大的一只螞蚱呀。我準備把它放到籠子里的時候，我沒捏住它，它趁機逃跑了。我只好重新抓。我忽然聽到了蛐蛐……聲，我晃了一下樹，那個聲音陡然消失了。這時我正要走，那個聲音又回來了，好象要捉弄我似的。這時哥哥喊開了：“我抓了一只綠螞蚱，說著拿過來讓我看。我看見哥哥走了，我循著那個聲音走過去，我扒開草叢，我看見一只蟈蟈正在吃著青草。我用手一捂把蟈蟈抓住了。放到了籠子里。我在看籠子里的蟈蟈把它的兩個前爪對在了一起，好象在企求我把它放了。我心想，這只蟈蟈來之不易，我怎能放掉它呢。這時我看見爺爺的籠子已經滿了。我們回家了。這一天我過的真高興。
xx年8月14日 星期天 天氣：晴
東風來了，牽�；ǖ纳煺怪岘嚳蓯鄣男男涡∪~子，蜿蜒著墨綠的莖，從地上用勁地爬到高處，好像要去領獎似的，急急忙忙，意氣風發的爬到了高墻上。到達后，它又好像累了，趴在那一動也不動，只是春風拂過時，它才招招手。 炎熱的夏天到了，所有的花都蔫了，它們呀太嬌氣，它們害怕這高溫燙壞它們美麗的衣裙，都在躲避著酷熱的太陽�？蔂颗；▍s不怕，它張開小喇叭，一有點風聲，那小喇叭就“滴答滴，滴答滴”地唱起來，好像有什么通知要廣播。 有的小喇叭好像睡過了頭，到黃昏時才張開惺忪的睡眼，有的小喇叭懶得一天了眼都不睜一下，還有的小喇叭格外勤快，天還沒亮呢，就張開喇叭迎接清晨的朝露。它們穿著五彩繽紛的衣服，有紅的，紫的，藍的……好像是盛裝出席什么宴會，又好像是在媲美。 空中一排大雁飛過，牽�；ㄖ朗摻Y束了。伴著農民伯伯的喜悅，聽著田野上飄蕩的歡聲笑語，它甜美地回憶著這難忘的經歷…… 一場大雪給大地蓋上了軟軟地棉被，牽�；ㄉ靷�懶腰，進入了夢鄉。睡一個冬天后，明年春天它一定還會展現自己的姿態。 我凝望著那株牽�；�，它似乎在做著一個關于春天的夢。噓！不要打擾它，瞧，它的嘴角正帶著笑意……
xx年8月14日 星期天 天氣：晴
今天下午6點出去玩，玩的時候我看見保安叔叔正在澆花，在大水管里噴出來的水好像一座美麗的水城，我也好想澆花啊。 保安叔叔說：“你想玩嗎？”我說是��！我就接過水管來澆可愛的小草、美麗的小花、高高的樹枝，還有嫩嫩的樹葉。 我澆了一座可愛的水珠橋，澆完花我就回家了。
xx年08月11日 星期四 天氣：晴
昨天，我們全家去摘草莓。我特別高興，我終于見到了長在地上的草莓。 草莓的花是白色的，有些草莓還沒有成熟也是白色的。我們拿了一個籃子，摘了很多紅色的'草莓，我一邊摘一邊往嘴巴里塞，好甜啊！ 摘了草莓以后，我們就去湖邊燒烤。今天過得真開心��！
xx年08月09日 星期二 天氣：晴
今天我和哥哥一起給小狗們洗了一次澡，這時水已經熱了，我們把小狗放到盆里，它們有些不情愿。我把它們放在里，他們的毛在水里非常潔白，用水輕輕地洗它那炯炯有神的大眼睛。 然后，取出了洗發水，好香�。∈切迈r芒果味的，我們把洗發水擠在臟兮兮的小狗身上，揉啊揉，揉啊揉。調皮的小狗在我手里撒嬌，我把它的爪子放在水里，仔細地把它指甲里面的泥用牙簽挖出來，再把它的臟屁股洗干凈，用水浸一下，這個過程我可是費了九牛二虎之力,然后再用手把它們濕漉漉的毛輕輕的斗干凈，又是一只干凈可愛的小狗。我都不舍得把它放下了！ 這時我感到開心、舒服有成就感，我帶著小狗出去散步，一路上它蹭著我的褲腳，別提有多開心了。
小學生暑假日記 篇2
暑假的一天，我做完一個作業沒事干，想想應該為我們大人應該干點自己什么其他家務活。我看了看四周，突然出現眼睛一亮，對，就擦玻璃。
主意一定，馬上行動起來。我打了一盆清水，拿了一塊抹布，搬來一把椅子，開始擦玻璃。我擦了幾下后，看了看，只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印，都快成大花臉啦！怎么辦呢？只好把臟抹布用清水洗干凈再擦，就這樣，反復擦了幾遍，玻璃又明亮又干凈。
雖然我的脖子都酸了，但我自己望著可以被我擦干凈的玻璃，心里當時別提有多高興了！
小學生暑假日記 篇3
今天，我看到爺爺走進房間，關上了門。我偷看他藏在窗戶上。只見他先拿出一套西裝。穿上西裝，他拿出一個漂亮的褲子。穿著帥氣的褲子，黑色領帶從他的柜子后。戴領帶，他在鏡子前片刻后，躊躇滿志。然后，坐在椅子上，穿上鞋。出了門，我就跟著他。在那一刻，他的房子出來，我覺得火箭隊的前列祖父。我問爺爺：“爺爺，爺爺，你要去哪里”我的祖父對我說—我的祖父，“我，我和我的朋友去餐廳喝茶�！薄芭叮珵槭裁匆欢ㄒ髂敲磶浐炔�。”笑著說，“是一個高檔的餐廳，我怎么可以穿這么簡單！去那里，我想穿這套西裝炫耀，這套西裝帥氣�！薄肮�，哈，哈……”爺爺真臭美！
小學生暑假日記 篇4
捉魚
20xx年X月X日 晴
今天早晨，我和哥哥到河邊去捉魚．
我們先把河的上游建造一個洞，然后，把躲在下游的魚趕到上游的洞里去，我們再把洞口堵住，堵住后，我馬上去拿網，可捉上來的都是一些小魚，我和哥哥猜測大魚都在下游的草叢里，于是，我們又跑到下游將魚趕上來，最后，我們捉到了一只大魚，我和哥哥高興極了。
小學生暑假日記 篇5
今天早晨，我高興地從家里出來，乘電梯到一樓去領報紙。我拿出鑰匙，打開信箱。我覺得十分奇怪，箱子里裝的不是瀟湘晨報，而是一個大信封，厚厚的一摞東西在里面。
最近，我們家沒有買什么東西呀?會不會是送報紙的阿姨弄錯了?我想。
于是，我帶的好奇心，迅速打開信封，看了一下，是一份花花綠綠的《榮譽證書》。還有一個刮獎處，我急忙把它刮開。原來，是我們家中了一等獎，獎品價值三萬元的筆記本電腦一臺，這種天上掉餡餅的機會，我能不要嗎?我什么也不管，馬上回去告訴奶奶。
我把事情告訴了奶奶之后，奶奶卻說：傻孩子，天上哪會掉下餡餅?我們家也沒參加過什么抽獎呀!我們鄰居張爺爺也是因為相信這個，既沒賺到錢，還損失幾千元，說是領獎品先要交稅。
小學生暑假日記 篇6
20xx年06月12日 星期日 天氣：晴
這個暑假，媽媽對我說：“要去培養認真的習慣。作什么事都要認真”我滿不在乎的答應了。
過了幾天，媽媽叫我寫5頁暑假作業，我立刻說：“好的。”我很快的一下寫，也沒檢查就叫媽媽看了，媽媽看了一會，眼睛一斜看著我，生氣的說：“怎么出著么多錯？”我低下頭說：“我根本沒檢查，做的時候也很不認真。”你沒聽見我的話嗎？要認真，拿去自己看看吧。
到屋子里，看了看我的作業，我自己也不敢相信我的錯，橫式后面沒的數，把數字抄錯，叫寫周長的寫面積，叫寫面積的寫周長，還有沒帶括號。我簡直不知道這是我寫的。哎，看來我得好好寫，我走出我的房間，對媽媽說了我想的。媽媽說：“要看清題目要求”做的時候要認真，檢查的時候也要認真，我連聲回答“哦哦哦”
在寫作業的時候，我的心里一直想著，做的認真，檢查的認真，但是還有一點錯，比以前好多了，媽媽也說有進步，我開心了，媽媽也開心了。
以后我要記住這次批評。
小學生暑假日記 篇7
別人的暑假——開心地玩，而我的暑假——好好反省自己的成績。 為什么？為什么期末考試我就不能考好？難道是我太驕傲了嗎？是，是我太驕傲了。記得那次數學考試，我考到了96分，是第一名。我沒有驕傲。所以，我的成績提高了許多。數學模擬考試，我考到97分，是第二名。同學們都夸我“數學天才”。我就越來越驕傲。我知道“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！钡野堰@一點置之度外了。就是這樣，使我落后了。 我對自己的成績，非常非常的不滿意！ 五年級的學習過去了，六年級的學習就要到來了。六年級的學習更重要，我連五年級的學習都學不好，六年級還能行嗎？但是，我相信“論做什么事，只要肯努力，沒有什么事是不成功的�！� 雖然，馬上就要進入六年級了，但我還是想讓時光倒流。重新做一個好學生！ 老師講的知識，不但要記在書上，還要刻在腦海里。為了讓我的學習成績提高，我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學習！ 我一定會為家人驕傲的！
小學生暑假日記 篇8
我的手工制作
20xx年X月X日 晴
我做過許多小制作，其中我最喜歡做的是一只飛鳥。
做飛鳥的材料很簡單，主要用卡紙、剪刀、膠水、彩筆這些用具。先用剪刀剪出飛鳥的身體和頭，然后再剪出鳥的翅膀，再用彩筆畫出鳥的圓圓地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。再用膠水把翅膀粘在鳥的身上，然后再往鳥的身上挖開一個小洞，這樣飛鳥就可以被隨意來回拉動了。就這樣一個活靈活現的飛鳥就做成了。
我非常喜歡我做得小飛鳥。
小學生暑假日記 篇9
今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永遠不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——————帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……
這些現象，有的我們曾經聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會……
我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。
于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！
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