【實用】小學生的日記集合八篇
忙碌而充實的一天結束了，相信大家都有不少體會吧，是時候抽出時間寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的小學生的日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的日記 篇1
今年的夏天真熱啊！進入7月份以來，幾乎天天都烈日炎炎的，可熱了！所以我整天都縮在空調房里，不肯外出游玩。因為一出門身體就像在火爐里，滿身大汗，叫人受不了。電視里說：“今年上海的溫度已經破了140年的記錄！”連續很多天都超過40攝氏度，浙江、江西、湖南、湖北都是這樣，造成農業減產、汽車自燃、中暑人數不斷增加，許多人飲水困難······
這樣的天不知還要多久，我真希望下三天三夜的大雨。
小學生的日記 篇2
篇一：我學會了踢足球
今天晚上，我和爸爸一起去體育場踢球。
我們來到體育場，足球場人山人海，有踢球的，還有打籃球，還有跑步的等。我們開始踢球了，首先我發球，我把球踢到爸爸那邊，爸爸就踢給我。然后我把球踢到了球門，爸爸跑過去搶球，我也使勁跑過去搶球，弄得滿頭大汗，還摔了一跤。還堅持下去，
爸爸說：“你休息一下。”我說：“好”。爸爸說踢球不是很難學，要掌握技巧。
在爸爸的幫助下，我終于學會了踢足球。
篇二：我學會騎自行車啦！
今天，我去超市看到了自行車，很想買一輛屬于自己的自行車，就跟媽媽說：“媽媽，我想……”話沒說完，媽媽就打斷了我，說：“今天到超市給你買輛自行車，好嗎？”我說：“好！”于是我和媽媽買了輛自行車。
晚上，我推著自行車來到了廣場，好多人啊！我跨上自行車腳剛一離開地就摔了一跤，我坐在地上哇哇大哭，媽媽忙安慰我說：“學騎自行車可不容易，需要反復練習！”說著就示范給我看：原來先跨上自行車，右腳一蹬腳踏板，再把左腳放上去，把握好方向，一直蹬就可以了。我按照媽媽的方法去做，車子果然可以走了。
我沿著廣場騎了一小段兒，媽媽說：“你真棒！”
哈哈，我學會騎自行車啦！
篇三：我學會了洗襪子
晚上，和往常一樣，我和媽媽面對面一邊洗腳一邊聊天。我問媽媽：“老媽，你說我最近學會了什么啊？”老媽說：“你很能干的，學會了干很多事情啊。”我說：“那我怎么什么也想不起來啊？”老媽說：“簡單，馬上洗完腳，你學著媽媽平時的樣子，把我們倆的襪子洗了。”
說干就干，洗完腳后，我把兩雙襪子泡在水里，然后在左手中攤開，右手拿肥皂涂抹一遍，再開始來回地搓，搓完后再換一盆水，繼續搓，一直搓到水不再渾濁，聞不到肥皂味。我把襪子晾在陽臺上，看著自己的勞動成果，心里真高興。
我學會了洗襪子，以后就可以不用大人幫我洗了，我還可以幫大人洗呢！
小學生的日記 篇3
今天在上音樂課時，因為豎笛沒怎么練，老師讓我當著“觀眾”的面出丑！“是不是存心想”刁難我呀，囧……再加上周季風——我的“鐵哥們”在臺下冷嘲熱諷，羞得我滿臉通紅，為此和鐵哥們“比武”了一場。因為沖動是魔鬼，所以請周季風多多諒解，我下不為例。
小學生的日記 篇4
今天，身穿紅色隊服的二（2）班挑戰了身穿藍色隊服的二（1）班，他們的比賽規則是：只要進一球就能贏。比賽進行得相當激烈，哪隊也不讓哪隊進球。這種僵局持續了一會兒就被打破了。
只見紅隊的6號隊員把足球傳到了10號隊員腳上，10號隊員接過足球瞄準對方球門一腳把足球踢向對方球門。藍隊的7號隊員連忙用腳去擋，可是沒有成功，藍隊的1號守門員趕緊向足球撲去，可是已經太晚了，足球從他身旁鉆進了球門！
紅隊的9號隊員高興地跳了起來，臺下支持二（2）班的小觀眾高興地叫道：“二（2）班進球了，二（2）班贏了！！”這真是一場激烈的比賽呀！
小學生的日記 篇5
明天就要調考語文、數學了。我心里既緊張又興奮，因為通過考試可以檢測出我在學習中還有哪些不足的地方，我會認真訂正繼續認真學習的。
其實，我挺喜歡考試的，把老師教會的知識解答出來，我覺得自己也是一種進步。但是，有時我不夠細心總犯點小錯誤，是個小馬虎，沒得滿分真是遺憾呀！
我在心里默默地對自己說：“歐陽梓悅你一定要細心答題，加油哦！”
小學生的.日記 篇6
每年十月的最后一個星期天就是西方人的萬圣節。聽媽媽說，是鬼節，需要我們小朋友用糖果哄小鬼回去，我們一年才能平平安安。
今年，我的好朋友們一起和過萬圣節，我們高興極了。星期六下午，媽媽帶著我們來到了英語班，和其他同學一起過萬圣節。英語班熱鬧極了，小朋友都打扮成各種童話造型，有巴拉巴拉小魔仙、蜘蛛俠、各種各樣的公主，漂亮極了。有一個同學扮成了公主，我們都非常羨慕她，我們下回也要扮公主。英語班還發了漂亮頭飾、發卡、面具，把各位媽媽、爸爸也裝扮了起來，舞會氣氛很熱鬧。
我們先表演模特秀，又做了南瓜燈、畫了蝙蝠，最后搶了糖果，爸爸、媽媽和我們都玩的十分開心，還得到了糖果禮物、小吃，這個萬圣節真快樂！
小學生的日記 篇7
每當我看見一本厚厚的書，我就會想起我的外公。想起外公那埋頭讀書的身影。
外公已經是一位年過七旬的老人，高高的個兒，銀絲一般的頭發稀疏地趴落在頭頂。戴著一副學究眼睛，僅僅地盯著書中的每一個字，好像在書中尋寶似的。
一天，外公又從書店買來幾本起碼有一千頁的小說回來看。外婆又嘮叨他：“唉，你都已經一把年紀了，怎么還學著中學生一樣地看小說呢！，我瞧瞧看的是什么書！”外婆一把拿過外公手里的小說，合上書，看了看，說：“呀！你還看《紅樓夢》啊！你個老頭子，把書中的人物分得清么！”外公，瞥了外婆一眼，“你懂什么，我這可是中國的四大名著之一呢，怎么會分不清人物呢，你看，我說給你聽，”說著，外公就開始給外婆仔仔細細地說起了書中的人物，“怎么樣，和你在戲院看的戲是不是一樣的？”外婆，一臉驚訝的看著外公說，“還真看不出來，你這個老頭子還真行！行，你繼續吧！”說著，外公就又捧起那本《紅樓夢》，樂滋滋地看著，還時不時地拿起一支鋼筆在書上圈圈點點，又繼續踏上他那尋找寶藏的旅程。
這時，外婆對他說：“我現在要到市場去買菜，廚房里正在燒水。等一會兒水開了，你幫我灌進保溫瓶里去。”外公很不耐煩地說：“知道了，知道了。”接著又埋頭看起書來。過了一會兒，我聽見“吱吱”的聲音。啊！水開了。我急忙關掉煤產。此事，我本想告訴外公的，但見他看書看得津津有味，我才不忍心打擾他呢！
“活到老，學到老”用這句話來形容外公真是恰當不過了。
小學生的日記 篇8
不知陳老師哪來的一套，幾個星期前她給我們每人發了一本本子——“比較本”，要每人選擇一個目標，樣樣都要和他比，本子就是用來記錄自己與對手的各項成績的。很多同學都說我沒有對手選，因為班上同學都沒我強。然而，他們不知道，其實當老師說出“每個人都要選一個競爭對手”這句話時，我早就在心里盤算好了，一定非他莫屬！一番深思熟慮，我說出的對手是小張鵬，他就坐我后面，我只要扭過頭來，就能觀察到他。可是張燕和易玲玲也選擇了我為對手，天哪，我不由得緊張起來。
下午，默詞。想到要與對手比較，我不由緊張起來，結果小張鵬比我高兩分，就這單單兩分，讓我傷心很久，甚至有些絕望了。既沒有小張鵬好，又讓易玲玲超過了。唉，我干嘛目標這么高，選了這么強的對手，早知如此，還不如選個和自己差不多的同學。我在心里埋怨著。可是之后，我又理通了思緒。是啊，我既然說出來了，就要敢作敢當，不能口是心非。再說在學習上就要有競爭，有高低之分。那一天，我雖然是不太高興地在比較本上記下這一筆，但在心中暗暗發誓，大家都這么強，我要加緊！該懂的懂，放松自如，沒什么緊張的。
而到今天，我可以大大方方地在比較本上用紅筆記下紅通通的數字，打下燦爛的五角星。這天數學課上，我舉手次數比小張鵬多，具體的我也沒留心數。但語文課上，我稍遜一籌。語文作業我拿了四顆星，小張鵬沒有，日記本上三篇日記我拿了兩顆星，小張鵬也沒有星。看著比較本上本人欄里鮮紅的五角星，再看看對手欄里好多空白，我從來沒有如此自信過。
每個人都不是十全十美的，都有自己的優點和缺點，關鍵在于如何充分把自己的優點都發揮出來，我對手決不會只限于小張鵬一個人，還有更高的目標，等待著我去超越！
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