小學生教師節日記匯編15篇
有趣的一天又要結束了,在你心中有什么感想呢?是時候用心地寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的小學生教師節日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生教師節日記1
明天是第30個教師節。在以前的日子里我認識了許多的老師,他們的習慣、容貌和特長,其中有許多事令我記憶深刻的。就像我現在的語文老師姚老師,他的習慣和特長我就清清楚楚。
姚老師是我自從來常州一直陪伴我的老師。他胖胖的,但他的肚子里不是肥肉,而是寫作時的彩色墨水和上課時教人時的真經;他的臉并不圓,是因為他寫文章時總會留給我們無限的遐想;;他并不是一個吃人的妖怪,而是一個真真實在的大笑面虎;他在復習時并不是一個奴役我們的日本鬼子,而是一個偉大的革命思想家;他每次踏著如風的步伐來到教室,要么神情嚴肅要么面帶微笑。
他不僅是一名普普通通的老師,還是一名書畫家,我們班的每一個人都是他辛苦勞動的成果。他同時還是一種崇高職業的代表。我雖然不能代表什么,但是我還是要向這種職業的所有老師說聲:“節日快樂!”。
小學生教師節日記2
老師,我喜歡你的樣子。中等的個子,細長的身材,看上去亭亭玉立,俊秀的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧的光芒。老師我羨慕您淵博的知識,說話鏗鏘有力,講的津津有味,富有哲理。您在我心目中,占據著崇高而神圣的地位,我打心眼里喜歡您。
我們這幫學生,基礎差,底子薄,整天無拘無束,放任自流。面對我們這種現狀,您不灰心,不氣餒,全力以赴開始幫助我們。您一邊給我們講授新知,一邊教育我們怎樣做人,還給我們補習以前的知識。
那些日子,您的面龐消瘦了,聲音沙啞了,我很心疼您。在您的不懈努力下,我們終于有了可喜的進步。這時,我看到了您欣慰的笑容。
老師,您是光,照亮我們前進的方向;老師您是雨,澆灌我們茁壯成長;老師您是土,給我們不斷輸送養料……
小學生教師節日記3
教師節快到了,我準備送給老師一張賀卡。
于是,我就利用周末的時間制作了兩張賀卡。首先,我和爸爸到商店去買了一袋卡紙,媽媽又幫我買了幾袋珍珠。
接下來,我就要制作賀卡了,首先我選擇了兩張卡紙,在上面畫了許多美麗的畫。然后,就剪了許多樹啊,花兒、葉子、……,還有一些加、減、乘、除,我還用了珍珠和貼畫紙。最后,我在上面寫上了祝福的話,這樣就完成了。
教師節的時候,我準把這兩張賀卡送給老師。
小學生教師節日記4
老師,是您,把我們從無知中喚醒,是您教給我們豐富的知識,使我們大家,從一個個不懂事的孩童,成長為了一個個合格的小學生。
每當同學們犯了錯誤,您就耐心地為我們講道理,用您那美好的心靈,撥開我們心中的迷霧。每當遇到困難,是您熱情地幫助我們,鼓勵我們,使我們充滿戰勝困難的勇氣。
我們獲得的每一次成功,都滲透著老師辛勤的汗水,我們前進的每一步,都凝聚著老師的心血。
老師,您是蠟燭,默默燃燒自己,照亮別人。您也是辛勤的園丁,無私地培育了無數株幼苗。您也是黑暗中的一盞明燈,指引我們走向正確的道路。
是老師,教會了我們怎樣去做人;是老師,給予了我們無限的關愛;是老師,辛辛苦苦教育我們……
在您的節日即將來臨之際,請允許我再一次向您表示衷心的感謝,致以節日的祝賀!
小學生教師節日記5
今天是9月10日,是老師的節日,也是我們感謝老師的大好時機。
今天,我很早就來到了學校,一轉眼就到了中午,班長叫了幾個學過畫畫的同學中午早點去和她一起布置教室。我一路上都在想她們會把教室打扮成什么樣。下午我一走進教室,“哇,真漂亮!”我不禁贊嘆道。一個中午的休息時間就能把教室布置的這么漂亮,真是太厲害了!
想到這里,我趕快把我要送給老師的禮物放到講臺上,你想知道我送的是什么嗎?告訴你吧!它是一個音樂盒,還可以裝耳環、項鏈等小玩意兒。
“老師要來了,大家準備好!”放哨的同學大喊道。我們一塊兒大喊“3——2——1——,老師節日快樂!”平時嚴厲的班主任開心地笑了,笑得那么燦爛,那么好看。
三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。老師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業,我們永遠愛她們!
小學生教師節日記6
今天,是一個特殊的日子—教師節。
首先,我要祝李老師,教師節快樂。李老師是我們班的班主任,主要是給我們上語文課,她的課文總是讀得這么好聽,她教同學總是那么有趣,也別忘了她的品德與社會課。我最喜歡品德與社會課了,每次上課我都能認識一些新知識。
接下來我要祝陳老師,教師節快樂。陳老師是我們班的副班主任,是一位英語老師,她已經教會我們pen、pencil、ruler、eraser……等單詞了,她總是讓同學們跟著她一起讀,要求讀標準,非常負責。
我還要祝張老師,教師節快樂。他是一位幽默的美術老師,常常和我們開玩笑,給我們帶來了不少快樂,讓我們更加有創意,更加畫得好。
最后,我還要祝曹老師、沈老師、俞老師、崔老師、葛老師……,教師節快樂。祝所有的老師教師節快樂。
小學生教師節日記7
人生雖是雁過無聲歲月無影的但老師卻像是春的細雨夏的明星秋的皓月冬的白雪給人永恒的情結……
當人類正氳氤在云霧間突然一道曙光從那邊沖破云霧射過來迸裂出了陣陣紅暈浸滿了人間而老師不也下像那道血一樣的曙光嗎?老師點亮了文明點亮了歷史點亮了人類的心扉。黃河的淵遠流長孕育了古代文明湍急的尼羅河水更寫出了埃及文化而對于我們來說竟感覺不到大自然所賦予的千萬種神奇的力量而人類文明卻不會終止他的腳步老師就是大自然適時挑選出來的把它封存已久的內心世界爆發出來的人。
曾幾何時老師的鬢角不再是縷縷青絲而變成了幾根根銀絲真想變成一瓶染發水讓老師煥發青春;曾幾時何時老師的聲音不再嘹亮而變得沙啞真想變成一口熱茶讓老師聲音洪亮;曾幾何時月亮已不再是休息的標志而是批改作業的開端真想變成太陽為老師灑下一片光茫;曾幾何時……
老師種下希望的種子灑下晶瑩的汗珠開出智慧的花朵結出豐碩的果實。
小學生教師節日記8
9月10日 星期五
9月10日這天是教師節,是一個令人難忘的節日,更是老師難忘的節日。
這天一早就有許多同學手捧鮮花坐在自己的位置上,帶著滿懷的笑容,期盼著老師的到來,
開始我不知道是干什么,后來同學們告訴我今天是教師節,我就臨時買了個小禮物,還折了一些小東西。
時間慢慢的過去,突然|上課鈴響了,老師要來嘍!吱……吱……吱,門開了,老師一走進教室,同學們高聲吶喊:“祝老師節日快樂!”然后同學們都把自己準備的小禮物送給老師,老師感動的哭了起來說:“謝謝”。
小學生教師節日記9
一年一度的教師節又到了。
今天放假,我懶洋洋地躺在床上。今年教師節老師不讓送花,也不讓送巧克力。往年熱鬧的教師節變得平淡無味。我準備消磨著一下午的時光。
我的媽媽也是老師,今年我也無心為她過教師節了。我準備大睡一覺?蓜偹捅粙寢尳衅饋砹。說童童要請我們一家和楊阿姨一家過教師節。我既不情愿的反駁了媽媽。媽媽接著就為我做心理工作,嘮嘮叨叨,我一句也沒聽進去,左耳進右耳出,我不耐煩了。我的心情變得極差,沖著媽媽發了一頓火。媽媽連哄帶罵才把我弄下了樓,剛剛發完火的我,有些后悔了,好好的給媽媽過個教師節,又何必呢?唉……
小學生教師節日記10
正值每年一度的教師節來臨之際,對每位辛勤耕耘的園丁表達自己最真誠的'問候,道一聲“老師您辛苦了。節日開心快樂。身體健康。工作有成就感!
老師是一種受人尊敬而神圣的職業,老師是一個受人愛戴而親切的稱呼,是知識的傳播者,是思想的教育家,是孩子的引路人。我們為你們真誠而又細致的付出而喝彩,為你們無私的奉獻而向你們致敬,感謝你們,那可親可敬,平凡而又偉大的老師們,有了你們孩子們健康茁壯地成長,有了你們孩子的親人們更安心地工作、學習與生活……
任何華麗的詞藻都無法表達對老師的感激與敬意,只能默默地祝愿老師們身體健健康康,家庭和和美美,每天開開心心,工作愉快和諧,中秋花好月圓人和……
小學生教師節日記11
我渡過了許多個教師節,卻只有這個教師節讓我難以忘懷。
這是一個美麗的早晨。我手捧著一束鮮亮的菊花,輕輕的走到老師的窗前,悄悄的打開窗門,想把花插進老師的筆筒里。
突然我看見桌子上放著一副老花鏡,我不由得有點傷感。
老師!多么崇高的兩個字。
老師把短暫的青春給予了我們,我們應該如何回報他們呢?
敬愛的老師,在我們的心目中就好似和藹可親的母親,一樣無私。老師!如果您是巖石,我們就是小草;如果您是大樹,我們就是一片片樹葉;如果您是藍天,我們就是一只只小鳥。
這束花,不僅僅是簡單的一束花,它包含著我們對老師的祝福,代表著我們一顆顆年幼的心。
多么難忘的教師節!
小學生教師節日記12
9月10日是教師節,同學為了慶祝教師節。所以在9月9日早上就為慶祝教師節而準備禮物。
同學們張羅打鼓的來慶祝教師節,有的同學為老師送上充滿愛的鮮花,在送花的時候,同學們有的送:姜花、跳舞蘭、康乃馨......同學們還有送上自己親手做的禮物給老師,老師們非常開心,一進辦公室門口花香撲鼻。彌漫著同學們對老師的愛。
鮮花和禮物只是同學對老師尊敬的一種表達,老師是勤勞的園丁,默默的鋪育著我們健康成長,其實送給老師最珍貴的禮物就是我們優秀的成績和高尚的品德。
小學生教師節日記13
這天,是令人尊敬的老師辛勤園丁的節日。
啊,9月,金色的9月。當然送給老師的禮物莫過于鮮花了。因為辛勤的園丁培育過許多“花朵”。當第一縷曙光射進窗內時,小蘭跑到了院子,內把自己親手栽培的菊花小心翼翼的摘了下來,把花捧在懷里,背起書包踏出了家門。
一路上小蘭默默的想老師當我遇到困難時沒有了自信心準備放棄時是您給了我自信讓我回過頭來刻服困難在我的作業本里灑下了您多少汗水。
小蘭走到學校,跑到老師辦公室的窗前,她推開窗戶看到老師桌子上擺放著老師最熟悉不過的日用品一架地球儀`一本參考書一瓶還剩半瓶的墨水和一個陳舊的筆筒啊老師你用這瓶墨水寫過多少文章您用這瓶墨水改過多少作業您小蘭正在想著門外傳來了老師的腳步聲小蘭急忙關上窗戶走遠了......
小學生教師節日記14
一年一度的教師節到了,我也處于興奮中和濃濃的思念。
早上,像往常一樣,我穿好衣服,來到學校,發現好多人都在門口買花,我這才想起今天是教師節,連忙向媽媽要了幾塊錢,買了兩支“花”。(蘇州很少人送真花,別說送花束了,只有很少很少人,好多人都是送肥皂花的)
來到班級,郭老師已經來了,我連忙對她說:“郭老師,祝你教師節快樂!”并送給了她一枝花,郭老師笑著對我說:“謝謝你!”
下午,最后一節課是音樂課,我又把另外一枝花兒送給了音樂老師。
最后,我想對儀征的郭老師和陳老師說聲:“教師節快樂!”
小學生教師節日記15
今天是一年一度的教師節,我要送給老師一份珍貴的禮物。
送什么好呢?我想了一夜,送老師花吧,不行,花店里有的是花人人都會買。有了,我要送老師一份自己親手做的禮物。
我要送老師五十只千紙鶴。于是,我準備好了漂亮的手工紙開始做了起來。紙一張張的少去,紙鶴一只只的多起來堆成了“小山”,我不停地做,放棄了我最愛看的動畫片,一座“小山”兩座“小山”……越做越多。功夫不負有心人,終于做好了整整一百只千紙鶴,看著那一只只可愛的千紙鶴,我心里別提有多歡喜。我又小心翼翼的把它們貼到一個心形的紙板上,我還在中間寫上“老師節日快樂”六個大字。我把自己做的禮物送給了我最敬愛的兩位老師,其中有一位是我以前的班主任,雖然她已經不教我了,但我對她的敬意是永遠不變的。
雖然千紙鶴不貴重,但是我自己親手做的,代表著我對老師的敬愛。在這里我要對敬愛的老師們說:“老師您辛苦了,祝你們節日快樂!
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