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      1. 小學(xué)生的日記

        時(shí)間:2022-07-07 09:49:11 小學(xué)生日記 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)生的日記模板集合4篇

          一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的小學(xué)生的日記模板集合4篇

        小學(xué)生的日記 篇1

          朋友,這個(gè)詞語是人類的創(chuàng)作,友誼,這個(gè)詞語是朋友的創(chuàng)作。人在這個(gè)世上交了朋友,慢慢的,時(shí)間長(zhǎng)了,就變成了是永遠(yuǎn)的友誼,很多人曾這樣說過;我們是永遠(yuǎn)的好朋友,不管遇到什么事情我們都不能丟下彼此不管,我們要有福同享有難同當(dāng)!墒亲詈笥心男┤耸钦娴淖龅搅。沒有,這就能展現(xiàn)出人類的虛偽。

          初中,是孩子們青春期的一個(gè)階段,這個(gè)階段很多的人就會(huì)結(jié)識(shí)很多的朋友,有好的、有壞的、還有一些虛偽的、殘忍的。甚至是瘋狂的。而這個(gè)時(shí)候的我們根本不知道什么是真的朋友,我們并不能好好的判斷,就這樣我們就會(huì)一次又一次的被欺騙,一次又一次的被傷害。也是這樣的欺騙,這樣的傷害,讓那些被欺負(fù)的人懂得世界上很多人類的兩面性一面善良,一面邪惡【包括虛偽,欺騙,自私,做作,惡性,】

          很多人體驗(yàn)過這樣被傷害的感覺,那樣的`感覺就如同被針尖插入血管,被烈火燒心。然而很多人都不會(huì)有人和怨言,因?yàn)樗麄兒芴煺娴南嘈乓痪湓?退一步,海闊天空。可現(xiàn)實(shí)告訴他們,一步步的忍讓只會(huì)讓那些欺負(fù)自己的人得寸進(jìn)尺。

        小學(xué)生的日記 篇2

          這天,我到了學(xué)校門口,只見我們班的好多同學(xué),都在校門口熱烈地議論著什么,我心中知道不妙,忙上去問了問,不問不知道,一問嚇一跳,原來還真出了大事。

          聽我們班同學(xué)說,曹明奎和李耿鈺欣都被六年級(jí)的同學(xué)打哭了。我心中感到有些害怕,心想:曹明奎可是從來沒哭過的呀,這次是怎么回事?我急急忙忙往教室去.

          上樓的時(shí)候,看到六年級(jí)的,四年級(jí)的都在嘀嘀咕咕的議論這事。我們班同學(xué)告訴我,曹明奎和李耿鈺欣都是被一個(gè)叫婁派雨的打哭的!皧渑捎?那不是我以前的那個(gè)鄰居嗎?”我心中很奇怪,再一問,原來是他和幾個(gè)哥哥在我們教室里搗亂,踩著席亞俊浩的椅子上到了講臺(tái)桌上,曹明奎和李耿鈺欣看不慣,出面阻止,導(dǎo)致被打

          我聽了在心里為他們打抱不平!暗轿覀兘淌胰鲆埃打人,這也太不講理了吧!边@時(shí),正當(dāng)我們又氣憤又沒辦法的時(shí)候,史書高把校長(zhǎng)叫了來,我看校長(zhǎng)臉上沒什么表情,只是臉色似乎不太好,像是被氣的。我心里暗暗竊喜:“哈哈,這下還不把你們就地正法!惫,他們被校長(zhǎng)“請(qǐng)”去了辦公室“聊天”,結(jié)果大家可想而知。

          這次的事情也給了我們一次深刻的教訓(xùn),我們一定不能像他們一樣,倚大欺小,做一個(gè)“五講四美三熱愛”的合格的小學(xué)生。

        小學(xué)生的日記 篇3

          有一天,我們開著車走在回鄒平的路上。突然媽媽說道:“你們看那邊的煙囪。”我順著媽媽手指的方向看去,我看見一些大大小小的煙囪直冒著煙,煙霧像一朵朵蘑菇云。

          這時(shí)爸爸說了一句:“鄒平的空氣不好,這些煙囪就是罪魁禍?zhǔn)。”我就在心里想:這是誰造的呢?還不是我們?nèi)祟悊?罪魁禍?zhǔn)讘?yīng)該是人類!

          爸爸告訴我:人類不僅破壞空氣,還破壞海洋、森林、泥土、水等等大自然里的一切。

          我想發(fā)出倡議,保護(hù)自然,就從我們?nèi)粘I畹囊稽c(diǎn)一滴做起,少開汽車、摩托車,不亂丟垃圾,少抽煙,盡量不使用一次性用品,節(jié)約水、電、紙、糧食,不浪費(fèi)。

          保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。

        小學(xué)生的日記 篇4

          未來的世界,誰都不知道會(huì)變成什么樣子,但肯定更加精彩,更加千奇百怪,不管是吃的、穿的、用的都很特別。它們之間相關(guān)的東西將形狀各異,功能更加齊全。比如:我們的家務(wù)機(jī)器人,有了它媽媽就不用做家務(wù)了,神奇的百變魔筆,當(dāng)同學(xué)坐姿不端正,它就寫不出字來,只有坐姿端正才行,這樣就不容易得近視眼了。但我還是夢(mèng)想著未來的食物。

          大家都明白,現(xiàn)在耕地越來越少,而科技越來越強(qiáng),環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,有害食品屢禁不止,未來的食物會(huì)變成什么樣子呢?

          我想把未來的食物發(fā)明成一個(gè)有營(yíng)養(yǎng)、無害、無毒、制作方便的小丸子。它只有藥片大小,放在嘴里真香。是不是想知道我的“小球”怎么制作嗎?別著急,讓我慢慢告訴你。很簡(jiǎn)單,只有語文書這么厚,上面有自動(dòng)制作按鈕,只要把食物放進(jìn)盒子里,按下開關(guān)幾分鐘就可以吃美味大餐了。它是通過光電傳熱,只要有光的時(shí)候,它就自動(dòng)轉(zhuǎn)化成電,并儲(chǔ)存起來,不管在什么地方,什么時(shí)候都可能用是不是很環(huán)保呢?

          下面我就告訴你,需要準(zhǔn)備什么,小球在高科技的作用下,只要兩顆谷粒、一粒大米、一小塊蘿卜、一小片菜葉,就可以幫助人體獲得豐富的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)然小球還可以加入果汁、果肉,做成含多維生素的球……如果你想吃草莓味,那加上一顆草莓吧!小球適合各種人群,特別是老年人、小朋友、嬰兒、野外工作者、宇宙中的航天員等等。以后李老師帶我們春游,我們是不是就不用大包小包的帶零食了呢?我們可以盡情的玩,可以舒舒服服的欣賞美景。到了中午,李老師說:“吃飯了,同學(xué)們就從口袋里拿出小球吃下去”,然后異口同聲地說:“吃完了”!又可以繼續(xù)開心地玩了。

          你說,這個(gè)“小球”是不是很奇特,如果你想吃,那就期待未來“小球”問世吧!相信我,不會(huì)讓你失望的。

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