精選小學生優秀日記模板錦集十篇
忙碌而充實的一天結束了，相信大家都有不少體會吧，不如趁現在好好寫一篇日記。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家整理的小學生優秀日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生優秀日記 篇1
今天遵照老師的話我跳了500個繩，那滋味不能用語言來表達。我開始把繩子弄好，準備跳時，總覺得還有什么沒做，想來想去沒想到，然后就不想了，開始跳了，可是我一甩就摔了一跤，原來是拖鞋沒脫。脫掉之后，我就開始認真地跳，跳一百個休息一下，終于在19點32分時我跳完了全部。然后我直奔床上。躺在床上那感覺趙是太舒服了。
小學生優秀日記 篇2
今天早上第一節課，任老師手里拿著厚厚的一摞紙，微笑著走進教室。我心里咯噔一下，看來這節課老師要點評手抄報了。正想著，耳邊傳來任老師溫柔的聲音：“星期天，有些同學的手抄報做得非常精美。下面我們共同來聽聽是哪些同學入選，并且請組長為他們加上兩顆綠星�！甭犕旰�，我的心里既緊張又害怕，緊張的是不知道我能不能入選；害怕的是如果沒有我的話……唉！那多丟臉呀！要知道上學期我還曾被評為“手抄報小明星”呢！
任老師開始讀了“李孝典、李琛……”一開始，我還能控制住自己的心跳，靜靜地聽著�？僧斘衣牭健摆w樂”這個名字的時候，我的心狂跳起來，要知道趙樂就在我們這一組呀！我又望了望老師手里的手抄報越變越薄了，我失望了�？晌肄D念又安慰自己：老師手里還有，或許最后一張就是我的，沒事，還有一絲希望。我定了定神，挺了挺背，打起精神坐了起來。突然，一個響亮的名字念了出來———楊凱欣。天呀！我又掙到了兩顆綠星！這時，我興奮極了！嘴巴張得老大，從心底里油然而生出一種從未有過的興奮感，幾乎都要叫出來了。我不禁在心里默默喊到“耶！老師萬歲！”
今天，我又掙到了兩顆星！我太高興了！我與自己的星卡深深相擁。我默默告訴自己：一定繼續好好表現，爭取與更多的星星相擁，學期末成為人人羨慕的“金星少年”。
小學生優秀日記 篇3
我喜歡芳香的茉莉，喜歡花姿典雅、鮮艷富麗的牡丹，喜歡色彩絢麗、幽香襲人的月季…但我更喜歡清香的桂花。
今天早上，我走出家門便聞到一陣陣清香，好香的味道��！是什么呢？我往旁邊一看，原來是桂花開了。人們都說桂花香飄萬里呢。去學校的路上也有很多桂花樹，花開的時候，整條街都彌漫著桂花的香味，每個路過的人都會情不自禁的稱贊。俗話說：“八月桂花香”，桂花的香味令人陶醉。媽媽說：“桂花能做出許多東西來，如桂花糕、桂花香木、桂花餅……”
經過查資料，我知道了桂花分兩種，一種是金桂，另一種是銀桂，相對來說金桂要香味濃一些。
我喜歡桂花，喜歡它的淡淡香氣，更喜歡它的品質。它不像牡丹那么高貴，不像月季那樣幽香襲人。它有宜人的清香，但是它在樹葉中是多么渺小，但是它卻默默無聞的無私奉獻著。我們做人不就需要這樣的品質嗎？
小學生優秀日記 篇4
今天我來寫日記了，這是我第一次寫哦！我是半夜三點多醒來以后感覺動不了，隱隱約約感覺有啥不好的事，還好我看百度，因為我比較怕鬼，所以就經常查一下，知道了一些半夜醒來的癥狀應該怎么辦。我費了九牛二虎之力起來了，然后喝了杯水，在沙發上坐了一會兒，然后看見了老媽的手機，就玩游戲玩到了6點多，然后上學去了。然后到了學校由于睡眠不足，又被老師罰站，站到半節課就頭暈了，然后嘛就回家了。
請多多關照，有什么問題請在評論區說出來！
小學生優秀日記 篇5
5月29日 星期三 晴天
今天，我們上了第36課，含羞草。
這篇課文講了，主人養了一盆得意草，因為這盆得意草太自鳴得意了，所以，主人將它放到不同的地方。得意草和四種花草樹木相比，它羞愧得再也抬不起頭，后來，人們不在叫它得意草，而叫它含羞草了。我家里也有一盆含羞草，我輕輕地摸了摸含羞草，它就收攏葉子，我想它應該在害羞了吧。
學了這篇課文，我學到了：做人不能驕傲，要永遠謙虛。
小學生優秀日記 篇6
今天，我照常干起我的老本行——檢查說誰沒放凳子。
我一看，頓時傻眼了，我們組的焦洋、孔子恒都沒放凳子。我想：怎么辦？不扣，扣。這時，后面的孫邴帆、胡子怡沒好氣的說：“杜高源，發呆什么！趕緊扣分唄！”
我知道，如果我不扣，他們就會告老師，老師把我辭了，我從此在同學們面前就抬不起頭來了。
我思量片刻，趕緊將凳子沒放得事實“告訴”了表格。
下午，我去了創意制作班。
老師教我做“珍珠”，我小心翼翼的把畫好的三個圓放到鉆機上。雖然我已經非常努力了，可那不爭氣的三個圓大小不一樣，所以的得重畫重做。
這次我加倍努力，終于成功了！哈哈，一氣呵成，連最難的打孔我也拿下了。
這是一次全新的體驗。
“啊”！真意外，一向優秀的我怎么被記上“光榮榜”了。都怪那幾句話了。
我努力的寫，可組長焦洋看不來，憤怒地說“杜高源，看你能扣多少分！”我不理她，此時此刻不理解是最好的方法。
當老師來時，我已經用自己的努力把“光榮榜”上的我擦掉了。
這時，我感到一身舒暢，這種感覺真好！
小學生優秀日記 篇7
9月29日 星期二 晴
前幾天，媽媽從菜市場買了一些蔥。
我看著媽媽把蔥切成兩節。我很奇怪：根又不能吃，還拿著有什么用？我問了一下，原來是來種的。怎么種呢？我相信我一定能找到答案的！
9月30日 星期三 晴
今天，趁著沒事做，我來到陽臺望望遠。結果，看到外婆在忙什么呢，我好奇地去那邊看了看。
“外婆居然在種蔥！”我驚訝地心里念著。
外婆先找了一個裝滿泥土的花盆，我看到泥土是灰棕色的。
原來是先松土，再挖一個洞，把根放進去埋好，然后淋點水，就可以了。
我很喜歡吃蔥，真想讓蔥快快長大。
10月6日 星期三 晴
好久沒有觀察蔥了，我想我應該會有什么新發現。
我跑到陽臺一看，啊！幾天不見，蔥居然從土里探出了頭，青綠青綠的，很漂亮。它們好像在大口大口的呼吸，也像在觀察外面的世界有多么奇妙。 我有一個地方外婆明明種了，怎么沒有長出來呢？原來，這個地方被可惡的老鼠啃過?
10月11日 星期日 晴
今天，我觀察蔥的時候，發現從長高一點了，不過，有點斜。我還看到一樣東西，和蔥長得不一樣，覺得很奇怪，于是去問媽媽。
“這是雜草。”媽媽說。
“��！”我心驚膽戰地大叫一聲。因為我知道，植物生長時旁邊有雜草會影響它的產量。
“沒事沒事，除掉就可以了�！�
“哎，總算可以除掉。那，媽媽，除草劑呢？”玩過開心農場，我知道除雜草要用除草劑的。嘿嘿！
“沒有�！�
“那怎么除嘛？”
“連根拔起就得了�！�
于是，我把雜草拔起來，想讓蔥長得快一些。
我很喜歡吃蔥，但這幾天蔥才長一兩厘米，所以，我舍不得吃，準備長高后再吃。
小學生優秀日記 篇8
暑假里，天氣十分炎熱，于是爸爸便帶我到鄉下的河邊捉魚。
來到河邊，低頭一望，只見溪水清澈見底，不時有些小魚小蝦成群結隊的游來游去，一會兒竄到東，一會兒竄到西，像是在跟你捉迷藏似的。
看著看著我就蹲了下來，全神貫注地觀察著水面的動靜，悄悄地把手伸進了水底�？蓻]想到我的手剛接近小魚，魚便跑得無影無蹤了，低下頭一看，原來青苔下有一個洞，那些小魚正好躲進了洞中。我用手在青苔下面的洞里摸來摸去，可怎么摸也就是摸不著，于是我只好放棄了這幾條可愛的小魚。
沿著溝旁慢慢走著，突然又發現了一條小巧玲瓏的魚，這次我吸取上次的教訓，把小魚逼到了一個沒有縫的石頭邊，先用右手擋住小魚的去處，再用左手去抓它。沒料到的是，它偏偏不走直路，就像仿佛知道前面有陷阱一樣，機靈地轉了個彎，逃走了。哎，這條機靈的小魚真讓我防不勝防呀!
兩次的失誤讓我非常氣惱，就不信一條魚都抓不到。正在這時，我眼前游來了一條黑白相間的小魚，可漂亮了，心想：我一定不能讓它再溜了。于是，我盯準了他的去處，左右手齊上陣，用手當漁網擋在了它的前后，這條小魚可沒有前面那只聰明，它混然不知危險，自動游到了我手上來，哈哈，真是自投羅網啊!我猛地合攏手掌，小魚奮力掙扎著，想從我手中逃走，我用手頂在石頭上，堵住它的.出路，再慢慢站起身子，往岸邊跑去。終于，皇天不負有心人，我成功地捕到小魚后把它放進了盆中，看著活蹦亂跳得小魚，覺得在辛苦也是值得的。
有了第一次成功的經驗，便愈戰愈勇，盆中的魚也越來越多。
天，漸漸黑了，看十幾條活蹦亂跳得小魚，心里十分自豪。
小學生優秀日記 篇9
美麗的春姑娘穿著鮮艷的紗裙，帶著細細的春雨，一路唱著歡快的歌來到了田野上。太陽暖洋洋地照在田野上，田野里萬物復蘇，生機勃勃。綠茵茵的小草好像蚯蚓一樣頂開地面鉆了出來，它們伸伸懶腰，打打哈欠，來向美麗的春姑娘報到，它們又是一個團結的大家庭，緊緊簇擁在一起，看上去好像給大地披上了一層綠色的地毯。我們真想躺在上面數藍天上漂浮著的朵朵白云。小河的水變清了，變滿了，小鴨們呼朋引伴地到小河里游泳。它們一邊快活地洗澡，一邊唱歌，多快樂呀！河岸上有一片茂密的桃樹林，桃花張開紅紅的笑臉，勤勞的小蜜蜂在桃花叢中飛舞，忙著采花蜜呢！春天真是鳥語花香，百花盛開��！我多么希望自己變成一只小鳥，飛翔在這美麗的春天。
小學生優秀日記 篇10
家長會表面看是并無不妥的活動，卻在我們這些學生的口口相傳中變了質，成為了調皮學生所懼怕的“告密會”，優秀學生的“表彰會”。
家長會的通知一發到我們的手里，班上便出現了嚴重的情緒兩極分化。近期表現良好、受到老師青昧的同學洋洋得意，期待著老師在家長面前大頌贊歌，也能在別的家長面前長長臉，樹立起自己的光輝形象；而調皮搗蛋、最近犯過錯的學生們則是憂己憂天，害怕老師將自己的惡行都告密給家長，挨家長和老師的責罵，若是公開批評更是毫無顏面，所以一直擔心著家長會的到來。
會受到表揚的學生們會不管家長事理的匆忙，強制要求他們來參加家長會；而將要挨批的學生們更是出盡詭招，不告訴家長、支開家長更“精明”還會找人來冒充家長。
面對同學們對于家長會的種種現象，我不禁問道：難道你們已經忘了家長會的本質了么？
對于優秀的學生，家長會上請你們上去發言，是因為老師看重你，欣賞你的學習精神，希望你能把自己的學習秘笈分享給同學，讓大家受益，但你們卻只表面地認為這是一次好好長臉的機會，只會耀武揚威，變得驕傲自滿。而調皮的學生，家長會不是一個“告密會”，老師將你們的近況和錯誤告訴家長，是讓家長好好地了解離家的孩子的近況，幫助你們糾正錯誤，并不是你們所想的單純的讓你們挨罵。
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