【精選】小學(xué)生的日記集合10篇
一天終于結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的日記 篇1
我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)沙，美景可多了，有“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的愛(ài)晚亭;有“獨(dú)立寒秋、湘江北去，橘子洲頭”的橘子洲;有“閣上天心天上閣，園中畫境畫中園”的天心閣。其中我最喜歡的便是長(zhǎng)沙的天心閣了。
早晨，藍(lán)天白云下聳立著一座精美的閣樓，琉璃瓦在陽(yáng)光下熠熠生輝，彩色的光在瓦片上起勁地跳舞。潔白的墻壁和紅色的圓柱子交相輝映著，它那高高翹起的屋頂像那即將展翅飛翔的小鳥，它的下面圍著石欄，欄板上雕刻著精致的圖案，每個(gè)拐角的柱子上都有一只小石獅子。
白天的天心閣是不是很美呢?我跟你們說(shuō)晚上天心閣又變得絢麗多彩了哦!
晚上太陽(yáng)剛一下山那一束束金光把天心閣照得光彩奪目，整座閣樓霎時(shí)間變成金色的了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛就是一座城堡，近看像一座金碧輝煌的宮殿!
你看我就說(shuō)嘛!天心閣其實(shí)很美的啦!我愛(ài)天心閣，你們呢?
小學(xué)生的日記 篇2
一天早晨，我被一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲吵醒了。我睜開朦朧的睡眼，看見(jiàn)兩個(gè)小黑影正在陽(yáng)臺(tái)上啄我昨天剩下的面包，看到這場(chǎng)景，我不經(jīng)揉了揉眼睛，定睛一看，原來(lái)是兩只小麻雀，我跑到陽(yáng)臺(tái)上，俯下身子觀察起它們來(lái)。
小巧玲瓏的身板，頭頂上戴有一頂紅色的小帽子，尖尖的小嘴上有兩個(gè)針眼大的小孔，我想:那應(yīng)該是它的鼻孔吧！兩側(cè)兩只豆大的眼睛，下面還涂著黑色的“眼影”。圓圓的身子配上一套褐色長(zhǎng)版燕尾服，又細(xì)又短的小腿下面長(zhǎng)著一雙像鉤子一樣的爪子。正當(dāng)我觀察的起勁的時(shí)候，那兩只小麻雀便從美食中回過(guò)神來(lái)，目光正好與我相撞，它們望了我一會(huì)兒便飛走了。
為了使它們?cè)俅喂馀R，之后我在陽(yáng)臺(tái)上撒了一點(diǎn)小米，然后便躲在暗處等待著它們……果然，麻雀沒(méi)有讓我失望，我望著它們，只見(jiàn)它們屈著腿，俯下身子，頭一點(diǎn)一點(diǎn)地吃著。不知過(guò)了多久，它們吃完了，便展翅飛走了。
就這樣，我每天往陽(yáng)臺(tái)上撒一點(diǎn)小米和面包屑，小麻雀依然習(xí)慣性的每天都來(lái)。漸漸地，它們的膽子越來(lái)越大，之前吃什么東西，總是東瞅瞅，西瞧瞧的，現(xiàn)在干脆站在我手上吃東西了！有一天，我正打算告訴爸爸媽媽這件事，卻意外聽(tīng)到他們說(shuō):“這幾天，總是有鳥兒把我吵醒，睡都睡不踏實(shí)，工作的時(shí)候總感覺(jué)很疲憊！”聽(tīng)到這，我心里像打翻了五味瓶一樣難受，于是，便下了狠心，說(shuō):“我以后再也不養(yǎng)鳥了！”
小學(xué)生的日記 篇3
媽媽的皮膚白白的，眼睛大大的，她總是笑瞇瞇的，一笑臉上就有兩個(gè)小酒窩。媽媽喜歡化妝，把自己打扮得漂漂亮亮。
媽媽媽很勤勞，由于爸爸的工作很忙，媽媽每天下班后就忙著回家做飯、洗臟衣服，還輔導(dǎo)我寫作業(yè)，每個(gè)星期做一次清潔，把屋子打掃得干干凈凈。
有一天夜晚，我生病了，媽媽顧不上睡覺(jué)，忙著給我量體溫、隔毛巾、喂藥、喝水。媽媽幫我把被子蓋好，嘴里還叨念著：“千萬(wàn)別再著涼了！”第二天我的病好多了，媽媽的眼睛卻因?yàn)闆](méi)睡好，變得紅紅的。
媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)我的媽媽！
小學(xué)生的日記 篇4
×月×日星期×天氣×
西方有個(gè)感恩節(jié)，那是美國(guó)合家歡聚的節(jié)日，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，我覺(jué)得在中國(guó)也有必要設(shè)立一個(gè)感恩節(jié)。
在教師節(jié)那天，同學(xué)們?yōu)榱烁兄x教書育人，默默奉獻(xiàn)的老師們，紛紛用自己的方式向老師表示感謝，有的同學(xué)在黑板報(bào)上寫英文，有的同學(xué)寫了一封信給老師，有的在老師耳邊悄悄地說(shuō)“教師節(jié)快樂(lè)！”老師激動(dòng)得熱淚盈眶，我也很感動(dòng)，老師為了我們，每天埋頭批發(fā)作業(yè)，深夜還在備課，多么辛苦�。∥覀儍�(yōu)異的成績(jī)與美好的未來(lái)都離不開老師的諄諄教誨。
其實(shí)，除了老師，還有很多人，給過(guò)我們幫助，當(dāng)父母踏著晨鐘送你上學(xué)去，當(dāng)同學(xué)為你解決了學(xué)習(xí)上的疑難，當(dāng)醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過(guò)向他們表示感謝？我們應(yīng)該對(duì)每一個(gè)向我們伸出援助之手，奉獻(xiàn)真誠(chéng)之愛(ài)的人表示感謝。無(wú)論是一個(gè)禮讓的示意，一個(gè)淺淺的微笑還是一句稱贊的話語(yǔ)。
現(xiàn)在很多學(xué)生認(rèn)為別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的，不少學(xué)生不懂得感謝，他們只知道索取，一切只從利益出發(fā)，這不是文明社會(huì)的象征。
學(xué)會(huì)感謝，從現(xiàn)在做起，希望感恩節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！
小學(xué)生的日記 篇5
大家想知道三十年以后的房子是什么樣的嗎？今天我就給大家做一下幻想吧。
以后的樓房都是看不見(jiàn)頂?shù)母邔樱贿M(jìn)電梯，我發(fā)現(xiàn)電梯的一周都是按鈕，一共 200 個(gè)，這就說(shuō)明這棟樓有 200 層。不管你摁哪一個(gè)按鈕，這部電梯就能用一秒鐘的速度百你帶到各個(gè)樓層。
每間房子的門就像一個(gè)機(jī)器人一樣，只要看見(jiàn)房屋的主任就自動(dòng)開門，如果發(fā)現(xiàn)壞
人就自動(dòng)報(bào)警。一進(jìn)門，屋里什么都沒(méi)有，可以任意玩耍，如果想讓它變成家的樣子就摁一下房屋切換按鈕就可以了。屋里立即出現(xiàn)床、家具家電等。床可以按摩，電視是一副眼鏡，灶具可以自動(dòng)把飯做好，桌子可以將飯菜送到主人手上。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，樓房就會(huì)自動(dòng)噴水救火。如果發(fā)生水災(zāi)，樓房會(huì)吸水儲(chǔ)存起來(lái)，留到火災(zāi)時(shí)用。如果有臺(tái)風(fēng)龍卷風(fēng)來(lái)臨，大樓會(huì)沉下地底來(lái)避難。
這就是我幻想的房子，不錯(cuò)吧！
小學(xué)生的日記 篇6
今天老爸給我送了兩個(gè)禮物，一個(gè)是萬(wàn)花筒，萬(wàn)花筒看起來(lái)像望遠(yuǎn)鏡，它的包裝是喜羊羊與灰太狼，可以通過(guò)萬(wàn)花筒看到里面有佷多佷多型狀，很多顏色，形狀與顏色的組合都非常多，感覺(jué)很奇妙。
另外一個(gè)禮物是俄羅斯套娃。俄羅斯套娃一層一層的，總共有5層，俄羅斯套娃最里面的娃娃好小哦，就像一顆小花生。我真喜歡它，真是太好玩了。
小學(xué)生的日記 篇7
我發(fā)覺(jué)有些小朋友老是亂扔垃圾，習(xí)慣很不好。
就說(shuō)說(shuō)我家門前的小河吧，以前那么清澈，可是現(xiàn)在呢？又臟又臭，我平常不走那邊的，除了很累的時(shí)候_走那近。還有啊，垃圾桶邊堆的都是垃圾，我再也不想去倒垃圾了。命苦啊！為什么我不住在好一點(diǎn)的地方呢？
大家不要再亂扔垃圾了，開始保護(hù)環(huán)境吧！
有一天，我和爸爸一起去早餐店吃飯。我拿起一次性筷子，馬上吃了起來(lái)，后來(lái)爸爸告訴我，每雙一次性筷子都是用砍伐來(lái)的樹木做成的，所以發(fā)盡量少用一次性筷子。我說(shuō)：“我以后再也不用一次性筷子了�！�
小學(xué)生的日記 篇8
前些天，我在媽媽的廠里認(rèn)識(shí)了一位好朋友，他叫張浩燃。
他是韓愈小學(xué)的一名學(xué)生，現(xiàn)在上三年級(jí)，一對(duì)黑寶石般的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，一張紅紅的'小嘴，一對(duì)“餃子”般的耳朵�？雌饋�(lái)非常可愛(ài)。
我們倆也算很有緣，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我們便成了好朋友。
事情的經(jīng)過(guò)：那是一個(gè)星期天，我去媽媽的廠里寫博文，寫完后，媽媽說(shuō)：“昊昊，我有點(diǎn)事兒，你現(xiàn)在這兒玩，我一會(huì)兒就回來(lái)。我說(shuō)：“不，我也要去！”“不行！”我說(shuō)：“......”
在我的軟磨硬泡下，媽媽敗下陣來(lái)，只好帶我去。
到那兒后，我看見(jiàn)一個(gè)和我年齡差不多的小男孩在玩電腦，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我去和那個(gè)小孩玩啦！”“去吧！”就這樣，我們便成了好朋友。
在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們倆總是互相幫助，在玩耍的時(shí)候，我們總是開心快樂(lè)，在生氣的時(shí)候，我們總能“化氣憤為友誼”在......
總之，我們倆是最好的朋友，在我們的心中，我們也是最好的朋友！
自評(píng)：由于時(shí)間關(guān)系，寫的有點(diǎn)潦草，沒(méi)打草稿，有很多不足之處，還望博友們多多指教。
小學(xué)生的日記 篇9
今天傍晚，我和媽媽去蘇中植物園看花燈。
剛走到大門口，就看到有半個(gè)燈籠擺在門口，我從燈洞里面鉆過(guò)去，又有一個(gè)龍鳳樓牌展現(xiàn)在我的面前。首先映入眼簾的就是“河豚飛躍“花燈。只見(jiàn)河豚在“波濤”上擺動(dòng)著它胖胖的身體和靈活的大尾巴，仿佛正在海面上跳躍。接著往前行進(jìn)，哈哈，有三只小兔子正在草地上翩翩起舞，憨態(tài)可掬，看的兩只仙鶴都不想離開了。右手邊有京劇臉譜。有藍(lán)臉的道爾頓，紅臉的關(guān)羽，白臉的曹操，黑臉的張飛......沿著宮燈的指示繼續(xù)往前走，前面有9條不同顏色的龍張牙舞爪，形態(tài)各異，俯首弄姿，原來(lái)是傳說(shuō)中的“九龍壁”。后面是“禮賢亭”，里面養(yǎng)了很多的金魚，旁邊有“魚躍龍門”。只見(jiàn)一只小鯉魚簇?fù)碇恢淮篚庺~在荷花叢中嬉戲。不過(guò)我最喜歡的是“百米長(zhǎng)龍”和“壽星”這兩個(gè)花燈。只見(jiàn)一條百米長(zhǎng)的龍橫跨在植物園內(nèi)的大河上，燈光照著，金光閃閃，氣勢(shì)磅礴，他騰云駕霧，好像隨時(shí)會(huì)飛上天一樣。那邊的“壽星”帶著兩個(gè)童子，駕著仙鶴也來(lái)觀燈，旁邊還跟著牛頭馬面，真熱鬧。
五顏六色的花燈，真令人流連忘返。你們也想到我家來(lái)看看嗎？
小學(xué)生的日記 篇10
數(shù)學(xué)不是規(guī)律的發(fā)現(xiàn)者，因?yàn)樗皇菤w納。數(shù)學(xué)也不是理論的締造者，因?yàn)樗皇羌僬f(shuō)。但數(shù)學(xué)卻是規(guī)律和理論的裁判和主宰者.下面是為大家收集的小學(xué)生趣味數(shù)學(xué)日記媽媽的生日，供大家參考。
今天是媽媽的生日。媽媽早上去上班，晚上才能回來(lái)。等到晚上8點(diǎn)多，媽媽回來(lái)了。吃蛋糕的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“媽媽來(lái)考考你，如果答對(duì)了就可以吃一塊蛋糕，好嗎?”我說(shuō)了聲“沒(méi)問(wèn)題”就開始答題了。
媽媽出了第一題：媽媽今年36歲，你今年10歲，媽媽比你大幾歲?姥姥的歲數(shù)是你的6倍，姥姥今年幾歲?我很快口算出結(jié)果，我說(shuō)：“媽媽比我大26歲，姥姥今年60歲，太簡(jiǎn)單了，我的蛋糕吃定了”。媽媽笑著說(shuō)：“驕傲了吧?”再來(lái)一題：小明今年8歲，他爸爸已經(jīng)40歲了，問(wèn)再過(guò)幾年，爸爸的年齡是小明的 2倍?這下我傻了，冥思苦想，看來(lái)我的蛋糕吃不成了，媽媽說(shuō)：“怎么樣，不會(huì)了吧?”“讓我再想想，想不出來(lái)我不吃蛋糕�！�
過(guò)了一段時(shí)間我想到一個(gè)笨辦法，我可以把他們的歲數(shù)都找出來(lái)呀，過(guò)一年爸爸和小明都大了一歲，最后終于推算出來(lái)過(guò)了24年后爸爸的年齡剛好是小明的2倍。我把想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)還有更簡(jiǎn)便的方法的，接著就給我講起來(lái)了，只要用爸爸的年齡減去小明的年齡就是若干年后小明的年齡了，也就是32歲，再用32—8=24 年就是經(jīng)過(guò)的年份數(shù)了。我恍然大悟，原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單呀。
媽媽說(shuō)：我能自己想辦法得出結(jié)果還是好樣的，作為獎(jiǎng)勵(lì)給我吃蛋糕了，我心里又喜又難為情，以后我可不能在驕傲了，小朋友們也不要學(xué)我呀。
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