【實(shí)用】小學(xué)生暑假日記集錦六篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,在你心中有什么感想呢?此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生暑假日記6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生暑假日記 篇1
我家院子陽(yáng)臺(tái)上有一副“絲瓜窗簾”。它是從陽(yáng)臺(tái)下面的院子爬上來(lái)的。它的葉子有八個(gè)瓣,有的六個(gè)瓣,有的葉子比我的臉還大。綠葉中,鑲著許多小黃花,花有五個(gè)花瓣。
上面還掛了大大小小的絲瓜,它胖胖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的,頂端還綴著一朵小黃帽。他的藤上生出許多細(xì)細(xì)的“小手”抓著搭好的架子。
炎熱的夏天有了這幅“窗簾”,我家的陽(yáng)臺(tái)變得涼爽,還有絲瓜吃呢。
小學(xué)生暑假日記 篇2
20xx年X月X日 星期二 天氣:陰有雨轉(zhuǎn)多云
今天上午,外婆帶我去看望太外婆。太外婆住在福利中心的老年公寓。
我和外婆剛走出電梯大門,就看到有很多小朋友在給那里的老爺爺老奶奶表演舞蹈,他們的精彩演出得到了爺爺奶奶們的熱烈掌聲。演出結(jié)束后有兩位阿姨還給現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人分了一塊美味的蛋糕,我也得到了一塊,但我舍不得吃,把蛋糕送給了太外婆吃。
對(duì)了,我還碰到了樓少杰的媽媽,原來(lái)她在那里工作啊!
小學(xué)生暑假日記 篇3
那天,我去看新娘了。
剛到那里,一陣聊天聲傳來(lái)。來(lái)了不少人,有的人在談笑風(fēng)生,有的人握手問(wèn)好,有的小孩在滿處跑來(lái)跑去,有的小孩一直在吃東西……人人都充滿好奇,新娘什么時(shí)候才來(lái)。
“新娘什么時(shí)候來(lái)呀?”我好奇的問(wèn)!皯(yīng)該快來(lái)了吧!
“新娘子來(lái)了!”突然有人大喊。一聽(tīng)到新娘來(lái)了,倒水的人忘了停下,水漫出了水杯。吃東西的人停下了咀嚼。大家往門那里一看,那里有什么新娘?大家又干起了自己的事,過(guò)了一會(huì)兒,又有一個(gè)人大喊了一聲:“新娘來(lái)了!”大家朝門的方向看去,新娘慢慢走來(lái)。
新娘像一個(gè)天使慢慢地走在鮮紅的地毯上,而新娘則緩緩走來(lái)。大家都盯著新娘,知道她走到新娘身邊。
婚禮結(jié)束了,大家一邊說(shuō)話,一邊回家了。
小學(xué)生暑假日記 篇4
星期天的上午,寧寧和爸爸媽媽一起去坐海盜船。一開(kāi)始的時(shí)候,寧寧沒(méi)有害怕,可是到了中間的時(shí)候,寧寧就感到害怕了,而且,下去的時(shí)候,媽媽和寧寧都很難受,仿佛心臟都要跳出來(lái)了!讓媽媽感到高興的是,寧寧還是比媽媽好一點(diǎn)兒。下去之后,寧寧說(shuō):“如果想玩過(guò)山車,那就必須得練習(xí)海盜船,要不然過(guò)山車就不能玩了。”
小學(xué)生暑假日記 篇5
我們班有個(gè)小男孩,他經(jīng)常與別的孩子哄鬧,別人在聊天,寫作業(yè)或者游戲,他就會(huì)碰別人,拉別人,拽同學(xué)的辮子,同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個(gè)不受歡迎的壞小孩,都不理他了。我知道,其實(shí)很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛(ài)他,他就會(huì)通過(guò)一些出乎常理的舉動(dòng)引起別人的注意,希望得到別人的關(guān)注與肯定。
所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這這個(gè)孩子的問(wèn)題時(shí),我并沒(méi)有簡(jiǎn)單的去責(zé)怪他,只是更多地去關(guān)注他,時(shí)不時(shí)地與他談?wù)勑,雖然起色并不是太大,但是我抓住了一次機(jī)會(huì),那次他正在寫作業(yè),班上其他同學(xué)作業(yè)寫好后就交到講臺(tái)上來(lái),有一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)他旁邊兩次都碰到了他的膀子,雖然已經(jīng)道歉了,可他還是不耐煩的叫出聲來(lái),于是我蹲下身來(lái),親切地跟他說(shuō),說(shuō)說(shuō)你為什么要大叫吧,他說(shuō):因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫完,別人干擾到他,使他的本子畫(huà)花了!
首先,我肯定了他的學(xué)習(xí)態(tài)度:“你的反應(yīng)說(shuō)明你剛才正在專心完成作業(yè),你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進(jìn)步,老師真為你感到高興!”他其實(shí)是個(gè)聰明的孩子,聽(tīng)到我這么說(shuō)以后,反而有點(diǎn)不好意思了,我就接著跟他說(shuō):“其實(shí)剛才那個(gè)同學(xué)并不是故意的,所以他跟你道歉了,所以我認(rèn)為他的行為是可以得到諒解的,你覺(jué)得呢?”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的'行為感到后悔了。不過(guò)我希望通過(guò)這件事能讓他體會(huì)到莫名被別人打擾的感受,于是我乘熱打鐵,讓他來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己被別人打擾的感受,他的臉立刻紅了起來(lái),其他孩子開(kāi)始按耐不住了,紛紛舉手,表達(dá)出自己的想法,當(dāng)然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。
我立刻換了一個(gè)話題,請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),剛開(kāi)始大家還不愿意開(kāi)口,但是在個(gè)別同學(xué)的帶領(lǐng)下大家還是說(shuō)出了很多條,最后我就問(wèn)大家,如果這位同學(xué)改掉之前的缺點(diǎn),你們?cè)敢飧雠笥褑?大家異口同聲回答說(shuō)愿意。最后這個(gè)孩子也靦腆地給了大家一個(gè)回應(yīng):“請(qǐng)大家看我的表現(xiàn)吧!”從這以后,他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少,連學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步,人也變得開(kāi)朗起來(lái)。所以作為老師的我們,當(dāng)遇到類似問(wèn)題時(shí),我們不能只看到孩子頑皮的一面,一味地去責(zé)罰他們,我們也要看到他可愛(ài)的一面,并用放大鏡去看他的優(yōu)點(diǎn),以自己的愛(ài)心去喚起他愛(ài)的共鳴,滿足他對(duì)愛(ài)的需求,建立起他對(duì)老師同學(xué)的信任與依戀。
小學(xué)生暑假日記 篇6
暑假假期我們一家人來(lái)到了白水寨。據(jù)說(shuō)這里不僅水美,山也很美,還可以煅練身體,于是我們來(lái)這游玩。
一條像絲綢似的帶子從山上飄下,真是太美麗了,而且雄偉壯觀。走近一看才知道,原來(lái)是一條瀑布!
來(lái)到了門口,我看到了五個(gè)大字,上面寫著:“天南第一梯”,下面寫著:9999,意思是總共有9999級(jí)階梯,我立刻嚇得不敢去了,但我并沒(méi)有被這點(diǎn)小事所屈服,而是自告奮勇地去挑戰(zhàn)白水寨。
經(jīng)過(guò)我們努力,我們來(lái)到了“瀑鳴臺(tái)”,這里是第1425級(jí)了,到瀑鳴臺(tái),可以零距離地接觸瀑布,感受它奔流直下的磅礴氣勢(shì)。
由于體力的限制,我們來(lái)到第2199級(jí)階梯時(shí)已經(jīng)氣喘吁吁了,這里是“親瀑臺(tái)”,它是第二個(gè)零距離接觸瀑布的地方了,我感受到瀑布的壯美,瀑布飛瀉而下,水花濺到我的身上,好爽啊!
但是由于我媽媽實(shí)在走不動(dòng)了,我和爸爸不斷地鼓勵(lì)下,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力下我們終于登上了第4099級(jí)的仙姑天池了,它是一個(gè)美麗的大湖,也是瀑布的水源,據(jù)說(shuō)瀑布的落差有428。5米。我站在高處,再往下看,看到了連綿起伏的山嶺,我們剛才走上來(lái)的山路彎彎曲曲的,蜿蜒在山中,猶如一條在山中盤旋的駿龍。不久,我們便帶著好心情坐在巴士上沿著彎彎曲曲的山路下山了。
這次來(lái)到白水寨,讓我感受到瀑布磅礴的氣勢(shì),我體會(huì)到了自然的美,同時(shí)讓我感受到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”壯觀。
一個(gè)星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,春意盎然。我和爸爸一道直奔體能樂(lè)園。
跨進(jìn)樂(lè)園,凝神望去,晃板旁邊早已圍滿了小朋友。我飛奔過(guò)去,擠進(jìn)人群,登上晃板架子,仔細(xì)觀察,只見(jiàn)晃板是由一塊塊大約長(zhǎng)1米,寬20厘米的木板連結(jié)而成,兩頭固定在鐵架上,下面是一張寬大的網(wǎng)子,專門網(wǎng)住從晃板上掉下的人,看樣子挺安全的。一些小朋友正在晃板上快活地走著,真讓人羨慕呀!
我大步跨上晃板,木板立刻上下晃動(dòng),左右擺動(dòng)。瞧!男孩子們個(gè)個(gè)像醉漢;女孩子們?nèi)巳颂鹆俗杂傻纤箍。我的心情驟然緊張起來(lái),真有點(diǎn)想打退堂鼓了。爸爸好像看透了我的心思,便鼓勵(lì)我說(shuō)你:“思源,大膽地走,注意身體平衡!”聽(tīng)了爸爸的話,我小心翼翼地在晃板上走著,心揪得緊緊的,眼睛一直看著前方,生怕自己掉下去。
突然,跳上來(lái)幾個(gè)大個(gè)子,木板晃得更厲害了。盡管小朋友們你扶著我,我攙著你,還是有幾個(gè)掉下去了,有的摔了個(gè)四腳朝天,有的耍了個(gè)倒栽蔥,還有的翻了個(gè)后滾翻……真是“丑態(tài)”百出。哈哈!我還安然無(wú)恙,穩(wěn)穩(wěn)地站在木板上呢!不料,我后面的一位小妹妹也摔倒了,順勢(shì)猛地把我拉了下去,我一下子摔倒了網(wǎng)里。這時(shí),網(wǎng)里的小朋友你看看我,我看看你,樂(lè)得哈哈大笑起來(lái)。
我?jiàn)^力爬上晃板,順手把那個(gè)小妹妹拉了上來(lái)。我倆互相攙扶著,慢慢地向前走去。木板不停地向左向右晃動(dòng),我趕緊調(diào)整姿態(tài),保持身體平衡。經(jīng)過(guò)努力,我們終于順利地達(dá)到終點(diǎn)。這時(shí),爸爸的臉上露出了滿意的笑容,我心里別提多高興了。
玩晃板多有趣呀!真讓人回味無(wú)窮。
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