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      1. 小學生的日記

        時間:2022-04-21 08:23:22 小學生日記 我要投稿

        【精選】小學生的日記范文匯編5篇

          一天的時間眼看就要結束了,相信你會領悟到不少東西,這時候,最關鍵的日記怎么能落下。好的日記都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的小學生的日記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】小學生的日記范文匯編5篇

        小學生的日記 篇1

          今天是星期五,我們學校組織全校師生去春游,春游的地點是三橋側的大草坪。

          我們乘坐客車來到了大草坪,同學們就像一只只快活的小鳥走下客車,沖到大草坪做自己喜歡做的游戲。

          我和幾個同學組成一組,先開餐吃東西,再去玩。

          我約了班里的20個同學做老鷹捉小雞,就紛紛地走到一個地點集合。

          游戲的規則是這樣的:老鷹要有三只,一只抓小雞,其他兩只守著它們的洞口,不讓被抓到的小雞逃跑,以及不讓別的小雞來救捉到洞里的小雞,老鷹必須要把小雞抓齊,才能勝利。劉倫境做抓小雞的老鷹,秦良和謝俊做守洞口的老鷹,張明朗做雞媽媽,其余的都做小雞。

          游戲剛開始,老鷹就恨不得地向小雞們撲去,雞媽媽張開大翅膀拼命地保護小雞,小雞乖巧地躲在雞媽媽的后面,緊緊地跟著雞媽媽,忽然,狡猾的老鷹猛一撲,小雞們被嚇得心驚膽寒,隊伍也被沖散了。駁 媽媽心急如火,就奮不顧身地保護小雞,小雞們又回到了雞媽媽的懷抱。老鷹一會兒左,一會兒右,小雞們左躲右閃。老鷹只好干著急,它沉思了片刻,半晌,又飛到雞隊伍中間的'頂上,然后往下一撲,雞媽媽看見了,就帶著小雞們左跑右跑。這時,雞媽媽才清醒過來,它就帶著小雞們往回跑,張開翅膀一擋,就攔住了老鷹。老鷹又一撲,又被雞媽媽擋住了。

          老鷹一只小雞也沒有捉到,只氣急敗壞,撲了一聲飛走了。

          小雞們戰勝了老鷹,高興地圍著雞媽媽唱呀,跳啊,多高興啊!一場精彩而緊張的游戲在一片熱烈的掌聲中結束了。

          今天玩得高興極了。

        小學生的日記 篇2

          今天有人吐了,只有一個小朋友去打掃。老師表揚了他,但是他做操的時候他沒有做好,老師準備發獎狀的時候,老師不想給他了。

          他就做好了,老師還是給他了。我知道了,別人需要幫忙的時候,我也要來幫忙。我下次也會來幫忙的。

          

        小學生的日記 篇3

          我的奶奶,喜歡玩拖拉機,他喜歡用我的Q,可是總是輸,今天我把密碼換了,她上不了,問我的密碼,我不告訴她,爺爺批評了我。我想和她注冊一個QQ,搞了幾次,沒有成功,總說注冊人太多,要等候。我只好把我的Q讓她用,沒有辦法,她是我的奶奶呀!但是我向她提出要求,即使是輸,也不能超過100分!

        小學生的日記 篇4

          今天有雨,爸爸媽媽和我出去玩的計劃被徹底打消了。于是,我也只好在家里寫作業,做家務。

          寫完作業,我就來到我的工作崗位上——廚房。我看了看四周,媽家伙!墻上,地上,桌子上倒沒有什么污點?墒,地上,桌子上到處都扔著用品和垃圾。菜板架在水池上,菜刀扔在桌子上,爛菜葉丟在地上......

          等我打掃完廚房,我早已累得汗流滿面。于是,我就去冰箱那兒取水?墒,冰箱里沒有水,只有二根黃瓜和四個西紅柿。我想:“怎么辦呀,我很渴,爸爸媽媽一定也很渴。干脆把黃瓜切了吃吧!”于是,我就認真地切了起來。

          黃瓜切好了,我把它端了上來,爸爸媽媽可高興了,立刻狼吞虎咽地吃了起來,還夸我切得好。

          我聽了心里美滋滋的。

        小學生的日記 篇5

          放假了,我對媽媽說:“我要勞動,有什么或可以讓我做呢?”媽媽對我說:“你去掃地吧!”于是我就拿著掃把去掃地了。掃了才一會兒,我就對媽媽說:“我掃完了!眿寢屪邅硪豢矗f:“你一會兒就掃完了,看看干不干凈呀?無論做什么事都要有耐心!

          今天,音樂老師帶我們去音樂教室。我們是第一次上音樂教室,我們安安靜靜地向教室走去,因為老師說過音樂教室旁邊就是教導處。

          我們走到教室里,看見了許多椅子、桌子,還有一架鋼琴,大大的、黑黑的,看起來挺好看。老師幫我們排好位置,我們就開始上音樂課了。

          我們今天第一節可是數學課。今天有老師到我們班聽課,我們的數學老師讓我們拿出準備好的繩子,老師說:“我們隨意把繩子放在桌子上是彎曲的,我們把繩子捏在手里,拉緊,繩子就直了,那么捏在你們手里的繩子是什么呢?”我們都舉手了,老師讓我回答,我說:“捏在我們手里的是線段。我們上完一節課后,下課鈴響,老師走了,我們又可以休息了。

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