【精品】小學(xué)生的日記集合9篇
一天將要結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，因此我們要寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的日記 篇1
前幾天，我在學(xué)校門口看見一群人圍在一團，鬧哄哄的。忍不住好奇心的我也連忙過去湊熱鬧，想看個究竟！一看才得知有人買了只小蜜蜂。我看著他們拿小蜜蜂那開心樣，心中不禁掀起一陣羨慕風(fēng)波。我也買了一只，并叫它小小。
這只小小很可愛。它大約有一厘米長，全身棕棕的，長著一個毛毛的小腦袋。兩只挨得緊緊的大黑眼睛，頭上長著一對細(xì)又長的小觸角，六只腳上長著許許多多的小刺，小刺可以幫助它攀爬。背上有兩片透明的，薄薄的翅膀，撲哧撲哧的拍著響！小小的屁股更漂亮！是一節(jié)一節(jié)的，一節(jié)是金色，一節(jié)是黑色。
別看小小小，但它的毅力可不��！我剛把小小拿回家，就把它放在一個高約15厘米的礦泉水瓶里。小小剛一落腳在瓶里，就不安分了。馬上往上爬，它爬呀爬呀，終于快爬到瓶口了，眼見離成功只差一步之遙了，就在這緊張時刻，小小竟然因為腳滑而摔了下來。可小小不服輸，翻了個身，爬了起來，可到了瓶口時，又跌落下去，再爬再跌，再跌再爬，經(jīng)過幾次失敗，功夫不負(fù)有心蜂。小小終于成功了！它爬到瓶口沿上，只見它東瞧瞧，西望望，正津津有味地觀察著這奇妙的陌生世界呢！可我沒讓它出去，因為天氣寒冷怕它受不了。
小小真可愛啊！
小學(xué)生的日記 篇2
今天在翰林寫作課堂上，老師讓我們來捏雞蛋。把雞蛋放在手心里，握拳把它捏碎。我當(dāng)時自言自語得說：“這么簡單，我們肯定勝券在握！”。
但是到了捏得時候，我們有得發(fā)抖，有得咬緊牙關(guān)，還有得眉頭緊鎖，可是都沒有成功。我們垂頭喪氣，疑惑不解得問到：“怎么這么難啊？”后來老師又叫了兩個同學(xué)上去試試，仍然沒有成功。
后來我們班得盧首志想了一個辦法，他把老師給得雞蛋豎在桌子上，只見他雙手交叉，用力往下一en，我們就聽見“乒”得聲音，雞蛋就碎了。老師給我們講了原理后，我們才恍然大悟。
原來，用整個手全方面捏雞蛋得時候，手得力氣被分散了，所以雞蛋才不會碎。
小學(xué)生的日記 篇3
剛一進家門，就嗅到濃濃的一陣油炸藕餅香，噢，這是韭菜豬肉餡的!相信大家并不奇怪為什么油炸藕餅，對嘍，今天可是一年一度的中秋節(jié)!
白天忙著做團圓飯，中秋節(jié)的夜晚才是眾望所歸。終于，夜幕悄悄降臨，可今天的主人公——月亮，卻是遲遲不肯現(xiàn)身。庭院里，我們吃著團圓飯，因為月亮的“缺席”而有一茬沒一茬地接著話。
“月亮出來了!”不知是誰的大嗓門一叫，引得我們朝天上看去。果然，一輪皓月如害羞的姑娘似的慢慢從一張碩大的烏云后探出腦袋來了!
“終于出來了!”“是啊!”“今年的月亮可比往年的亮多了，也圓多了啊!”“這月亮一出來，也就看得見吃飯了啊!”“哈哈哈……”
月亮的出現(xiàn)，頓時恢復(fù)了中秋賞月吃團圓飯的氣氛，帶來了歡快與熱鬧。
我也抬頭仰望著月亮：天上掛著的月亮好像黑色幕上放著的白玉盤，它跟我們這樣地接近哪!柔和的月光灑下一片如銀紗般的迷蒙。這時候，仿佛每個人的眼睛里都盛滿了一個月亮。
吃過團圓飯，咱們就搬出藤椅來，吃著月餅正式賞月亮。我家庭院廣，是個賞月的好地方，鄰里都拿著小板凳到我家來納涼賞月了。女的和女的挨一塊，男的和男的湊一起，小的便圍著圈兒依偎在老的身邊。
奶奶拿出超市里買的散裝月餅，分發(fā)給了大家，雖然比不上元祖蛋糕里訂做的月餅，可各個人卻是托在手里，吃在嘴里，樂在心里，仿佛托著的，吃著的，心里裝著的都是那天上的月亮。
“你們看，月亮里面是不是有東西在動?”五六歲的鄰家小男孩指著天上的月亮，驚奇地說道。
“是的，是的，肯定是玉兔在天宮上跳呢!”坐在我旁邊的扎著羊角辮的女孩嚴(yán)肅地說。
“不對，不對!”光著膀子的一個男孩立馬從凳子上蹦起來，轉(zhuǎn)而一臉向往的說道，“那時漂亮的嫦娥姐姐在跳舞給我們看!”
于是，他們就“月亮里面在懂得是嫦娥還是玉兔”這一問題在爭論不休。
我笑而不語，并未告訴他們“月亮里面什么都沒有，其實不過是你們的幻想罷了”我怕一告訴他們，他們就不能再天馬行空的幻想了，我怕一告訴他們，孩子們心中的月亮也就碎了。
這是我在老家過的第一個中秋，我凝望著那一輪圓月，感謝它帶給我這么一個寧靜，雋永而又美好的中秋夜，它掃去了我心中的塵埃，將我引向那有著“月兔在跳，嫦娥在舞蹈”的廣寒宮去了……
小學(xué)生的日記 篇4
今天是星期天，媽媽說：“春節(jié)馬上要到了，怕物價上漲和到時買年貨的人多，現(xiàn)在咱們就上街先買點吧！”我一聽非常高興，可以多買點我愛吃的東西了。
我和媽媽提著籃子上街了，今天主要是買我需要的。過年我需要什么呢？先買點瓜子和糖吧！來到了超市，挑了自己喜歡吃的奶糖和水果糖，媽媽說：“糖吃多了不好，不買太多，二斤吧�！蔽也恢锏降子卸嗌伲灰I就行，媽媽還說買生瓜子吃了不上火，我說行，然后又買了些核桃和棗，快一大籃子了。
我們又到了賣童裝的店里，媽媽要給我買過年的新衣服了，左挑右選，看了好幾個店，終于相中了一件紅色的棉襖，上面還有個卡通小姑娘，非常漂亮和喜慶，我很喜歡。
我盼望著春節(jié)快點到來……
小學(xué)生的日記 篇5
星期日的早晨，我和爸爸、爺爺、姥爺?shù)纫黄鹑ヅ郎�。這座山約有六百多米高，我很擔(dān)心爺爺和姥爺?shù)纳眢w，怎么辦呢？
首先，我們爬呀爬，不一會兒就累了。爸爸提議休息一下，可話還沒說完，爺爺便打斷了爸爸的話，說：我們還沒走多遠(yuǎn)，走這么一下就休息，那我們不是一個小時也走不完嗎？說完，姥爺表示同意，并對我說：別擔(dān)心，我們身體好著呢。哦我說。但我此刻已累得筋疲力盡了，但是再看看爺爺們的不放棄，我也只好給自己打氣加油。
后來，我們終于爬上了山頂。爺爺和姥爺說：我們做事不能半途而廢，應(yīng)該堅持下去。只有萬不得已時才能休息，知道嗎？知道了。我和爸爸異口同聲地說。
從這件事我懂得了一個道理，那就是做事不能半途而廢，應(yīng)該堅持下去。我很自豪，因為我那一次堅持到底了！
小學(xué)生的日記 篇6
“大懶蟲!起床了!起床了!”正月十五這天早上，媽媽的河?xùn)|獅吼拉開了一天的帷幕�！笔裁词掳�?還讓不讓人睡覺啦?“我摸著朦朧的眼睛說�！苯裉斓脑顼埑詼珗A!“”啊?今天為什么吃湯圓啊?”媽媽裝出一副先先知的樣子，對我說：”這你還不懂?今天是農(nóng)歷正月十五，農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)。元宵節(jié)是春節(jié)后第一個重要的節(jié)日，這天有吃元宵、賞花燈、舞龍等習(xí)俗�！迸叮爧寢屩v了一番，這才明白元宵節(jié)。
我穿好衣服，走到餐桌前，找了把椅子坐下�？匆娏送肜飯A滾滾的湯圓，不解的問：“人們不都說’正月十五鬧元宵’嗎?為什么我們是’正月十五鬧湯圓’呢?元宵與湯圓有什么區(qū)別呢?”爸爸走過來，回答了我的問題：“一般北方人吃元宵，南方人吃湯圓。元宵與湯圓有區(qū)別，元宵是滾的`，湯圓是包的。但它們都是圓的�！啊眾W!那我們是不是得去看花燈呢?“媽媽走來，說：”心急吃不了熱豆腐，你看現(xiàn)在還是白天，晚上去看燈才好看呢，今天晚上我們一家人一起去看吧!“”媽媽萬歲!媽媽萬歲!“
”問了這么多了，桌上的湯圓都快涼了，快吃吧!快吃吧!“”媽媽，你和爸爸吃了嗎?“”呃，還沒，”“來，我們一起吃!“”好，你一個，我一個，他一個!“
小學(xué)生的日記 篇7
上課鈴響了，這節(jié)課是楊老師上。講臺上擺著兩本嶄新的書，我心想：那兩本書放在那兒是干什么的?難道這節(jié)課是講故事課嗎?算了，還是等老師來再說吧。
楊老師拿起一本書說：“這本書是給陸安琪的，因為她為我們班的黑板報做出了貢獻(xiàn)，許多材料都是她做的。”我開開心心地把這本書領(lǐng)了過來。
接著，楊老師又拿起另一本書說：“這本是是給我們班樂于助人、有愛心的學(xué)生——葛嶸的!”
我感到很奇怪：咦，葛嶸什么時候當(dāng)大好人啦!我怎么不知道。
楊老師仿佛有一雙火眼金睛，看出了我的心思，繼續(xù)說道：“今天中午，張葉軒同學(xué)的腳扭傷了，他原本是在教室里等家長來的，葛嶸看到后將張葉軒從樓上背到樓下，又從樓下背到學(xué)校門口�！甭犕陾罾蠋煹脑挘医K于知道為什么楊老師說葛嶸詩歌樂于助人、有愛心的人了。
葛嶸走上講臺上領(lǐng)書時，我看見楊老師的眼睛里流露出贊許的目光。
最后，楊老師意味深長地對大家說：“希望我們班的同學(xué)都能向葛嶸一樣，做一個有愛心的好孩子。”
我心想：如果我們班每位同學(xué)都像葛嶸一樣團結(jié)友愛、互相幫助，那將是一個多么溫暖的大家庭呀!
小學(xué)生的日記 篇8
篇一：勞動日記
今天，我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)：刷鍋洗碗。吃完中午飯后，我對爸爸媽媽說：“今天的鍋和碗，我來刷！”爸爸媽媽表示雙手贊同，開始刷了，我先把鍋里的油渣倒掉，再用水繞鍋轉(zhuǎn)一圈再倒了，再往里面倒洗潔精，用沖好了的毛巾，把鍋里的黑渣給抹下來，用水沖下來，這下鍋就好了。
下面來刷碗，先把里面的剩東西用水沖下來，再把洗潔精倒入碗內(nèi)，用洗碗布擦擦，把碗底部的東西刮掉，再用水沖干凈就算完了。又一樣任務(wù)完成了。就剩刷筷子了，用毛巾蘸上洗潔精上下刷幾下，然后搓幾下，就又完成了。
洗完了，我的手已經(jīng)酸了。我想，平常媽媽上完班，又給我們做飯，又要刷碗，那該多累呀。所以，以后，我要幫媽媽干點家務(wù)，讓媽媽少勞累一些。
篇二：勞動日記
今天我要在媽媽的指導(dǎo)下做一頓飯-----雞蛋炒米。媽媽先拿出兩個雞蛋，叫我學(xué)她的樣子把雞蛋中的蛋黃和蛋清打到碗里，我笨手笨腳地學(xué)媽媽的樣子把雞蛋在碗邊磕了一下，扣住裂縫使勁扣開，“撲”的一聲，蛋液掉在了碗里。不過也有好多濺了出來，我忙用毛巾擦干凈。下面要攪拌均勻，媽媽拿起筷子靈活地攪了起來，我也學(xué)著樣子攪拌，我還真做的有模有樣，不一會，蛋打好了，我按媽媽的指揮打開煤氣閥，“呼！”，火苗快樂地跳動起來，我倒入適當(dāng)?shù)挠停俜湃氪蚝玫碾u蛋，開始煎蛋，煎好了，我用鏟子把它搗碎，再加入米，開始翻炒，我笨手笨腳地總是把米翻出鍋，終于飯炒好了。我品嘗著我的勞動成果，真是好極了！啊！勞動真是有滋味！
篇三：勞動日記
暑假一個人在家，沒事做。心里想著為爸爸媽媽做點什么。想了想，終于想到了。前幾天爸爸媽媽忙不過來，洗碗池里的碗堆積如山，讓人“望碗生畏”。于是，我動起手來。我先刷筷子和勺子，因為這兩樣最好刷。用了不到5分鐘，筷子和勺子就被我搞定了。雖說東西很小，但這起碼是我?guī)蛬寢屗⒌牡谝粯訓(xùn)|西，所以我的心里還是美滋滋。情意無價嘛。接著，我開始刷碗。這個有點難度。洗潔精倒在碗上后，變得很滑，有點抓不住。差點掉在地上摔碎。功夫不負(fù)有心人。我終于把池子里的東西都刷完了。
通過今天的勞動，我知道爸爸媽媽每天都很勞累，他們每天為我們做飯、洗衣服，我們呢，飯來張口，衣來伸手，整天過著無憂無慮的日子。為了減輕父母的勞累，我們今后要多幫爸爸媽媽做家務(wù)。
篇四：勞動日記
今天，爸爸媽媽都上班去了，沒人陪我玩，很悶，我想，如果他們兩個人同意，我就去鄉(xiāng)下大爺家玩，體驗一下鄉(xiāng)的生活，晚上我對爸爸媽媽說了，他們倆都同意，說明天就送我去。我高興極了。
到了鄉(xiāng)下大爺家，正好大爺要去地里拔草喂羊，我沒下過地，覺得很新鮮，也跟著去了。到了地里，無邊無際的田野太壯觀了。開始拔草了，我才拔了十分鐘已經(jīng)滿頭大汗了。一看戰(zhàn)果，我才拔了幾根，大爺已拔了一大堆了，是我的十幾倍。我問大爺：“您怎么拔這么快呀？”大爺說：“你的拔法不對，來，我教你，右手拔低根，左手拔上面，用勁就拔出來了。”我照著大爺?shù)陌畏ㄒ幌伦泳桶瘟撕脦赘?/p>
我們回到家，我把我親手拔的草喂給了小羊，小羊吃得津津有味，它抬起頭，看了看我，叫了幾聲。好像再說：“謝謝你！”我用手摸摸它的頭說：“吃吧小羊，明天我還給你拔更多的草�！�
篇五：勞動日記——疊被子
暑假里，媽媽讓我分擔(dān)家務(wù)幫她干活，我選擇了疊被子。
早晨一起床，我就開始忙活了。我先疊自己的小被子，先把被子鋪平，再分成三份，按三分之一疊成長條，再分成四份，四分之一對折，最后把中間對折，一個方方正正的被子就疊好了。我很滿意，媽媽也很滿意。但媽媽的被子比我的被子大，所以疊得不太好看。爸爸的被子最難疊，又大又厚，我疊了好幾次也不像樣子。這時，媽媽建議我把被子搬到大床上去疊。我抱著爸爸的被子到大床上去，把它展開鋪平整，又按以前的方法疊，雖然最后疊得很像一個出爐的大面包，但總算是疊好了。這時，我已經(jīng)累得滿頭大汗了。
整個暑假，每天一起床，我都會去疊被子，而且被子疊得越來越好了。
從疊被子這件事我體會到爸爸媽媽每天干活都非常累，我應(yīng)該多做力所能及的家務(wù)活，為家里承擔(dān)責(zé)任。
小學(xué)生的日記 篇9
清明放長假，我和我的家人一起去桐廬玩。
去桐廬的路上，車子來來往往，川流不息。每隔幾分鐘就堵一次車，長長的堵車隊伍像一條不會動的毛毛蟲。我心想這么堵，我們什么時候才能到桐廬啊。我問爸爸：“什么時候到啊！”爸爸說：“還有２０分鐘左右”。
終于到桐廬啦，斜斜的夕陽掛在天空，清新的空氣迎面撲來。
忽然，我看見了一條像銀河一樣的小溪，閃閃發(fā)光。小溪里還有幾只烏黑的小蝌蚪。我迫不及待的跳下小溪，想抓蝌蚪。爸爸說：“不要抓蝌蚪，手上要長像蝌蚪一樣的東西。”我好奇問：“像蝌蚪一樣的嗎？”爸爸說：“是的，像蝌蚪一樣的皮疹，一粒一粒的。”
最終，媽媽建議我們抓泥鰍吧。我們異口同聲的說：“好的”。爸爸輕輕的跳下小溪，在邊上把石頭一塊一塊的翻起來，不一會就找到一條又細(xì)又長的泥鰍。
可是過了一夜，我的泥鰍就死啦。
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