關于小學生開學日記范文集合五篇
時間過得真快,一天又將結束了,今天我們都做了什么了呢?是時候認真地寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編整理的小學生開學日記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生開學日記 篇1
開學了,爸爸媽媽都說我更懂事了,我一定要發揚優點,改正缺點,我的學習計劃是:
1、早晨6點起床,按時到校,晚上9點前上床睡覺,保證睡眠時間。
2、上課認真聽講,不做小動作,不和同學說話,不會的下課及時問老師。
3、放學后到家后不磨蹭,獨立完成老師布置的作業;做好語文數學課前預習,對不會和不懂的第二天認真聽老師講;對所學過的英語每天朗讀,學過的單詞全部默寫;多做數學練習題。
4、有時間多看書,摘抄好詞好句。為寫作文豐富內容……
希望我努力做到以上幾點提高語文學習能力,同時提高寫作能力,爭取在這學期取得優秀的成績。
我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。
小學生開學日記 篇2
開學的第一節體育課,老師把上學的期末總評成績報了下,到了我,老師說:“~~~,你的成績是79分哈,你很倒霉,就差一分,就吊在那里了!甭犂蠋熯@么說話的語氣,我心里又好笑,又好氣,老師你就不能幫我加上一分的,呵呵呵......,回家告訴了媽媽,媽媽開玩笑的說了句:“你應該問老師,多一分就是優了,啊是?”兩人大笑。但是笑過之后,媽媽嚴肅的說了:“上學期是因為有點身體的原因吧,本學期是再接再厲了哦。”我很認真的把頭點了點。
今天是第二節課,體育老師教了一個新動作,整個人先趴在地上,然后腹部到腳尖抬起,看到這里,你會以為我們是在教俯臥撐,是吧?告訴你,不是哦!我們的雙手臂在胸前半彎曲,小臂著地,抬頭挺胸,趴在那里一動也不能動。老師和同學們開始計時了,看哪個小朋友這個動作趴的時間最久。時間一秒秒的過去,同學們都頂不住停下來了,但是我還堅持著,這時,老師說:“過來看~~~,這個動作很標準!闭f著同學們一擁而上,把我團團圍住,有的幫我繼續計時,有的幫我喊加油。聽了同學們的加油聲,我繼續堅持著。過了一會兒,我聽見有同學在說:“150秒了......”我的心里樂滋滋的,想繼續堅持下去,但是終于由于體力不支,趴下了。
小學生開學日記 篇3
今天,我來到了煥然一新的學校!因為我們的學校變美麗了!然而興奮的我一踏進學校的門就迫不及待的見見自己的老師們!
只見各班的同學們朝我看著!我此時就像森林里一只名不虛傳的小鳥!我彎下腰,低著頭,跑向自己的隊伍!益老師對我們說了好多話!過了一會兒,開始上樓了!一進班級,看見了整齊的座椅!又往講臺一望!看見了正站在那優雅的孫老師!我走向座位,放下書包,像往常一樣拿起書開始默讀!
過了沒一會兒,鈴聲響起,我們跑向走廊!一步步走向操場!興奮地踏起步來!只見校長和兩位同學津津有味的說了起來!我也認真地聽著!
時間仿佛一眨眼就到了!我們再次踏著步伐走向班級!只見孫老師拿出一疊試卷,發了下來,我看見其他同學有的拿起筆做了起來,有的拿著筆找天花板看!我也默默無聞的拿起筆做了起來!做著做著,有一道題做不出,就不管!放在一旁做其它的!“叮鈴鈴”。鈴聲響起,老師說下午在做!我們又和伙伴談起試卷上的題目!“什么!古詩沒做出!”一位同學大聲說,“唉!我以為是什么那!”我對前面一位的同學說!
中午到了,我們吃完飯,跑向走廊!邊談邊笑!我這才看清原來學校這么美麗呀!花花草草!有紅有的!好看極了!
快上體段課時!數學老師趕了過來!把試卷發了下來!我急死了!結果看見同學向我這發了過來!我一看!這下慘了!我恨不得找個地洞鉆進去!唉!這下沒希望了!我鼻子一酸!想哭卻又不敢哭!生怕丟臉!
上完體鍛課!英語老師又拿著試卷來了!我又緊張又期待!!這么少呀!我這下真哭了!還好沒人看見!不然就丟死人了!
今天是多么令人難忘!又是多么讓人傷心呀。
小學生開學日記 篇4
今天下午,陽光明媚、天氣晴朗。爸爸準備去上班時對我說:“你馬上就要開學了,你要抓緊背誦課文!蔽艺f了一聲:“知道了,爸爸!
我一聽到開學這個詞,就特別緊張。因為我們一來到學校老師就要問:“誰的作業寫完了沒有!币菦]寫完的人就會1.被老師吵,2.會被老師點名批評。
另外,我也特別激動要見到我朋友和我的同學了,我好開心呀!我又準備了學習用品,有鉛筆、橡皮、鋼筆、三角尺、直尺、量角器,還有暑假作業……
一開學,我就特別緊張,因為現在又多了學習任務,就是英語課。這樣上學就會特別緊張。
開學真是一件緊張的事啊!
小學生開學日記 篇5
9月1日返校時,班主任周老師通知全班:“下周一早晨升旗的`時候,我們班要派出一名升旗手和兩名護旗手。!比缓笊衩氐毓室赓u弄玄虛,不繼續往下講了。這個消息像一個巨型地雷在我們班炸開了,同學們你一言我一語地議論起來,我也在心里默念:希望有我,一定要有我。周老師環顧了一下全班,公布道:“他們分別是:升旗手王皓遠和護旗手史皓玉和付良雨!國旗護衛隊兼校門禮儀隊是......”
耶!早在我入學的第一天開始,我就一直夢想著有一天我也可以向高年級的大哥哥們一樣,穿著整齊的服裝,邁著整齊的步伐,神情莊嚴地手捧國旗,在全校師生的注目下緩緩地走上升旗臺。當國旗響起的剎那,右手瀟灑地將國旗一角甩出去。啊,多神氣!終于這一天到來了!
周末晚上,不知怎的,我怎么也睡不著,一直在床上輾轉反側,腦海里總是周一早晨升旗時的情景——一會兒覺得握旗桿時左手在上為好,一會兒又感覺右手在上比較恰當,唉,真有點糾結!直到午夜才昏昏沉沉地睡著。
周一早上不到七點我就到達學校,進教室放下書包后,便去校辦公室拿了國旗把它套在旗桿上,然后站在旗桿前,待命!過了一會兒,廣播響了,同學們也都來了,校園里滿是人。我感到心跳在加速,握旗桿的手也開始出汗冰涼,好像每一雙眼睛都在注視著我。
當廣播里傳出“升旗儀式第一項:升國旗,唱國歌”的指令時,我手托國旗,按照規定將國旗掛在了旗桿上。國歌響了,我右臂帶動右手用力地向右上方將國旗甩了出去,然后拉動滑輪上的鐵繩,國旗緩緩上升。當國歌就要奏完時,
放眼望去,呀!國旗離旗桿頂部還有一小段距離,看來我的速度有點慢。于是,我一鼓作氣,一邊耳聽國歌,一邊用力拉,當國歌奏完,國旗也正好升到頂端,真是恰到好處啊!看見國旗在晨風中微微飄揚著,我的使命圓滿完成!
“升旗儀式第二項:介紹升旗手、護旗手!焙,要在全校師生面前聽夸獎,還真有點不自在。“今天光榮的升旗手是來自五一班的王皓遠,”我轉過身,面向全校師生敬了個少先隊隊禮!八......”廣播里,老師繼續介紹著我,我感到心潮澎湃,聽著那些贊揚與鼓勵的詞句,我心里暗下決心:一定不能驕傲,新學期里,我一定要用百分百的努力去迎接新的挑戰!
升旗儀式結束前,我一直保持著站軍姿的姿勢:腳后跟貼緊,兩腿繃直,手貼褲縫,挺胸抬頭,下巴微翹。當廣播里老師宣布“升旗儀式結束!”我突然發現兩條腿竟不聽使喚了,怎么邁不開腿了?我使勁一曲腿,只聽“咯噔”一聲,呼,終于恢復了。
今天,我是光榮的國旗手,我驕傲!
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